23 Şubat 2014 PAZAR	Resmî Gazete	Sayı : 28922
YÖNETMELİK
İstanbul Bilgi Üniversitesinden: İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı, İstanbul Bilgi Üniversitesine bağlı enstitüler tarafından yürütülen lisansüstü eğitim ve öğretimle ilgili esasları düzenlemektir. (2) Bu Yönetmelik, uzaktan eğitim-öğretim yapan lisansüstü programlar hariç olmak üzere, tezli ve tezsiz yüksek lisans ile doktora programlarından oluşan lisansüstü eğitim ve öğretim ile lisansüstü eğitim ve öğretim programları dahilinde düzenlenen sertifika programlarına ilişkin hükümleri kapsar. Dayanak MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14, 44 ve 46 ncı maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelikte geçen; a) Akademik danışman: Ders, tez danışmanı ve tez konusu seçiminde öğrenciye yardımcı olmak üzere atanan öğretim elemanını, b) Akademik Kurul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Akademik Kurulunu, c) AKTS kredisi: Bir yarıyılda asgari yirmibeş azami otuz saat öğrenci iş yükü esas alınarak Akademik Kurul tarafından program esasında belirlenen krediyi, ç) Doktora: Öğrenciye bağımsız araştırma yapma bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile irdeleyerek yorum yapma ve yeni sentezlere ulaşmak için gerekli adımları belirleme yeteneği kazandırmayı ve öğrencinin ilgili bilim alanında uzmanlaşıp yapacağı araştırmanın sonuçlarını ortaya koymasını amaçlayan lisansüstü eğitim-öğretimi, d) Enstitü: İstanbul Bilgi Üniversitesinde lisansüstü eğitim-öğretim yürüten enstitüleri, e) Enstitü kurulu: İstanbul Bilgi Üniversitesinin ilgili enstitüsünün enstitü kurulunu, f) Enstitü müdürü: İstanbul Bilgi Üniversitesinin ilgili enstitüsünün müdürünü, g) Enstitü yönetim kurulu: İstanbul Bilgi Üniversitesinin ilgili enstitüsünün yönetim kurulunu, ğ) GNO: Genel not ortalamasını, h) Rektör: İstanbul Bilgi Üniversitesi rektörünü, ı) Lisansüstü eğitim-öğretim: Yüksek lisans eğitim ve öğretimi ile doktora eğitim ve öğretimini, i) Mütevelli Heyet: İstanbul Bilgi Üniversitesi Mütevelli Heyetini, j) Öğrenci: Bir lisansüstü eğitim-öğretim programına veya bir sertifika programına kayıtlı olan öğrencileri, k) Program: Lisansüstü eğitim-öğretim programlarını, l) Program direktörü: Bir programın yönetimi veya koordinasyonunu üstlenen öğretim üyesini, doktora programlarında ise enstitünün ilgili anabilim dalının başkanını, m) Program kurulu: Her bir program için, o programda ders veren öğretim üyeleri ve görevlilerinden oluşan kurulu, n) Proje danışmanı: tezsiz yüksek lisans programlarında, projesini hazırlamasında öğrenciye nezaret etmek üzere atanan öğretim üyesi veya öğretim görevlisini, o) Sertifika programı: bir lisansüstü eğitim-öğretim programı dahilinde yer alan çeşitli derslerden oluşan, ilgili konu veya alanda bilgi artırmayı amaçlayan ve herhangi bir akademik unvana hak kazandırmayan eğitim-öğretimi, ö) Standart kredi: Bir yarıyıl devam eden bir lisansüstü dersin haftalık teorik ders saatinin tamamı ile haftalık uygulama veya laboratuvar saatinin yarısının toplamını ifade eden krediyi, p) Tez danışmanı: Tezini hazırlamasında öğrenciye nezaret etmek üzere atanan öğretim üyesi veya öğretim görevlisini, r) ÜAK Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği: Üniversitelerarası Kurul tarafından çıkarılıp 1/7/1996 tarihli ve 22683 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğini, s) Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesini, ş) YNO: Yarıyıl not ortalamasını, t) Yüksek lisans: Öğrencinin ilgili bilim alanında bilgi kazanıp yapacağı araştırmanın sonuçlarını ortaya koymasını amaçlayan lisansüstü eğitim-öğretimi ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Genel Esaslar Öğretim dili MADDE 4 – (1) Lisansüstü programların öğretim dili program direktörlüğünün önerisi ve enstitü kurulunun kararı üzerine Akademik Kurul tarafından belirlenir. Sadece yabancı dille, sadece Türkçe veya Türkçe ve yabancı dillerde karma olarak yürütülmek üzere program açılabilir. (2) Program direktörlüğünün önerisi ve enstitü kurulunun kararı üzerine Akademik Kurul onayıyla belli yabancı dillerin zorunlu ders olarak okutulmasına karar verilebilir. (3) Programların eğitim-öğretim dili, Üniversitenin duyurularında gösterilir. Akademik takvim MADDE 5 – (1) Akademik takvimin lisansüstü eğitim-öğretime ilişkin hususları, program direktörlerinin görüşü alınarak enstitü yönetim kurulu tarafından yapılan öneri üzerine Akademik Kurul tarafından her akademik yıl için karara bağlanır ve öğrenci el kitabında yayınlanır veya enstitüde ilan edilir. (2) Öğrenciler akademik takvimde belirlenen tarih ve süreler ile Üniversite organları veya enstitü organları tarafından akademik takvim çerçevesinde belirlenen tarih ve sürelere uymak zorundadır. (3) Yeni bir programın açılması veya başkaca haklı bir nedenle enstitünün veya ilgili programın akademik takvimde öngörülen tarih ve sürelere uyamayacağı hallerde, durum karara bağlanmak üzere Akademik Kurula sunulur. (4) Lisansüstü eğitim-öğretim yarıyıl esasıyla yürütülür ve bir akademik yıl güz ve bahar yarıyıllarından oluşur. Ancak Akademik Kurul kararıyla belirli programlarda bir yıllık sürede üç dönemi aşmamak üzere dönem esasında eğitim-öğretim yapılabilir, bu hallerde öğretim süreleri bakımından bir dönem bir yarıyıla denk sayılır. Bir yarıyıl veya dönem esasıyla eğitim-öğretim yapılan programlarda bir öğretim dönemi, sınav dönemi hariç en az ondört haftadan oluşur. (5) İngilizce Dil Hazırlık Programı da dahil olmak üzere, lisansüstü eğitim-öğretim programlarında dersler pazartesi-cumartesi günleri arasında yapılır. Enstitü yönetim kurulunun önerisi ve Rektörün olumlu görüşü üzerine, Akademik Kurul belirli programlarda pazar günleri de ders yapılmasına karar verebilir. Yarıyıl ara sınavları ile yarıyıl sonu sınavları pazar günleri de yapılabilir. Öğrenim bedeli MADDE 6 – (1) Lisansüstü eğitim-öğretim bedellidir. Eğitim-öğretim bedelleri, ek hizmet bedelleri, muafiyetler, indirimler, ödeme tarihleri, kendi isteği üzerine veya ilgili mevzuat gereği ilişiği kesilenlerin öğrenciliğe devam hakkını kazanmaları halinde ödeyecekleri eğitim-öğretim bedelleri 28/11/2006 tarihli ve 26360 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan İstanbul Bilgi Üniversitesi Ana Yönetmeliğinde öngörülen esas ve usuller dahilinde belirlenir. (2) Eğitim-öğretimle ilgili ödemeler ilan edilen tarihlerde yapılmadığı taktirde, 2547 sayılı Kanunun 46 ncı maddesine göre işlem yapılır. Anlaşma uyarınca öğrenim görenler MADDE 7 – (1) Öğrenci değişimi konusunda yapılan anlaşmalar veya üniversitelerarası protokoller uyarınca lisansüstü programlara kayıt yaptıran öğrenciler, söz konusu anlaşma ve protokollerin öngördüğü özel hükümler saklı olmak kaydıyla bu Yönetmelik hükümlerine tâbidirler. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Öğrenci Kabulüne İlişkin Genel Esaslar Lisansüstü programlara öğrenci kabulünde aranan koşullar MADDE 8 – (1) Lisansüstü programlara başvuran adayların bu maddede belirtilen koşulları yerine getirmesi gereklidir. (2) Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı (ALES) Puanı koşulu: a) Akademik Kurulca daha yüksek bir ALES puanı aranmaması halinde, adayın başvurduğu programın puan türündeki ALES standart puanının, ÜAK Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinde belirlenen standart puandan az olmaması gerekir. Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinde daha yüksek bir ALES puanının öngörülmesi halinde bu puan esas alınır. b) Akademik Kurul, başvurularda daha yüksek bir ALES puanının aranmasına, tüm programlar için ortak veya her bir program için ayrı olmak üzere karar verebilir. c) ALES puanı yerine, eşdeğerliliği Yükseköğretim Kurulu tarafından kabul edilmiş Graduate Record Examination (GRE) puanı, Graduate Management Admission Test (GMAT) sınavı veya benzeri diğer sınavlardan alınan puanlar kabul edilebilir. Hangi sınavın, hangi puanla kabul edileceği Akademik Kurul tarafından belirlenir. ÜAK Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinde öngürülen asgari puan ile Akademik Kurul tarafından belirlenen asgari puanın farklı olduğu hallerde yüksek olanı uygulanır. (3) Dil yeterliliği koşulu: a) Kısmen veya tamamen yabancı dilde yürütülen lisansüstü programlarına başvuran adayların o yabancı dilde Yükseköğretim Kurulu tarafından kabul gören yeterlilik belgesi sunmaları veya Üniversitenin yapacağı yabancı dil sınavını başarmaları gerekir. b) Akademik Kurul Türkçe yürütülen yüksek lisans programlarına başvuran adaylar için yabancı dil yeterlilik belgesi sunma veya Üniversitenin yapacağı yabancı dil sınavını başarma koşulu getirilebilir. c) Türkçe yürütülen doktora programlarına başvuran adayların sunmaları gereken yabancı dil yeterlik sınavı belgeleri Akademik Kurul tarafından belirlenir. ç) Akademik Kurul, belirli programlar için birden çok yabancı dilde yeterlik koşulunu getirebilir. d) Kabul edilecek dil yeterlilik belgeleri ile seviyeleri ÜAK Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği hükümleri dikkate alınarak Akademik Kurul tarafından belirlenir. e) Yüksek lisans programlarına kabul için aranan diğer koşulları yerine getiren, ancak İngilizce dil yeterliliği aranan programlarda bu yeterliliği karşılamayan adaylar başvurmaları halinde Üniversitenin İngilizce Dil Hazırlık Programına kabul edilirler. f) Akademik Kurul, doktora programlarına başvuruda ÜAK Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinde öngörülen puanın üstünde İngilizce dil puanı koşulu getirdiği hallerde, anılan yönetmelikte öngörülen puan koşulunu karşılayan, ancak programa kabul için aranan puan koşulunu karşılamayan öğrencilerin İngilizce Dil Hazırlık Programına kabul edilip edilmeyeceğine de karar verir. g) İngilizce dil hazırlık programına devam eden öğrencilere, 4/12/2008 tarihli ve 27074 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik hükümleri uygulanır. (4) Diploma koşulu: a) Yüksek lisans programlarına başvurabilmek adayın lisans diplomasına, doktora programlarına başvurabilmek için ise lisans veya tezli yüksek lisans diplomasına sahip olması gereklidir. Doktora programlarına lisans diplomasıyla başvuran adayların lisans mezuniyet ortalamasının ÜAK Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinde aranan asgari mezuniyet ortalaması koşulunu karşılaması gerekir. Akademik Kurul, belirli doktora programlarına sadece tezli yüksek lisans diplomasıyla öğrenci kabul edilmesine veya başvurularda daha yüksek bir mezuniyet ortalamasının aranmasına karar verebilir. b) Yurt dışındaki yükseköğretim kurumlarından diploma almış Türk vatandaşlarının lisansüstü programlara kabulünde, programın niteliğine göre Türkçe yeterlilik aranabilir. Program kurulları, bu öğrenciler için ek kabul koşulları getirebilir. (5) Diğer koşullar şunlardır: a) Başvuru sırasında adaylardan, başvuru formu ekinde lisans öğretimi sırasındaki not ortalaması, referans mektubu, neden yüksek lisans veya doktora yapmak istediğini belirten yazılı bir metin ve belli alanlardaki uluslararası standart sınavların sonuçları veya başarı değerlendirmesinde kullanılabilecek nitelikte başkaca belgeler istenebilir. b) Lisansüstü programlara kabul için yazılı sınav, mülakat veya her ikisi de öngörülebilir. Ancak, doktora programlarına yüksek lisans derecesiyle başvuran adaylar her halde mülakata çağrılırlar. Sınav ve mülakat, Türkçe, İngilizce veya programa kabul için yeterlilik aranan dilde yapılabilir. c) Kabul değerlendirmesinde ALES sınavı puanına, dikkate alınacaksa lisans ve/veya yüksek lisans not ortalamasına, öngörülmüşse yazılı giriş sınavına ve mülakata tanınanacak ağırlıklar, doktora programlarına yüksek lisans derecesiyle başvuran adaylar için lisans ve/veya yüksek lisans not ortalaması ile mülakat sonucuna tanınacak ağırlıklar ayrıca belirlenmek üzere, Akademik Kurul tarafından karara bağlanır. ALES puanına tanınacak ağırlık ÜAK Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinde öngörülenden aşağı olamaz. ç) Akademik Kurul, öğrenci kabulünde, bu bentte öngörülen koşullardan hangilerinin aranacağına tüm yüksek lisans ve/veya doktora programları için ortak veya her bir program için ayrı olmak üzere karar verir. (6) Enstitü yönetim kurulu, adayın lisans derecesinin başvurduğu yüksek lisans programı dışında olması, lisans veya yüksek lisans derecesinden birinin başvurduğu doktora programı dışında olması, lisans veya yüksek lisans derecesini Üniversite dışındaki başka bir yükseköğretim kurumundan almış olması veya yüksek lisans ya da doktora programının disiplinler arası nitelikte olduğu hallerde bilimsel hazırlık programına devam etme koşulunu getirebilir. Bilimsel hazırlık programlarına kabul edilecek öğrencilerin, başvurmuş oldukları lisansüstü programın kabul koşullarını yerine getirmeleri gerekir. Bilimsel hazırlık programları aşağıdaki esaslarla yürütülür: a) Bilimsel hazırlık programları, yüksek lisans programları için lisans ve yüksek lisans; doktora programları için ise lisans, yüksek lisans veya doktora düzeyindeki derslerden oluşabilir. b) Bilimsel hazırlık programları kapsamında alınan dersler ve krediler, ilgili lisansüstü programını tamamlamak için gerekli görülen ders ve kredilerin yerine geçmez. Ancak; bilimsel hazırlık programındaki bir öğrenci, bilimsel hazırlık derslerinin yanı sıra, ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulunun onayı ile lisansüstü programa yönelik dersler de alabilir. c) Enstitü yönetim kurulu kararıyla, lisansüstü programın ders ve kredi yüküne sayılmak üzere alınan ders ve krediler hariç olmak üzere; bilimsel hazırlık programında alınan başarı notları genel not ortalamasını etkilemez. Ancak bilimsel hazırlık programında başarılı olunması koşuluyla; ders, kredi, başarı notları ve bilimsel hazırlık programı ortalaması not dökümünde ayrıca gösterilir. ç) Yüksek lisans programlarına ilişkin bilimsel hazırlık programlarında yüksek lisans programları için aranan devam, sınav ve başarı koşulları; doktora programlarına ilişkin bilimsel hazırlık programlarında ise doktora programları için aranan devam, sınav ve başarı koşulları uygulanır. d) Bilimsel hazırlık programının en geç iki akademik yarıyıl içinde tamamlanması gerekir. Bu süre içinde bilimsel hazırlık programını başarıyla tamamlayamayanların kaydı kendiliğinden silinir. e) Bilimsel hazırlık programında geçirilen süre, lisansüstü programın sürelerinden sayılmaz. f) Bilimsel hazırlık programları, enstitü yönetim kurulunun önerisi üzerine Akademik Kurul kararıyla açılır ve okutulacak zorunlu ve seçmeli dersler ile ders ve kredi yükü enstitü yönetim kurulunun önerisi üzerine Akademik Kurul tarafından belirlenir. g) Aynı programda hem bilimsel hazırlık programı öğrencisi hem de özel öğrenci olunmaz. Ancak, İngilizce dil hazırlık programı öğrencilerinin bilimsel hazırlık programlarına devam etmelerine, Üniversite Yönetim Kurulu tarafından belirlenen usul ve esaslara göre enstitü yönetim kurulu tarafından izin verilebilir. Programların duyurulması MADDE 9 – (1) Enstitüde açılan lisansüstü programlar, bunlara ilişkin kabul koşulları, başvuru ve kayıt tarihleri, yazılı sınav yapılacaksa sınava ilişkin konular, sınav ve mülakat tarihleri ve benzeri hususlar enstitü tarafından ilan yoluyla duyurulur. Lisansüstü programlara öğrenci kabulü MADDE 10 – (1) Lisansüstü programlara öğrenci kabulü aşağıdaki usul ve esaslarla yürütülür: a) Adaylar, kabul başvurularını ilan edilen tarihlerde enstitüye veya ilanda öngörülen hallerde ilgili program direktörlerine yaparlar. Enstitü, öngörülenler dışındaki makam veya kişilere iletilen başvurular ile süresi geçtikten sonra yapılan başvuruları değerlendirmeye almayabilir. b) Başvuru için, istenen belgelerin asıllarının ibrazı ile istenen sayıda onaylı nüshasının teslimi gerekir. Gerekli hallerde, nüshalar başvuruyu kabule yetkili makam veya kişi tarafından onaylanabilir. Başvuru evrakı, adaya iade edilmez ve enstitü veya belirleyeceği makam tarafından saklanır. c) Enstitü yönetim kurulu, başvuruları değerlendirmek ve öngörülmüşse mülakat ve/veya yazılı sınav yapmak üzere, her bir program için, program direktörünün veya belirleyeceği bir öğretim üyesinin de katıldığı en az üç öğretim elemanından oluşan bir Değerlendirme Komisyonu kurar. ç) Değerlendirme Komisyonu; adayların başvuru dosyalarını, varsa sınav ve mülakat sonuçlarını, lisans notlarını, varsa bilimsel çalışmalarını ve ALES, GMAT, GRE veya diğer değerleme puanlarını göz önünde tutarak başvuruları karara bağlar ve sonuçları tüm belgelerle birlikte enstitü müdürlüğüne bildirir. d) Sonuçlar, enstitü tarafından ilan edilir. Özel öğrenci statüsü MADDE 11 – (1) Bir yükseköğretim kurumu mezunu veya öğrencisi olup bilgisini arttırmak isteyenler, lisansüstü dersleri izlemek üzere enstitüye özel öğrenci olarak kabul edilebilir. (2) Özel öğrenciliğe kabul kararında, öğrencinin kaç yarıyıl için kabul edildiği belirlenir. Bu sürenin enstitü yönetim kurulu tarafından uzatılmaması halinde özel öğrencilik statüsü kendiliğinden sona erer. (3) Özel öğrenciler öğrencilik haklarından yararlanamazlar. Özel öğrencilik koşulları, özel öğrencilerden alınacak bedel ve ücretler, özel öğrencilerin Üniversitenin tesis ve imkanlarından ne ölçüde ve hangi koşullarla yararlandırılacakları ve benzeri hususlar Mütevelli Heyet tarafından belirlenir. (4) Özel öğrenciler, herhangi bir unvan veya diplomaya hak kazanmazlar. Özel öğrencilere, sadece kayıtlı oldukları dersleri ve başarı notlarını gösteren bir yazı verilir. (5) Lisansüstü derslerini izleyen özel öğrencilerin, kabullerini izleyen iki (2) yarıyıl içinde, derslerini izledikleri lisansüstü programlarından birinin öğrenci kabul koşullarını yerine getirerek lisansüstü öğrencisi olmaları durumunda; özel öğrenci iken başardıkları yüksek lisans derslerinden kayıt yaptırdıkları programla ilgili olanlardan aldıkları krediler, ilgili ders için lisansüstü öğrencilerinden aranan başarı notunun sağlanmış olması koşuluyla, program direktörünün önerisi ve enstitü yönetim kurulunun onayı ile öğrencinin devam etmekte olduğu lisansüstü programı için geçerli sayılabilir. Özel öğrenciliğe kabulü izleyen ikinci yarıyıldan sonra alınmış dersler ile özel öğrencilik statüsü sona erdiğinde alınmış dersler tanınmaz. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Eğitim ve Öğretime İlişkin Genel Esaslar Akademik danışmanlık MADDE 12 – (1) Lisansüstü programlara kayıt yaptıran her öğrenci için, kayıtlı bulunduğu programın direktörünün önerisi üzerine enstitü yönetim kurulu tarafından bir akademik danışman görevlendirilir. Akademik danışman atanana kadar akademik danışmanlık görevi; program direktörü ve varsa yardımcısı tarafından yürütülür. Tez veya proje danışmanının atanmasıyla akademik danışmanın görevi sona erer ve bu görevler tez veya proje danışmanınca üstlenilir. (2) Akademik danışman, ders programının oluşturulmasında, tez veya proje konusunun ve danışmanının seçiminde öğrenciye yardımcı olur. (3) Öğrencinin her yarıyılda izleyeceği derslerden oluşan bireysel ders programı ile bireysel ders programında yapılabilecek değişiklikler; başarı durumu, ön koşullar ve bu Yönetmelik hükümleri göz önünde tutularak danışmanın onayıyla kesinleşir. Söz konusu kıstasların uygulanmasına rağmen, bireysel ders programının kesinleştirilemediği haller, enstitü yönetim kurulu tarafından karara bağlanır. Derslerin kredi değerleri MADDE 13 – (1) Derslerin standart kredileri ile AKTS kredileri, program direktörünün teklifi üzerine Akademik Kurul tarafından belirlenir. Ders programları MADDE 14 – (1) Programlardaki dersler zorunlu ve seçimlik olmak üzere iki kategoriye ayrılır. Ders programları tümüyle zorunlu, tümüyle seçimlik veya kısmen zorunlu, kısmen seçimlik derslerden oluşabilir. (2) Öğrenciler kayıtlı oldukları program için öngörülen tüm zorunlu dersleri ve gerekli sayıdaki seçimlik dersi almakla yükümlüdürler. (3) Öğrenciler, kayıt yaptırırken veya yenilerken, aldıkları zorunlu ve seçimlik derslerden oluşan bireysel ders programlarını akademik danışmanlarına onaylatırlar. (4) Öğrenciler, devam ettikleri lisansüstü programın hangi aşamasında olduklarına bakılmaksızın her yarıyıl kayıt yenilemek zorundadırlar. Kayıt, kayıt yenileme, ders kaydı ve ders ekleme-bırakma konusunda, lisans ve önlisans öğrencileri için geçerli olan ders kayıtları ve ders ekleme-bırakma konusundaki ilgili mevzuat hükümler uygulanır. (5) Tez ve proje hariç olmak üzere, öğrencilerin yarıyıllık azami kredi yükü kırk (40) AKTS kredisidir. Devam ve sınavlar MADDE 15 – (1) Öğrenciler, kayıtlı oldukları her türlü ders, uygulama, laboratuvar çalışmaları ve bunların gerektirdiği veya ilgili öğretim elemanının gerekli gördüğü sınav ve diğer akademik çalışmaların hepsine katılmakla yükümlüdürler. Öğrencilerin devam yükümlülükleri dersin öğretim elemanı tarafından belirlenir, takip edilir ve değerlendirilir. Dersi veren öğretim elemanı devam yükümlülüğünü yerine getirmeyen öğrencileri sınavlara kabul etmeyebileceği gibi sınav, ödev, uygulama ve diğer çalışmalarını da değerlendirmeye almayabilir. (2) Her derste öğrencilerin sorumlu oldukları ara sınav, ödev, uygulama ve diğer çalışmaların sayısı, yarıyıl sonu sınavı yapılıp yapılmayacağı, yapılacaksa yarıyıl sonu sınavına kabulün gerekleri ile her türlü sınav, ödev ve çalışmanın yarıyıl sonu başarı notuna katkısı yarıyıl başında öğretim elemanı tarafından belirlenir ve öğrencilere açıklanır. (3) Yarıyıl sonu sınavları, Akademik Takvimde belirtilen sınav döneminde ve tarihlerde yapılır. Notlar MADDE 16 – (1) Aşağıdaki esaslar tüm lisansüstü programlarda uygulanır: a) Öğrencilere aldıkları her ders için, gerekli sınav ve benzeri değerlendirmelerin sonunda o dersin öğretim elemanı tarafından 0 (sıfır) ile 100 (yüz) arasında bir not verilir; bu not “ham not” olarak adlandırılır. b) Hangi ham not aralığının hangi harf karşılığına denk geleceği, ilgili öğretim elemanı tarafından belirlenir. (2) Aşağıdaki esaslar tüm yüksek lisans programlarında uygulanır: a) Yüksek lisans programlarında yarıyıl ve genel not ortalamalarının hesaplanmasında, harf karşılıklarının aşağıda gösterilen sayısal değerleri esas alınır: Harf karşılığı Sayısal değer Tanım A 4.00 Pekiyi A- 3.70 Pekiyi B+ 3.30 İyi B 3.00 İyi B- 2.70 Orta C+ 2.30 Koşullu geçer F 0 Başarısız b) Ortalamalara katılmayan, ancak kredisi, tamamlanan krediye dahil edilen dersler ile kredisiz olup ortalamalara katılmayan derslerde başarılılık “P”, başarısızlık “F” harfiyle ifade edilir. c) “C+”, dersin “koşullu” tamamlandığını belirtir. Koşullu geçilen dersler, öğrencinin bu Yönetmelikte aranan asgari genel not ortalamalarını sağlaması halinde herhangi bir yükümlülük doğurmaz; ancak, asgari genel not ortalamalarının altına düşüldüğü hallerde bu dersler tekrarlanabilir. ç) “F”, başarısı “C+” veya “P” düzeyine erişmeyen öğrencilere verilir. (3) Aşağıdaki esaslar tüm doktora programlarında uygulanır: a) Doktora programlarında yarıyıl ve genel not ortalamalarının hesaplanmasında, harf karşılıklarının aşağıda gösterilen sayısal değerleri esas alınır: Harf karşılığı Sayısal değer Tanım A 4.00 Pekiyi A- 3.70 Pekiyi B+ 3.30 İyi B 3.00 Orta B- 2.70 Koşullu geçer F 0 Başarısız b) Ortalamalara katılmayan ancak kredisi, tamamlanan krediye dahil edilen dersler ile kredisiz olup ortalamalara katılmayan derslerde başarılılık “P”, başarısızlık “F” harfiyle ifade edilir. c) “B-”, dersin “koşullu” tamamlandığını belirtir. Koşullu geçilen dersler, öğrencinin bu Yönetmelikte aranan asgari genel not ortalamalarını sağlaması halinde herhangi bir yükümlülük doğurmaz; ancak, asgari genel not ortalamalarının altına düşüldüğü hallerde bu dersler tekrarlanabilir. ç) “F”, başarısı “B-” veya “P” düzeyine erişmeyen öğrencilere verilir. Öğrencilerin derslerdeki durumları MADDE 17 – (1) Öğrencilerin derslerdeki durumları aşağıdaki ibarelerden birisiyle gösterilir; bunlardan “I”, “M”, “NP” ve “NA” ibareleri öğretim elemanı tarafından, diğerleri Kayıt İşleri Müdürlüğü tarafından kullanılır: a) DP (Notsuz tez veya proje dersi): Tez veya proje aşamasındaki öğrenciler için kullanılır. b) EC (Muafiyet verilmiş ders): Tanınan dersler karşılığında muafiyet verilen dersler için kullanılır. Muafiyet kararında muafiyet verilen dersin kredisine eşdeğer seçimlik ders alınıp alınmayacağı da karara bağlanır. c) EE (Sınavla muafiyet verilmiş ders): İlgili program kurulunun önerisi üzerine enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenen derslerde yapılan sınav sonucunda muafiyet verilen dersler için kullanılır. Muafiyet verilen dersin kredisine eşdeğer seçimlik ders alınıp enstitü yönetim kurulu tarafından karara bağlanır. ç) I (Eksik): Proje, tez, bitirme ödevi ve benzeri çalışmalara dayanan derslerde, öğretim elemanının kabul edeceği mazeretlerden ötürü ders için gerekli çalışmalarını zamanında bitiremeyen öğrenciler için kullanılır. Bu öğrenciler ilgili sınav döneminin bitiminden sonra en çok iki hafta içinde eksiklerini tamamlamak zorundadırlar. Eksiklerini tamamlamayan öğrencilerin “I” işaretleri “F” ye çevrilir. Ancak, ibareyi kullanan öğretim elemanı tarafından süre bitiminden önce başvurulması koşuluyla, enstitü yönetim kurulu tarafından öğrenciye en fazla iki haftalık ek süre verilebilir. d) L (Kayıt dondurmuş veya izinli): Bu Yönetmeliğin 45 inci maddesi uyarınca kaydı dondurulan öğrenciler için kullanılır. e) M (Bütünleme sınavına girecek): Yarıyıl sonu sınavının yapıldığı ve yükseköğretim mevzuatı uyarınca başarısız dersler için öğrenciye bütünleme sınav hakkının verildiği hallerde kullanılır. Bütünleme sınavında alınan not, nihai notun hesaplanmasında final sınavı notu yerine geçer. f) NA (Yarıyıl sonu sınavına kabul koşullarını yerine getirmemiş): Yarıyıl sonu sınavına kabul koşullarını yerine getirmemiş öğrenciler için kullanılır. Bu ibare bütünleme sınav sonuçlarının ilanında “F” notuna çevrilir. g) NC (Kredisiz): Program uyarınca veya danışman onayı ile kredisiz olarak alınan dersler için verilir. Öğrenci bu dersin tüm gereklerini yerine getirmek zorundadır. Bu derslerin kredisi kredi hesabına, notları da ortalama hesaplarına katılmaz. ğ) NGR (Notu bildirilmemiş): Yarıyıl sonu notları öğretim üyesi tarafından gönderilmeyen dersler için kullanılır. h) NP (Yarıyıl sonu sınavına girmedi): Yarıyıl sonu sınavlarına katılmayan öğrencilere verilir. Bu durumdaki öğrencilere bu Yönetmeliğin 44 üncü maddesi uygulanır. Öğrenci, izleyen yarıyılın kayıt süresinin başlangıcından önce yapılacak mazeret sınavına girmezse notu “F” olur. Bu Yönetmeliğe uygun olarak kabul edilen uzun süreli mazeret ve kayıt dondurma halleri saklıdır. ı) R (Tekrar): Dersin herhangi bir nedenle tekrarlandığını gösterir. i) RE (Tez veya proje sınavı tekrarlanacak): Tez veya proje sınavına yeniden girileceğini gösterir. j) S (Özel öğrenci olarak alınmış ders): Özel öğrenci iken bir lisansüstü programa kayıt hakkı kazanan öğrencinin, özel öğrenci iken aldığı ve kredi ile notları bu Yönetmeliğin 11 inci maddesinin (d) bendi uyarınca sayılan dersleri için kullanılır; bu notlar ortalama hesaplarında dikkate alınır. k) TE (Değişim programları kapsamında alınıp tanınmış ders): İstanbul Bilgi Üniversitesi öğrencisi iken değişim programları kapsamında başka yükseköğretim kurumlarından alınan ve tanınan dersler için kullanılır. Tanınan dersler için, öğrencinin tamamlaması gereken derslerden muafiyet verilebilir. Tanınan derslerin kredi ve notları not dökümlerinde ayrıca gösterilir, ancak bu kredi ve notların ortalama hesaplarına katılıp katılmayacağı hususu ilgili program direktörlüğünün önerisi üzerine enstitü yönetim kurulunca karara bağlanır. l) TI (İstanbul Bilgi Üniversitesinde alınıp tanınmış ders): İstanbul Bilgi Üniversitesi öğrencisi iken, mezuniyet de dâhil olmak üzere, herhangi bir nedenle öğrencilik sıfatı sona erip sonradan Üniversitenin başka bir programına kaydolan öğrencilerin tanınan dersleri için kullanılır. Tanınan dersler için, öğrencinin tamamlaması gereken derslerden muafiyet verilebilir. Tanınan derslerin kredi ve notları not dökümlerinde ayrıca gösterilir, ancak bu kredi ve notların ortalama hesaplarına katılıp katılmayacağı hususu ilgili program direktörlüğünün önerisi üzerine enstitü yönetim kurulunca karara bağlanır. m) TO (Başka yükseköğretim kurumunda alınıp tanınmış ders): Başka bir yükseköğretim kurumundan İstanbul Bilgi Üniversitesinin bir lisansüstü programına yatay geçişle kabul edilen öğrencilerin intibaklarında transfer edilen dersler ile değişim programları kapsamında alınanlar hariç olmak üzere, İstanbul Bilgi Üniversitesi öğrencisi iken Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla başka yükseköğretim kurumlarından alınan ve tanınan dersler için kullanılır. Tanınan dersler için, öğrencinin tamamlaması gereken derslerden muafiyet verilebilir. Tanınan derslerin kredi ve notları not dökümlerinde ayrıca gösterilir, ancak bu kredi ve notların ortalama hesaplarına katılıp katılmayacağı hususu ilgili program direktörlüğünün önerisi üzerine enstitü yönetim kurulunca karara bağlanır. n) TT (Yatay geçiş yapılan başka yükseköğretim kurumunda alınıp tanınmış ders): Başka bir yükseköğretim kurumundan İstanbul Bilgi Üniversitesinin bir lisansüstü programına yatay geçişle kabul edilen öğrencilerin intibaklarında tanınan ve karşılığında muafiyet verilen dersler için kullanılır. Tanınan derslerin kredi ve notları not dökümlerinde ayrıca gösterilir, ancak bu kredi ve notların ortalama hesaplarına katılıp katılmayacağı hususu ilgili program direktörlüğünün önerisi üzerine enstitü yönetim kurulunca karara bağlanır. o) W (Dersten çekilmiş): Kayıtlı bulunduğu bir dersten akademik takvimde belirtilen dersten çekilme süresi dolmadan, gerekli işlemleri tamamlayarak çekilen öğrencilere verilir. Öğrenciler “F” aldıkları için tekrarladıkları derslerden çekilemezler. Derslerin bitimine dört hafta kaldığı tarihten sonra dersten çekilmek için başvuruda bulunulamaz. Notların açıklanması ve maddi hata itirazı MADDE 18 – (1) Notların açıklanması ve maddi hata itirazı konusunda İstanbul Bilgi Üniversitesi Lisans ve Önlisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinin notların açıklanması ve maddi hata itirazına ilişkin hükümleri uygulanır. Ancak, anılan yönetmelikle dekanlıklara verilen işler enstitü müdürü, fakülte yönetim kurullarına verilen işler enstitü yönetim kurulu tarafından yapılır. Başarısızlık nedeniyle ders tekrarlama MADDE 19 – (1) Zorunlu bir dersten “F” notu alan öğrenci, bu dersi ilk açıldığında tekrarlamak zorundadır. Ancak “F” alınan yarıyılı izleyen ikinci yarıyılda da dersin açılmaması halinde, enstitü yönetim kurulu, öğrencinin danışmanının olumlu görüşünü alarak, zorunlu dersin kredi saatini karşılayan başka bir veya birkaç ders alınmasına izin verebilir. (2) Seçimlik bir dersten “F” notu alan öğrenci, bu dersi ilk açıldığında tekrarlar veya bu dersin yerine bir başka dersi alır. Bir başka dersin alındığı hallerde de, öğrencinin ders durumu “R” (tekrar) ibaresiyle gösterilir. (3) Tekrar edilen veya yeni dersten alınan ders başarı notu, “F” nin yerine geçer, ancak “F” notu akademik kayıtlarda ve not dökümünde gösterilir. Not ortalamaları MADDE 20 – (1) Öğrencilerin başarı durumları, bitirdikleri yarıyılda almış oldukları derslere ait “Yarıyıl Not Ortalaması” (YNO) ve almış oldukları tüm dersler için hesaplanan “Genel Not Ortalaması” (GNO) ile izlenir. Yarıyıl not ortalamaları ile genel not ortalamalarının hesaplanmasında AKTS kredileri kullanılır. (2) Bu ortalamalar, ortalamaya katılmayan derslerin kredileri hariç olmak üzere aşağıdaki usulle hesaplanır ve sonuçlarda, virgülden sonraki üçüncü hane 5’ten küçükse sıfıra yuvarlanarak; 5 veya 5’ten büyükse, ikinci haneyi 1 artıracak şekilde yuvarlanarak, virgülden sonraki iki hane esas alınır. a) “dersin ortalamaya katkısı” (eşittir) “ders başarı notunun sayısal değeri” (çarpı) “dersin kredisi”; b) “ortalama” (eşittir) “tüm derslerin ortalamaya katkıları toplamı” (bölü) “tüm kredilerin toplamı”. Diplomalarda bulunacak hususlar MADDE 21 – (1) İstanbul Bilgi Üniversitesinde bir lisansüstü programı bu Yönetmeliğin ilgili hükümlerine uygun olarak tamamlayan öğrencilere; öğrenim görmüş oldukları enstitü anabilim dalında, bitirdikleri programın niteliğine göre yüksek lisans veya doktora diploması verilir. Diploma üzerinde Üniversitenin adı, öğrencinin adı ve soyadı, izlemiş olduğu enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış adı bulunur. Diplomalarda bulunacak diğer hususlar ile diplomaların şekli Akademik Kurulun önerisi üzerine Mütevelli Heyet tarafından belirlenir. BEŞİNCİ BÖLÜM Tezli Yüksek Lisans Programı Tezli yüksek lisans programının amacı ve kapsamı MADDE 22 – (1) Tezli yüksek lisans programının amacı, öğrencinin bilimsel araştırma yaparak bilgilere erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazanmasını sağlamaktır. (2) Tezli yüksek lisans programı ders, tez çalışması ve tez savunması kısımlarından oluşur. Tezli yüksek lisansta ders ve kredi yükü MADDE 23 – (1) Tezli yüksek lisans programının ders kısmı, standart kredi toplamı en az yirmibir (21), AKTS kredisi toplamı ise en az kırkdokuz (49) olan en az yedi (7) ders ile standart kredisi sıfır (0), AKTS kredisi ise en az bir (1) olan bir seminer dersinden oluşur. Tezin AKTS kredisi en az otuz (30) olarak belirlenir. Ancak ders ve tez kısmının toplam AKTS kredisi doksanın (90) altında olamaz. Program açılırken veya ders programları karara bağlanırken daha yüksek ders ve/veya kredi yükü öngörülebilir. (2) Seminer dersi ile tez başarısız “F” veya başarılı “P” olarak değerlendirilir ve bu not, ortalamaya katılmaz. (3) Tezli yüksek lisans programına kayıtlı öğrenciler, AKTS kredisi yirmidördü (24) aşmamak üzere en fazla üç (3) dersi, lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla lisans derslerinden veya Üniversitenin diğer lisansüstü programlarından seçebilirler. Ancak alınan lisans derslerinin sayısı ikiyi (2), AKTS kredisi ise onaltıyı (16) aşamaz. (4) Enstitü yönetim kurulu, gerekli olan hallerde, belirli bir öğrencinin lisans programlarından ders almasını re’sen veya ilgili program direktörünün veya öğrencinin danışmanının başvurusu üzerine zorunlu kılabilir. (5) Enstitü kurulu, gerekli olan hallerde, belirli nitelikteki öğrencilerin veya belirli bir programın öğrencilerinin Akademik Kurulca karara bağlanan ders programı dışında lisans programlarından ders almalarını ilgili program direktörünün görüşünü alarak zorunlu kılabilir. (6) Lisans programından ders alınmasının zorunlu kılındığı hallerde, lisans programlarından alınacak ders sayısı ikiyi (2), AKTS kredisi ise onaltıyı (16) aşamaz. (7) Lisans programlarından alınan derslerin kredi sayıları, yüksek lisans programı için de geçerlidir; ancak, bu derslerde devam, sınav ve başarı hususlarında bu Yönetmeliğin hükümleri uygulanır. (8) Öğrencinin gerekçeli başvurusu ve atanmışsa tez danışmanının, aksi halde program direktörünün olumlu görüşü üzerine enstitü yönetim kurulu tarafından diğer yükseköğretim kurumlarının yüksek lisans programlarından ders alınmasına ve bu derslerin ve kredilerinin ders ve kredi toplamına dahil edilmesine karar verilebilir. Tezli yüksek lisansta başarı denetimi MADDE 24 – (1) Öğreniminin herhangi bir yarıyılı sonunda GNO’su 2.80’in altında olan öğrenciler, izleyen yarıyıl boyunca sınamalı sayılır. Öğrencinin sınamalı durumu kayıt sayfasında gösterilir. Sınamalı öğrenciler programın tez kısmına başlayamazlar. (2) Sınamalı öğrenciler, izleyen yarıyıl veya yarıyıllarda, “F” aldıkları dersler yanında “C+” aldıkları dersleri de notlarını yükseltmek amacıyla tekrarlayabilirler. Tekrarlanan derslerde alınan son ders başarı notu geçerli olur. (3) Not yükseltmek için alınabilecek derslerin açılmaması nedeniyle öğrencinin ders tekrarı yapamadığı hallerde, program direktörünün uygun görüşü üzerine Enstitü Yönetim Kurulu ders tekrarının başka derslerle yapılmasına izin verebilir. Tezli yüksek lisansta ders ve tez çalışması süreci MADDE 25 – (1) Tezli yüksek lisans programının azami öğrenim süresi altı yarıyıldır. Programını bu süre içinde başarı ile tamamlayamayanlar, ilgili yarıyıla ilişkin öğrenim bedelini ödemek koşuluyla kayıt yaptırabilir ve öğrenimine devam edebilir. Bu şekilde kayıt yaptıranların öğrencilik statüleri ders ve sınavlara katılma ile tez hazırlama hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmaksızın devam eder. (2) Ders ve kredi yükünü (2.80) GNO ile tamamlayan ve seminer dersinden başarılı olan öğrenci tezli yüksek lisans programının ders kısmını tamamlamış ve tez kısmına başlamış olur. (3) İlgili program direktörü, öğrencinin öğreniminin en geç ikinci yarıyılı sonunda ve ders kısmının tamamlanmış olup olmamasına bakmaksızın, öğrencinin tez danışmanı olarak bir öğretim üyesi veya yüksek lisans veya doktora derecesine sahip bir öğretim görevlisi ile tez danışmanının onayladığı tez konusunu Enstitüye önerir. Öneri, Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla kesinleşir. Tez çalışmasının niteliğinin birden fazla tez danışmanını gerektirdiği hallerde, aynı usulle ikinci tez danışmanı atanır. Haklı gerekçelerin varlığı halinde, öğrencinin veya tez danışmanının başvurusu üzerine tez konusu veya tez danışmanı aynı usulle değiştirilebilir. (4) Öğrenci, öğreniminin üçüncü yarıyılının başından itibaren tez çalışmasına kayıt yaptırabilir. (5) Tez çalışmasına kayıt yaptırılması, tez danışmanının atanması veya tez konusunun belirlenmesi öğrencinin ders kısmını bitirdiği anlamına gelmez ve öğrenciye öğreniminin ders kısmını tamamlamadan tez sunma yolunda herhangi bir olanak sağlamaz. (6) Tez çalışması, enstitü tarafından onaylanan konuda ve tez danışmanının yönlendirme ve denetimi altında sürdürülür. Öğrenci programın tez kısmına başladıktan sonra her yarıyıl sonunda tez çalışmalarına ilişkin bir tez raporu hazırlar ve danışmanının yazılı görüşüyle birlikte enstitüye iletir. Tez raporunun eksik olduğu hallerde, öğrencinin kaydı yenilenemez. (7) Öğrenci, programın tez kısmına başladıktan sonra her yarıyıl kaydını yenilemek zorundadır. Bu Yönetmelik uyarınca veya Üniversite veya enstitü organlarınca istenen belgeler tamamlanmadıkça kayıt yenilenemez. (8) Programın tez kısmına başlamış ve tezini bu Yönetmeliğin 47 nci maddesinde öngörülen koşullara uygun biçimde hazırlamış olan öğrenci anılan maddede öngörülen esas ve usullerle tez sınavına girebilir. Yüksek lisans tezinin teslimi ve tez jürisinin atanması MADDE 26 – (1) Öğrenci, tezini, tez danışmanından alacağı tezin tamamlanmış olduğuna dair bir yazıyla birlikte, ilgili yarıyıl için akademik takvimde belirlenen yarıyıl sonu tarihine kadar enstitüye teslim eder. Tez, enstitü yönetim kurulu tarafından en az bir nüsha olmak üzere belirlenen sayıda basılı nüsha ve enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenen şekildeki bir elektronik kopya halinde teslim edilir. Tezin, tez jürisi üyelerine dağıtımı enstitü tarafından yapılır. Tezin tamamlandığına dair tez danışmanından alınan yazının ve tezin enstitüye teslim edilmediği hallerde, hiç bir şekilde tez jürisi atanamaz. (2) Enstitü müdürü, ilgili program direktörüne tezin teslim edildiğini bildirerek, tez jürisine ilişkin önerisini yapmasını ister. Program direktörü, jüri üyelerine ilişkin birden çok öneride bulunabilir. Biri öğrencinin tez danışmanı olmak üzere üç öğretim üyesi veya görevlisinden oluşan tez jürisi, ilgili program direktörünün önerisi dikkate alınarak enstitü yönetim kurulu tarafından atanır. Jüri üyelerinden en az biri, başka bir enstitü anabilim dalından veya başka bir yüksek lisans programının öğretim üyesi veya görevlilerinden veya bir başka yükseköğretim kurumundan atanır. (3) Enstitü yönetim kurulunun atama kararı, jüri üyelerine, öğrenciye ve program direktörüne bildirilir. Jüri üyelerine, atama kararıyla birlikte tez nüshası da teslim edilir. Yüksek lisans tez sınavı MADDE 27 – (1) Tez jürisi, tezin kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren en geç bir ay içinde tez sınavı için toplanır. (2) Tez danışmanı, tez danışmanının Üniversitenin kadrolu öğretim üyesi veya görevlisi olmadığı hallerde program direktörü, jüri üyeleriyle bağlantı kurarak tez sınavının tarihini, saatini ve yerini belirler ve belirlenen tarihten en az on gün önce enstitüye bildirir. Sınav tarihi, saati ve yerinde yapılacak her türlü değişiklik gecikmeksizin enstitü müdürünün onayına sunulur. (3) Tez sınavı tarihinin belirlenmediği veya jürinin belirlenen tarihte toplanmadığı hallerde enstitü müdürü, sınav tarihini, saatini ve yerini re’sen belirleyebileceği gibi, gerekli hallerde yeni jüri atanmasını enstitü yönetim kurulundan isteyebilir. (4) Sınav tarihi, saati ve yeri, enstitü tarafından jüri üyelerine, öğrenciye ve program direktörüne duyurulur. Bu duyurunun yapılmadığı hallerde tez jürisi toplanamaz. (5) Tez sınavları, Üniversitenin binalarında yapılır. Ancak, haklı nedenlerin bulunduğu hallerde enstitü müdürü, Üniversite binaları dışında sınav yapılmasına izin verebilir. (6) Tez sınavları; öğrencinin adı/soyadı, programı, tez konusu ile sınav yeri, saati ve tarihi belirtilerek enstitü ilân tahtasında ilân edilir ve kamuya açık olarak yapılır. (7) Öğrencinin tez sınavına gelmemesi halinde, varsa haklı mazeret dikkate alınarak yukarıdaki bentlerde belirlenen usulle yeniden sınav tarihi, saati ve yeri belirlenir. Haklı mazereti olmaksızın sınava ikinci kez gelmeyen öğrenci sınavda başarısız sayılır. Mazeret konusunda, bu Yönetmeliğin 44 üncü maddesi uygulanır. (8) Tez sınavı, öğrencinin tez çalışmasını sunması ve bunu izleyen soru-cevap ve eleştiri bölümünden oluşur. (9) Tez sınavı bitiminde öğrenci ve varsa dinleyiciler sınav yerinden çıkarılır ve her bir jüri üyesi, tezi, sunumu ve sorulan sorulara verilen yanıtları değerlendirerek kanaatini ve oyunu açıklar. Tez jürisi, salt çoğunlukla “başarılı”, “başarısız” veya “düzeltme” kararı verir ve kararını öğrenciye sözlü olarak bildirir. Karar, jüri üyeleri tarafından imzalanan bir tutanakla tespit edilir ve tutanak tez danışmanı tarafından tez sınavını izleyen üç gün içinde enstitüye ulaştırılır. Tutanakta kararın oybirliğiyle mi veya oy çokluğuyla mı olduğu belirtilir. (10) Oyunu “başarısız” veya “düzeltme” olarak kullanan jüri üyeleri, en geç sınav tarihini izleyen üç gün içinde teze ilişkin değerlendirmelerini yazılı olarak enstitüye sunarlar. (11) Tezi hakkında “düzeltme” kararı verilen öğrenciye durum ayrıca Enstitü tarafından bildirilir. Öğrencinin tez durumu kayıtlarda “RE” ibaresiyle gösterilir. Öğrenci, tez sınavından itibaren en geç üç ay içinde gerekli düzeltmeleri yaparak tezini bu Yönetmeliğin 26 ncı maddesinde öngörülen şekilde teslim etmek zorundadır. Düzeltilmiş tezini üç ay içinde teslim etmeyen öğrencinin tezi “başarısız” kabul edilir. İkinci tez sınavı bu maddedeki usul ve esaslarla yapılır; ancak bu halde jüri sadece “başarılı” veya “başarısız” kararı verebilir. (12) Tezi “başarısız” kabul edilen öğrenci ilgili yarıyıla ilişkin öğrenim bedelini ödemek koşuluyla kayıt yaptırabilir ve öğrenimine tezli veya tezsiz yüksek lisans yapmak üzere devam edebilir. Tezli yüksek lisansa devam eden öğrenciye yeni bir tez konusu verilir ve öğrencilik statüsü tezle ilgili şartları yerine getirmek ve sınavlara katılmak hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmaksızın devam eder. Tezsiz yüksek lisansa devam eden öğrencinin öğrencilik statüsü ise ders ve sınavlara katılma ile dönem projesi hazırlama hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmaksızın devam eder. Tezsiz yüksek lisansa devam eden öğrenciler aynı programda yeniden tezli yüksek lisans programına başlayamaz, kabul edilemez veya yatay geçiş yapamazlar. Diploma için gerekli işlemler MADDE 28 – (1) Tüm koşulları sağlayan ve tez sınavında başarılı olan öğrenci, tezinin öngörülen şekil kurallarına uygun, enstitü yönetim kurulu tarafından en az bir nüsha olmak üzere belirlenen sayıda nüshası ile enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenen şekildeki bir elektronik kopyasını ve istenen diğer belgeleri, tez sınavını izleyen bir ay içinde enstitüye teslim eder. Diplomanın hazırlanması için istenecek belgeler Öğrenci İşleri Müdürlüğünün görüşü alınarak enstitü yönetim kurulu kararıyla belirlenir. (2) Tez nüshaları ile gerekli diğer belgeleri teslim eden öğrencinin diploması, enstitü müdürünün talebi üzerine Kayıt İşleri Müdürlüğü tarafından hazırlanır ve öğrenciye teslim edilir. (3) Tez nüshaları ile gerekli diğer belgeleri teslim eden öğrenciye bir çıkış belgesi verilir. Diploma verilirken çıkış belgesi iade edilir. ALTINCI BÖLÜM Tezsiz Yüksek Lisans Programı Tezsiz yüksek lisans programının amacı ve kapsamı MADDE 29 – (1) Tezsiz yüksek lisans programının amacı, öğrenciye mesleki konuda bilgi kazandırmak ve mevcut bilginin uygulamada nasıl kullanılacağını göstermektir. (2) Tezsiz yüksek lisans programı ders ve bitirme projesinin hazırlanacağı dönem projesi dersi kısımlarından oluşur. Akademik Kurul, belirli bir programın veya tüm programların bitirilmesi için yazılı ve/veya sözlü yeterlik sınavı öngörebilir. Tezsiz yüksek lisansta ders ve kredi yükü MADDE 30 – (1) Tezsiz yüksek lisans programının ders kısmı, standart kredi toplamı en az otuz (30), AKTS kredisi toplamı ise en az yetmiş (70) olan en az on (10) dersten oluşur. Dönem projesinin standart kredisi sıfırdır (0), AKTS kredisi ise en az onbeş (15) olacak şekilde belirlenir. Ancak ders ve tez kısmının toplam AKTS kredisi doksanın (90) altında olamaz. Program açılırken veya ders programları karara bağlanırken daha yüksek ders ve/veya kredi yükü öngörülebilir. (2) Proje dersi başarısız “F” ve başarılı “P” olarak değerlendirilir ve bu not, ortalamaya katılmaz. (3) Tezsiz yüksek lisans programına kayıtlı öğrenciler, AKTS kredisi yirmidördü (24) aşmamak üzere en fazla üç (3) dersi, lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla lisans derslerinden veya Üniversitenin diğer lisansüstü programlarından seçebilirler. (4) Enstitü yönetim kurulu, gerekli olan hallerde, belirli bir öğrencinin lisans programlarından ders almasını ilgili program direktörünün veya öğrencinin danışmanının başvurusu üzerine zorunlu kılabilir. (5) Enstitü kurulu, gerekli olan hallerde, belirli nitelikteki öğrencilerin veya belirli bir programın öğrencilerinin Akademik Kurulca karara bağlanan ders programı dışında lisans programlarından ders almalarını ilgili program direktörünün görüşünü alarak zorunlu kılabilir. (6) Lisans programından ders alınmasının zorunlu kılındığı hallerde, lisans programlarından alınacak ders sayısı üçü (3), AKTS kredisi ise yirmidördü (24) aşamaz. (7) Lisans programlarından alınan derslerin kredi sayıları, yüksek lisans programı için de geçerlidir; ancak, bu derslerde devam, sınav ve başarı hususlarında bu Yönetmeliğin hükümleri uygulanır. (8) Öğrencinin gerekçeli başvurusu ve atanmışsa proje danışmanının, aksi halde program direktörünün olumlu görüşü üzerine enstitü yönetim kurulu tarafından diğer yükseköğretim kurumlarının yüksek lisans programlarından ders alınmasına ve bu derslerin ve kredilerinin ders ve kredi toplamına dahil edilmesine karar verebilir. Tezsiz yüksek lisansta başarı denetimi MADDE 31 – (1) Öğreniminin herhangi bir yarıyılı sonunda GNO’su 2.80’in altında olan öğrenciler izleyen yarıyıl boyunca öğrenci sayılır. Öğrencinin sınamalı durumu kayıt sayfasında gösterilir. Sınamalı öğrenci, takip eden yarıyılda GNO’sunu 2.80’e yükseltmek zorundadır. (2) GNO’su 2.80’in altında olan öğrenciler, izleyen yarıyıl veya yarıyıllarda, “F” aldıkları dersler yanında “C+” aldıkları dersleri de notlarını yükseltmek amacıyla tekrarlayabilirler. Tekrarlanan derslerde alınan son ders başarı notu geçerli olur. (3) Not yükseltmek için alınabilecek derslerin açılmaması nedeniyle öğrencinin ders tekrarı yapamadığı hallerde, program direktörünün uygun görüşü üzerine enstitü yönetim kurulu ders tekrarının başka derslerle yapılmasına izin verebilir. Tezsiz yüksek lisansta ders ve proje çalışması süreci MADDE 32 – (1) Tezsiz yüksek lisans programının azami öğrenim süresi altı yarıyıldır. Programını bu süre içinde başarı ile tamamlayamayanlar, ilgili yarıyıla ilişkin öğrenim bedelini ödemek koşuluyla kayıt yaptırabilir ve öğrenimine devam edebilir. Bu şekilde kayıt yaptıranların öğrencilik statüleri ders ve sınavlara katılma ile proje hazırlama hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmaksızın devam eder. (2) Öğrenci öncelikle programın ders kısmını tamamlamak zorundadır, ancak azami kredi yükünün izin verdiği hallerde dersler yanında dönem projesine de kayıt yaptırılabilir. (3) Programın ders kısmının tamamlanması için öğrencinin aldığı derslerin tümünden başarılı olması ve genel not ortalamasının en az (2.80) olması gereklidir. Programın ders kısmını tamamlamayan öğrenci projesini veremez. (4) İlgili program direktörü, öğrencinin öğreniminin en geç birinci yarıyılı sonunda, öğrencinin proje danışmanı olarak bir öğretim üyesi veya yüksek lisans veya doktora derecesine sahip bir öğretim görevlisini enstitüye önerir. Öneri, Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla kesinleşir. Proje çalışmasının niteliğinin birden fazla proje danışmanını gerektirdiği hallerde, aynı usulle ikinci proje danışmanı atanır. Haklı gerekçelerin varlığı halinde, öğrencinin veya proje danışmanının başvurusu üzerine proje konusu veya proje danışmanı aynı usulle değiştirilebilir. (5) Proje danışmanının atanması veya öğrencinin proje dersine kayıt yaptırması, ders kısmının bitirildiği anlamına gelmez ve öğrenciye öğreniminin ders kısmını tamamlamadan proje sunma yolunda herhangi bir olanak sağlamaz. (6) İlgili program direktörü, öğrencinin öğreniminin en geç ikinci yarıyılı sonunda, öğrencinin proje danışmanının onayladığı proje konusunu enstitüye önerir; öneri, enstitü yönetim kurulu kararıyla kesinleşir. Haklı gerekçelerin varlığı halinde, öğrencinin veya proje danışmanının başvurusu üzerine, proje konusu aynı usulle değiştirilebilir. Proje çalışması, enstitü tarafından onaylanan konuda ve proje danışmanının yönlendirme ve denetimi altında sürdürülür. (7) Öğrenci, kayıt yenileme koşullarını yerine getirerek kaydını her yarıyıl yenilemek zorundadır. (8) Proje dersine kayıt, proje danışmanının onayıyla yapılır. (9) Öğrenci, ders kısmını tamamlamış olması kaydıyla proje dersine kayıt yaptırdığı yarıyılın sonunda projesini teslim etmek zorundadır. Proje sunma zorunluluğunu yerine getirmeyen öğrencinin proje dersindeki durumu “başarısız” “F” olarak gösterilir. Projesini programın ders kısmını tamamlayamaması nedeniyle sunamayan öğrencinin proje dersindeki durumu “DP” ibaresiyle gösterilir. (10) Programın ders kısmını tamamlayamaması nedeniyle projesini veremeyen, proje sunma zorunluluğunu yerine getirmeyen veya projesi “başarısız” olarak değerlendirilen öğrenci proje dersini tekrarlamak zorundadır, ancak enstitü yönetim kurulu kararıyla proje konusunu değiştirebilir. Projenin teslimi ve değerlendirilmesi MADDE 33 – (1) Öğrenci, projesini veya nihai proje raporunu, proje danışmanından alacağı projenin tamamlanmış olduğuna dair bir yazıyla birlikte, ilgili yarıyıl için akademik takvimde belirlenen yarıyıl sonu tarihine kadar enstitüye teslim eder. Proje veya nihai proje raporu, enstitü yönetim kurulu tarafından en az bir basılı nüsha olarak ve enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenen şekildeki bir elektronik kopya olarak teslim edilir. Projenin, projeyi değerlendirecek öğretim üyelerine veya görevlilerine dağıtımı enstitü tarafından yapılır. (2) Projeye ilişkin değerlendirme, öğrencinin proje danışmanı ile Üniversitenin konuyla ilgili bir öğretim üyesi veya proje danışmanlığı yapabilecek nitelikteki bir öğretim görevlisi tarafından oluşturulan bir değerlendirme komisyonu tarafından yapılır. Ancak, ilgili program direktörünün önerisi ve enstitü yönetim kurulunun talebi üzerine enstitü kurulu belirli bir programdaki tüm projelerin üç kişilik bir komisyonca değerlendirilmesine karar verebilir. (3) Enstitü müdürü, ilgili program direktörüne projenin veya nihai proje raporunun teslim edildiğini bildirerek, proje danışmanı yanında değerlendirme komisyonuna katılacak öğretim üyeleri veya görevlilerine ilişkin önerisini yapmasını ister. Program direktörü, birden çok öneride bulunabilir. (4) Değerlendirme komisyonuna katılacak öğretim üyeleri veya görevlileri, ilgili program direktörünün önerisi dikkate alınarak enstitü yönetim kurulu tarafından atanır. Enstitü yönetim kurulunun atama kararı, değerlendirme komisyonu üyelerine, öğrenciye ve program direktörüne bildirilir. Değerlendirme komisyonu üyelerine, atama kararıyla birlikte proje veya nihai proje raporunun birer nüshası da teslim edilir. (5) Değerlendirme komisyonu kararını, bir ay içinde yazılı olarak enstitüye bildirir. Değerlendirme, “başarılı” veya “başarısız” olarak yapılır. Üç kişilik komisyonlarda karar oy çokluğuyla alınır. Üyeler, değerlendirme raporlarını komisyon kararına eklerler. (6) İki kişilik değerlendirme komisyonlarında, üyelerin kanaatlerinin örtüşmemesi nedeniyle “başarılı” veya “başarısız” şeklinde karar alınamaması halinde, enstitü yönetim kurulu ilk toplantısında, değerlendirme komisyonunda görev alma koşullarını taşıyan ve değerlendirme komisyonu üyeleriyle aynı veya daha üst bir akademik unvana sahip üçüncü bir öğretim üyesi veya görevlisini hakem olarak atar. Hakem, projeyi veya nihai proje raporunu ve değerlendirme komisyonu üyelerinin raporlarını inceleyerek kararını yazılı ve gerekçeli olarak enstitüye sunar. Değerlendirme komisyonu kararı, hakemin kararı yönünde alınmış olur. (7) Proje değerlendirmesi için zorunlu proje sunumu program müfredatında öngörülebilir, program direktörünün önerisi üzerine enstitü yönetim kurulu tarafından zorunlu kılınabilir veya değerlendirme komisyonu tarafından öğrenciden istenebilir. Bu hallerde, belirlenen tarihte proje sunumu yapılmazsa proje “başarısız” olarak değerlendirilir. Diploma için gerekli işlemler MADDE 34 – (1) Tüm koşulları sağlayan öğrenci, projesinin veya nihai proje raporunun öngörülen şekil kurallarına uygun, enstitü yönetim kurulu tarafından en az bir nüsha olmak üzere belirlenen sayıda nüshası ile enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenen şekildeki bir elektronik kopyasını ve istenen diğer belgeleri, proje değerlendirmesini veya yapılmışsa yeterlik sınavını izleyen bir ay içinde enstitüye teslim eder. Diplomanın hazırlanması için istenecek belgeler Öğrenci İşleri Müdürlüğünün görüşü alınarak enstitü yönetim kurulu kararıyla belirlenir. (2) Proje veya nihai proje raporu nüshaları ile gerekli diğer belgeleri teslim eden öğrencinin diploması, enstitü müdürünün talebi üzerine Kayıt İşleri Müdürlüğü tarafından hazırlanır ve öğrenciye teslim edilir. (3) Proje veya nihai proje raporu nüshaları ile gerekli diğer belgeleri teslim eden öğrenciye bir çıkış belgesi verilir. Diploma verilirken çıkış belgesi iade edilir. YEDİNCİ BÖLÜM Doktora Programı Doktora programının amacı ve kapsamı MADDE 35 – (1) Doktora programının amacı, öğrenciye bağımsız araştırma yapma, bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile irdeleyerek yorum yapma ve yeni sentezlere ulaşmak için gerekli adımları belirleme yeteneği kazandırmaktır. (2) Doktora programı ders, doktora yeterlik sınavı, tez önerisi, tez çalışması ve tez savunması kısımlarından oluşur. (3) Doktora çalışması sonunda hazırlanacak tezin; a) Bilime yenilik getirme, b) Yeni bir bilimsel yöntem geliştirme, c) Bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulama, niteliklerinden en az birini yerine getirmesi gerekir. Doktorada ders ve kredi yükü MADDE 36 – (1) Doktora programının ders kısmı; a) Yüksek lisans derecesiyle kabul edilmiş öğrenciler için standart kredi toplamı en az yirmibir (21), AKTS kredisi toplamı ise en az altmış (60) olan en az yedi (7) dersten; b) Lisans derecesiyle kabul edilmiş öğrenciler için standart kredi toplamı en az kırkiki (42), AKTS kredisi toplamı ise en az yüzyirmi (120) olan en az ondört (14) dersten oluşur. (2) Yeterlik sınavının AKTS kredisi otuzdur (30). Tezin AKTS kredisi ise en az doksan (90) olarak belirlenir. (3) Program açılırken veya ders programları karara bağlanırken daha yüksek ders ve/veya kredi yükü öngörülebilir. (4) Yeterlik sınavı ile tez başarısız “F” veya başarılı “P” olarak değerlendirilir ve bu not, ortalamaya katılmaz. (5) Lisans veya yüksek lisans öğretimi sırasında alınmış doktora dersleri doktora ders yüküne ve kredisine sayılamaz. (6) Doktora programına kayıtlı öğrenciler, AKTS kredisi otuzu (30) aşmamak üzere en fazla üç (3) dersi, lisans veya yüksek lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla yüksek lisans derslerinden veya enstitünün diğer doktora programlarından seçebilirler. Ancak alınan yüksek lisans derslerinin sayısı ikiyi (2), AKTS kredisi ise yirmiyi (20) aşamaz. (7) Enstitü yönetim kurulu, gerekli olan hallerde, belirli bir öğrencinin lisans veya yüksek lisans programlarından ders almasını re’sen veya ilgili program direktörünün veya öğrencinin danışmanının başvurusu üzerine zorunlu kılabilir; ancak, alınan derslerin başarılmasının gerekli olduğu hallerde dahi alınan lisans dersleri doktora ders yüküne ve kredisine sayılamaz ve not ortalaması hesaplarında dikkate alınmaz. (8) Enstitü kurulu, gerekli olan hallerde, belirli nitelikteki öğrencilerin veya belirli bir programın öğrencilerinin Akademik Kurulca karara bağlanan ders programı dışında lisans veya yüksek lisans programlarından ders almalarını ilgili program direktörünün görüşünü alarak zorunlu kılabilir; ancak, alınan derslerin başarılmasının gerekli olduğu hallerde dahi alınan lisans dersleri doktora ders yüküne ve kredisine sayılamaz ve not ortalaması hesaplarında dikkate alınmaz. (9) Lisans veya yüksek lisans programından ders alınmasının zorunlu kılındığı hallerde, alınacak ders sayısı ikiyi (2), AKTS kredisi ise yirmiyi (20) aşamaz. (10) Lisans veya yüksek lisans programlarından alınan derslerin kredi sayıları, yüksek lisans programı için de geçerlidir; ancak, bu derslerde devam, sınav ve başarı hususlarında bu Yönetmelik hükümleri uygulanır. (11) Öğrencinin gerekçeli başvurusu ve atanmışsa tez danışmanının, aksi halde program direktörünün olumlu görüşü üzerine enstitü yönetim kurulu tarafından diğer yükseköğretim kurumlarının lisansüstü programlarından ders alınmasına ve bu derslerin ve kredilerinin ders ve kredi toplamına dahil edilmesine karar verilebilir. (12) Doktora programına lisans derecesiyle kabul edilmiş ve en az yedi dersini başarıyla tamamlamış öğrenciler, başvurmaları halinde dönem projesi hazırlamak üzere tezsiz yüksek lisans programına alınırlar, ancak bunlar aynı programda yeniden doktora veya tezli yüksek lisans programına başlayamaz, kabul edilemez veya yatay geçiş yapamazlar. Doktorada başarı denetimi MADDE 37 – (1) Öğreniminin herhangi bir yarıyılı sonunda genel not ortalaması 3.20’nin altında olan doktora öğrencisi, izleyen yarıyıl boyunca öğrenci sayılır. Öğrencinin sınamalı durumu kayıt sayfasında gösterilir. Sınamalı öğrenciler yeterlik sınavına giremezler, tez önerisi yapamazlar ve tez kısmına başlayamazlar. (2) Sınamalı öğrenciler, izleyen yarıyıl veya yarıyıllarda, “F” aldıkları dersler yanında “B-” aldıkları dersleri de notlarını yükseltmek amacıyla tekrarlayabilirler. Tekrarlanan derslerde alınan son ders başarı notu geçerli olur. (3) Not yükseltmek için alınabilecek derslerin açılmaması nedeniyle öğrencinin ders tekrarı yapamadığı hallerde, program direktörünün uygun görüşü üzerine Enstitü Yönetim Kurulu ders tekrarının başka derslerle yapılmasına izin verebilir. Doktora süreci ve süreler MADDE 38 – (1) Doktora süreci ders, yeterlik sınavı ve tez çalışmasından oluşur. (2) Ders kısmının tamamlanması için alınmış tüm derslerden başarılı olunması ve genel not ortalamasının (3,20) olması gereklidir. Ders kısmını tamamlamanın azami süresi tezli yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için dört yarıyıl, lisans derecesi ile kabul edilenler için altı yarıyıldır. Bu süre içinde ders kısmını tamamlayamayan öğrenci, ilgili yarıyıla ilişkin öğrenim bedelini ödemek koşuluyla kayıt yaptırabilir ve öğrenimine devam edebilir. Bu şekilde kayıt yaptıranların öğrencilik statüleri ders ve sınavlara katılma hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmaksızın devam eder. (3) Programın ders kısmını başarıyla tamamlayan öğrenci doktora yeterlik sınavına girebilir. (4) İlgili program direktörü, doktora yeterlik sınavını başaran öğrencinin tez danışmanı olarak görevlendirilecek öğretim üyesine ilişkin önerisini öğrencinin doktora yeterlik sınavını başardığı tarihten itibaren üç ay içinde enstitü yönetim kuruluna bildirir. Öğrencinin, öğretim üyesinin tez danışmanlığını kabul ettiğine dair yazısıyla ve doktora yeterlik sınavını başardığı tarihten bir ay içinde başvurduğu hallerde ilgili program direktörü bu öğretim üyesini de önerebilir. Program direktörü içlerinden biri görevlendirilmek üzere birden çok öğretim üyesini önerebilir. Tez danışmanı enstitü yönetim kurulu kararıyla görevlendirilir. Haklı gerekçelerin varlığı halinde, program direktörünün, öğrencinin veya tez danışmanının başvurusu üzerine tez danışmanı aynı usulle değiştirilebilir. Tez danışmanı atanan öğrenci tez önerisinde bulunabilir ve tez önerisinin kabul edilmesi halinde tez çalışmasına başlayabilir. (5) Doktora programını tamamlamanın azami süresi yüksek lisans derecesiyle kabul edilenler için azami oniki yarıyıl, lisans derecesiyle kabul edilenler için azami onsekiz yarıyıldır. Bu süre içinde mezun olamayan öğrenci, ilgili yarıyıla ilişkin öğrenim bedelini ödemek koşuluyla kayıt yaptırabilir ve öğrenimine devam edebilir. Bu şekilde kayıt yaptıranların öğrencilik statüleri tez önerisi sunma ve tez hazırlama hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmaksızın devam eder. (6) Programın ders aşamasını tamamlamış, yeterlik sınavında başarılı olmuş ve tez önerisi kabul edilmiş, ancak tez çalışmasını doktora programını tamamlamak için öngörülen azami sürede teslim etmemiş öğrenciye, program direktörünün uygun görüşü üzerine enstitü yönetim kurulu tarafından, tezini teslim etmesi ve jüri önünde savunması için her seferinde en az altı ay olmak üzere yeni süreler verilir. Doktora yeterlik sınavı MADDE 39 – (1) Doktora yeterlik sınavının amacı: Yazılı ve sözlü olarak iki bölümden oluşan doktora yeterlik sınavının amacı, öğrencinin temel konular ve doktora çalışmasıyla ilgili konularda derinlemesine bilgiye sahip olup olmadığının sınanmasıdır. (2) Doktora yeterlik sınavına kabul koşulları: Doktora yeterlik sınavına girebilmesi için programın ders kısmının bu Yönetmelikte aranan koşullarla tamamlanmış ve bu maddede aranan yabancı dil koşulunun yerine getirilmiş olması gereklidir. (3) Doktora yeterlik sınavına girme zorunluluğu: Doktora yeterlik sınavına kabul koşullarını yerine getirmiş olan öğrencilerden yüksek lisans derecesiyle kabul edilmiş olanlar en geç beşinci yarıyılda, lisans derecesi ile kabul edilmiş olanlar ise en geç yedinci yarıyılda yeterlik sınavına girmek zorundadır. Doktora yeterlik sınavına kabul koşullarını bu süreler içinde yerine getiremeyen öğrenciler, en geç kabul koşullarını yerine getirdikleri yarıyılı izleyen yarıyılda doktora yeterlik sınavına girmek zorundadır. (4) Doktora yeterlik sınavlarına başvuru: Doktora yeterlik sınavına girmek zorunda olan öğrenciler hariç olmak üzere; yeterlik sınavına girmek isteyen öğrencilerin, enstitü tarafından ilan edilen başvuru tarihlerinde, yazılı olarak enstitüye başvurmaları gereklidir. Daha önce sunulmamışsa başvurulara yabancı dil yeterlik belgesinin aslı veya noter ve enstitü müdürü tarafından onaylanmış bir nüshası eklenir. Enstitü müdürü öğrencinin belgelerini inceleyerek yeterlik sınavına girme hakkı olup olmadığını tespit eder. Doktora yeterlik sınavına girmek zorunda olan öğrenciler ile başvurusu kabul edilen öğrenciler sınav tarihinden en geç bir hafta önce enstitüde ilan edilir ve Doktora Yeterlik Komitesine bildirilir. Doktora yeterlik sınavına kabul edilmeyenlere durumları yazılı olarak bildirilir. (5) Doktora yeterlik sınavı tarihi, saati ve yeri: Doktora yeterlik sınavları enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenen ve her yarıyıl başında ilan edilen tarihler arasında yapılır. Programlara ilişkin yeterlik sınavı tarihi, saati ve yeri enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenerek sınav tarihinden en geç bir hafta önce enstitüde ilan edilerek duyurulur. Bir yarıyılda sadece bir kez yeterlik sınavına girilebilir. (6) Doktora yeterlik sınavına girmeme veya sınavda başarısızlık: Doktora yeterlik sınavına girmeyen veya sınavda başarısız olan öğrenci, kayıt yaptırmış olması koşuluyla izleyen yarıyıllarda yeterlik sınavına yeniden girebilir. Bunlardan doktora programına lisans derecesiyle kabul edilmiş olanlar başvurmaları halinde dönem projesi hazırlamak üzere tezsiz yüksek lisans programına alınırlar, ancak bunlar aynı programda yeniden doktora veya tezli yüksek lisans programına başlayamaz, kabul edilemez veya yatay geçiş yapamazlar. (7) Doktora Yeterlik Komitesi: Yeterlik sınavları, sürekli görev yapan ve her doktora programı için ayrı oluşturulan beş kişilik bir Doktora Yeterlik Komitesi tarafından düzenlenir ve yürütülür. Doktora Yeterlik Komitesi üyeleri, Üniversitede ders veren ve doktora derecesine sahip öğretim üyeleri veya öğretim görevlileri arasından program direktörü tarafından önerilir ve enstitü yönetim kurulu tarafından atanır. Doktora Yeterlik Komitesi, farklı alanlardaki sınavları hazırlamak, uygulamak ve değerlendirmek amacıyla üç kişilik sınav jürileri kurabilir. (8) Yazılı yeterlik sınavı: a) Yazılı yeterlik sınavı, belirlenen tarih ve saatte, belirlenen yerde yapılır. b) Doktora Yeterlik Komitesi üyeleri veya oluşturulmuşsa sınav jürisi üyeleri ayrı ayrı veya ortaklaşa bir soru sorabilirler. c) Her bir üye notunu yüz üzerinden ve ayrı olarak verir. ç) Sınava katılmayan öğrenci başarısız kabul edilir. (9) Sözlü yeterlik sınavı: a) Sözlü yeterlik sınavı, belirlenen tarih ve saatte, belirlenen yerde yapılır. b) Doktora Yeterlik Komitesi üyeleri veya oluşturulmuşsa sınav jürisi üyeleri öğrenciye ayrı ayrı veya birlikte soru sorabilirler. c) Her bir üye notunu “Pekiyi”, “İyi”, “Yeterli” veya “Yetersiz” olarak verir. ç) Sınava katılmayan öğrenci başarısız kabul edilir. (10) Sınav sonuçlarının değerlendirilmesi: a) Oluşturulmuşsa sınav jürisi, yazılı ve sözlü sınav sonuçlarını değerlendirerek ilgili öğrencinin başarı durumunu belirler ve Doktora Yeterlik Komitesine karar önerisinde bulunur. Sınav sonuçları ve sınav evrakı yeterlik sınavını izleyen gün Doktora Yeterlik Komitesine iletilir. b) Doktora Yeterlik Komitesi, sınav jürisinin önerilerini ve öğrencinin yazılı ve sözlü sınavlardaki başarı durumunu değerlendirerek öğrencinin başarılı veya başarısız olduğuna salt çoğunlukla karar verir. Bu karar, program direktörü tarafından yeterlik sınavını izleyen üç gün içinde enstitüye tutanakla bildirilir. c) Doktora Yeterlik Komitesi; yeterlik sınavını başaran bir öğrencinin, ders kısmını bu Yönetmelikte öngörülen koşullarla tamamlamış olsa bile, toplam kredi miktarının 1/3’ünü geçmemek şartıyla fazladan ders veya dersler almasını isteyebilir. Doktora tez sınavına girilebilmesi için bu derslerin başarılması ve genel not ortalamasının en az (3,20) olması gereklidir. (11) Yeterlik sınavının yapılmasına ilişkin diğer şekil kuralları enstitü kurulu tarafından belirlenir ve bilgi için Akademik Kurula sunulur. Doktora tezi önerisi ve tez çalışması MADDE 40 – (1) Tez İzleme Komitesi: Yeterlik sınavında başarılı bulunan öğrenci için ilgili program direktörünün önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile bir ay içinde bir Tez İzleme Komitesi oluşturulur. Tez İzleme Komitesinde, tez danışmanı ile ilgili enstitü anabilim dalı içinden ve dışından birer öğretim üyesi yer alır. İkinci tez danışmanının olması durumunda ikinci tez danışmanı dilerse komite toplantılarına katılabilir. Tez İzleme Komitesinin kurulmasından sonraki dönemlerde, ilgili program direktörünün önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile üyelerde değişiklik yapılabilir. (2) Tez önerisi: a) Doktora yeterlik sınavını başarı ile tamamlayan öğrenci, en geç altı ay içinde, yapacağı araştırmanın amacını, yöntemini ve çalışma planını kapsayan tez önerisini Tez İzleme Komitesi önünde sözlü olarak savunur. Savunma tarihi öğrencinin başvurusu üzerine tez danışmanı tarafından belirlenir. Öğrenci, Tez önerisi ile ilgili yazılı bir raporu sözlü savunmadan en az onbeş gün önce komite üyelerine dağıtır. b) Tez İzleme Komitesi, öğrencinin sunduğu tez önerisinin kabul veya reddedilmesine salt çoğunlukla karar verir. Bu karar, ilgili program direktörü tarafından tez önerisi savunmasını izleyen üç gün içinde enstitüye tutanakla bildirilir. c) Tez önerisi reddedilen öğrenci yeni bir danışman ve tez konusu seçme hakkına sahiptir. Danışman veya tez konusunun değiştirildiği hallerde yeni bir Tez İzleme Komitesi atanabilir. Tez önerisi reddedilen öğrenci en geç haziran ve aralık aylarında toplanan Tez İzleme Komitesi önünde tekrar tez önerisi savunması yapar. Tez önerisi iki kez üst üste reddedilen öğrencinin tez danışmanı veya tez konusu değiştirilir ve öğrenci izleyen haziran veya aralık ayında Tez İzleme Komitesi önünde tez önerisi savunması yapar. (3) Tez çalışmasının izlenmesi ve denetimi: a) Tez önerisi kabul edilen öğrenci tez çalışmasını, tez danışmanının yönlendirme ve denetimi altında yapar. Öğrenci, Tez İzleme Komitesinde değerlendirilmek üzere her yıl en geç mayıs ve kasım ayları sonunda yılda iki kez yazılı rapor sunar. Enstitüye sunulan bu raporda o ana kadar yaptığı çalışmaların özeti ve izleyen bir yıllık dönemde yapılacak çalışmaların planı belirtilir. Raporu “başarısız” bulunan öğrenci tezini o yarıyıl sunamaz. Raporun süresi içinde teslim edilmediği hallerde öğrenci doğrudan “başarısız” kabul edilir. b) Tez İzleme Komitesi, her yıl en geç haziran ve aralık ayları sonunda olmak üzere yılda iki kez toplanır. Tez İzleme Komitesi, açıklama yapmak üzere öğrenciyi davet edebilir ve gerekli gördüğü hallerde öğrenciye önerilerde bulunabilir. c) Tez İzleme Komitesi, gerekli gördüğü hallerde tez danışmanının ve/veya tez konusunun değiştirilmesini salt çoğunlukla enstitü yönetim kuruluna önerebilir. (4) Kayıt: Öğrenci, programın tez kısmına başladıktan sonra her yarıyıl kaydını yenilemek zorundadır. Bu Yönetmelik uyarınca veya Üniversite veya enstitü organlarınca istenen belgeler tamamlanmadıkça kayıt yenilenemez. Doktora tezinin teslimi ve tez jürisinin atanması MADDE 41 – (1) Öğrenci, tezini, tez danışmanından alacağı tezin tamamlanmış olduğuna dair bir yazıyla birlikte, ilgili yarıyıl için akademik takvimde belirlenen yarıyıl sonu tarihine kadar enstitüye teslim eder. Tez, enstitü yönetim kurulu tarafından en az bir nüsha olmak üzere belirlenen sayıda basılı nüsha ve enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenen şekildeki bir elektronik kopya halinde teslim edilir. Tezin, tez jürisi üyelerine dağıtımı Enstitü tarafından yapılır. Tezin tamamlandığına dair tez danışmanından alınan yazının ve tezin enstitüye teslim edilmediği hallerde, hiçbir şekilde tez jürisi atanamaz. (2) Doktora tez jürisi, üçü öğrencinin Tez İzleme Komitesinde yer alan öğretim üyeleri ve en az biri başka bir yükseköğretim kurumunun öğretim üyesi olmak üzere beş öğretim üyesinden oluşur. Enstitü müdürü, ilgili program direktörüne tezin teslim edildiğini bildirerek, tez jürisinin Tez İzleme Komitesi üyeleri dışındaki üyelerine ilişkin önerisini yapmasını ister. Tez jürisi, ilgili program direktörlüğünün önerisi dikkate alınarak enstitü yönetim kurulu tarafından atanır. (3) Enstitü yönetim kurulunun atama kararı, jüri üyelerine, öğrenciye ve ilgili program direktörlüğüne bildirilir. Jüri üyelerine, atama kararıyla birlikte tez nüshası da teslim edilir. Doktora tez sınavı MADDE 42 – (1) Tez jürisi, tezin kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren en geç bir ay içinde tez sınavı için toplanır. (2) Tez danışmanı, tez danışmanının Üniversitenin kadrolu öğretim üyesi veya görevlisi olmadığı hallerde program direktörü, jüri üyeleriyle bağlantı kurarak tez sınavının tarihini, saatini ve yerini belirler ve belirlenen tarihten en az on gün önce enstitüye bildirir. Sınav tarihi, saati ve yerinde yapılacak her türlü değişiklik gecikmeksizin enstitü müdürünün onayına sunulur. (3) Tez sınavı tarihinin belirlenmediği veya jürinin belirlenen tarihte toplanmadığı hallerde enstitü müdürü, sınav tarihini, saatini ve yerini re’sen belirleyebileceği gibi, gerekli hallerde yeni jüri atanmasını enstitü yönetim kurulundan isteyebilir. (4) Sınav tarihi, saati ve yeri, enstitü tarafından jüri üyelerine, öğrenciye ve program direktörüne duyurulur. Bu duyurunun yapılmadığı hallerde tez jürisi toplanamaz. (5) Tez sınavları, Üniversitenin binalarında yapılır. Ancak, haklı nedenlerin bulunduğu hallerde enstitü müdürü, Üniversite binaları dışında sınav yapılmasına izin verebilir. (6) Tez sınavları; öğrencinin adı/soyadı, programı, tez konusu ile sınav yeri, saati ve tarihi belirtilerek enstitü ilân tahtasında ilân edilir ve kamuya açık olarak yapılır. (7) Öğrencinin tez sınavına gelmemesi halinde, varsa haklı mazeret dikkate alınarak yukarıdaki bentlerde belirlenen usulle yeniden sınav tarihi, saati ve yeri belirlenir. Haklı mazereti olmaksızın sınava ikinci kez gelmeyen öğrenci hakkında 2547 sayılı Kanunun 46 ncı maddesine göre işlem yapılır. Mazeret konusunda, bu Yönetmeliğin 44 üncü maddesi uygulanır. (8) Tez sınavı, öğrencinin tez çalışmasını sunması ve bunu izleyen soru-cevap ve eleştiri bölümünden oluşur. (9) Tez sınavı bitiminde öğrenci ve varsa dinleyiciler sınav yerinden çıkarılır ve her bir jüri üyesi, tezi, sunumu ve sorulan sorulara verilen yanıtları değerlendirerek kanaatini ve oyunu açıklar. Tez jürisi, salt çoğunlukla “başarılı”, “başarısız” veya “düzeltme” kararı verir ve kararını öğrenciye sözlü olarak bildirir. Karar, jüri üyeleri tarafından imzalanan bir tutanakla tespit edilir ve tutanak tez danışmanı tarafından tez sınavını izleyen üç gün içinde enstitüye ulaştırılır. Tutanakta kararın oybirliğiyle mi yoksa oy çokluğuyla mı olduğu belirtilir. (10) Oyunu “başarısız” veya “düzeltme” olarak kullanan jüri üyeleri, en geç sınav tarihini izleyen üç gün içinde teze ilişkin değerlendirmelerini yazılı olarak enstitüye sunarlar. (11) Tezi ilk tez savunmasında veya düzeltme sonrası tez savunmasında “başarısız” olarak değerlendirilen öğrencinin tez konusu değiştirilir. Tez konusu değiştirilen öğrenci tez önerisi ve tez izlemeye ilişkin koşulları yeniden yerine getirerek tez savunmasına girebilir. (12) Tezi hakkında “düzeltme” kararı verilen öğrenciye durum ayrıca enstitü tarafından bildirilir. Öğrenci, tez sınavından itibaren en geç altı ay içinde gerekli düzeltmeleri yaparak tezini bu Yönetmeliğin 41 inci maddesinde öngörülen şekilde teslim etmek zorundadır. İkinci tez sınavı da bu maddede belirtilen usul ve esaslar uyarınca yapılır; ancak bu halde jüri sadece “başarılı” veya “başarısız” kararı verebilir. (13) İlk veya sonraki tez savunmasında “başarısız” olan ve doktora programına lisans derecesiyle kabul edilmiş öğrenciler başvurmaları halinde dönem projesi hazırlamak üzere tezsiz yüksek lisans programına alınırlar, ancak bunlar aynı programda yeniden doktora veya tezli yüksek lisans programına başlayamaz, kabul edilemez veya yatay geçiş yapamazlar. Diploma için gerekli işlemler MADDE 43 – (1) Bu Yönetmelikte aranan tüm koşulları sağlayan ve tez sınavında başarılı olan öğrenci, tezinin öngörülen şekil kurallarına uygun, enstitü yönetim kurulu tarafından en az bir nüsha olmak üzere belirlenen sayıda nüshası ile enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenen şekildeki bir elektronik kopyasını ve istenen diğer belgeleri, tez sınavını izleyen bir ay içinde enstitüye teslim eder. Diplomanın hazırlanması için istenecek belgeler Öğrenci İşleri Müdürlüğünün görüşü alınarak enstitü yönetim kurulu kararıyla belirlenir. (2) Tez nüshaları ile gerekli diğer belgeleri teslim eden öğrencinin diploması, enstitü müdürünün talebi üzerine Kayıt İşleri Müdürlüğü tarafından hazırlanır ve öğrenciye teslim edilir. (3) Tez nüshaları ile gerekli diğer belgeleri teslim eden öğrenciye bir çıkış belgesi verilir. Diploma verilirken çıkış belgesi iade edilir. SEKİZİNCİ BÖLÜM Mazeretler, Kayıt Dondurma ve Kayıt Sildirme Mazeret nedeniyle devamsızlık ve sınavlara katılmama MADDE 44 – (1) Mazeret nedeniyle devamsızlık ve sınavlara katılmama konusunda lisans ve önlisans öğrencileri için geçerli olan ilgili mevzuat hükümleri lisansüstü öğrencileri için de uygulanır. Ancak, fakültelere verilen görev ve yetkileri enstitü, fakülte kuruluna verilenleri enstitü kurulu, fakülte yönetim kuruluna verilenleri enstitü yönetim kurulu, fakülte dekanlarına verilenleri ise enstitü müdürü yerine getirir ve kullanır. (2) Yeterlik ve tez sınavları ile proje sunumu, mazeret beyan edilebilecek dersler kapsamında kabul edilir. Kayıt dondurma MADDE 45 – (1) Kayıt dondurma konusunda lisans ve önlisans öğrencileri için geçerli olan ilgili mevzuat hükümleri lisansüstü öğrencileri için de uygulanır. Ancak, fakültelere verilen görev ve yetkileri enstitü, fakülte kuruluna verilenleri enstitü kurulu, fakülte yönetim kuruluna verilenleri enstitü yönetim kurulu, fakülte dekanlarına verilenleri ise enstitü müdürü yerine getirir ve kullanır. (2) İngilizce Dil Hazırlık Programı, kayıt dondurmada uygulanacak süre kaydı kapsamındadır. Kayıt sildirme MADDE 46 – (1) Kayıt sildirmek isteyen öğrenci, enstitüye, “Kayıt Sildirme Formu”, gerekli belgeler ve Mali İşler Müdürlüğünün onayıyla başvurur. Enstitü yönetim kurulu tarafından kabul edilmesi halinde, karar ve ilgili belgeler, gerekli işlemin yapılması için Kayıt İşleri Müdürlüğüne bildirilir. (2) Üçüncü fıkrada tanınan istisna dışında, kaydını sildiren öğrencinin geri dönme hakkı yoktur. (3) Kaydını sildiren öğrenci, başka bir yükseköğretim kurumuna kayıt yaptırmamış olmak koşuluyla, kayıt sildirme başvurusunu yaptığı tarihten itibaren altmış gün içinde kayıt sildirme başvurusunu geri almak üzere başvurabilir. Geri alma başvurusunun kabul edilip edilmeyeceği konusunda Üniversite Yönetim Kurulu karar verir. (4) Kayıt sildirme halinde öğrenim bedeline ilişkin esas ve usuller Mütevelli Heyet tarafından belirlenir. Mütevelli Heyet, kayıt yaptıracakların bu esas ve usulleri kabul ettiklerini imzalı bir belgeyle beyan etmeleri koşulunu getirebilir. DOKUZUNCU BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler Tezlere ilişkin şekil kuralları MADDE 47 – (1) Tezler, kural olarak ilgili yüksek lisans programının eğitim-öğretim dilinde hazırlanır. Ancak, haklı nedenlerin varlığı halinde enstitü yönetim kurulu, belirli bir öğrencinin tezini, İngilizce eğitim-öğretim yapılan programlarda Türkçe, Türkçe eğitim-öğretim yapılan programlarda İngilizce hazırlamasına izin verebilir. Bu konudaki başvuru, öğrencinin talebi üzerine tez danışmanı tarafından yapılır ve program direktörünün yazılı görüşü alınarak karara bağlanır. (2) Tezde, konu başlıkları ve sayfa numaralarını içeren bir içindekiler listesinin ve yararlanılan kaynakları gösteren kaynakçanın bulunması zorunludur. Teze ayrıca, tez konusunu, ele alınan temel sorunları, gerekli hallerde araştırma yöntemlerini, ulaşılan sonuçları ve tezi hazırlayanın genel kanısını içeren Türkçe ve İngilizce bir özet eklenir. (3) Tezin, ilgili olduğu disiplinde genel kabul gören atıf ve yazım kurallarını ve bilimsel şekli taşıması gerekir. (4) Tezlere ilişkin diğer şekil kuralları şunlardır: a) İlgili program direktörünün önerisi üzerine belirli bir program için, b) İlgili bölüm veya fakültenin önerisi üzerine o bölüm veya fakülte bünyesinde yürütülen tüm programlar için veya, c) Enstitü kurulunun önerisi üzerine tüm programlar için, Akademik Kurul tarafından belirlenir ve ilgili tüm öğretim elemanlarına ve öğrencilere duyurulur. (5) Tezin bu maddede öngörülen veya Akademik Kurulca belirlenen diğer şekil koşullarını taşıyıp taşımadığı, tez danışmanı tarafından denetlenir. (6) Başarılı bulunan ve diplomanın hazırlanması için enstitüye teslim edilen tezlerin kapağında; Üniversitenin ve enstitünün adı, tez başlığı, öğrencinin adı ve soyadı ile öğrenci numarası, yüksek lisans programının adı, danışman ve mezun olunan yılın gösterilmesi gerekir. Akademik Kurul tarafından belirlenmediği hallerde, tezin dış görünümüne ilişkin bu tür koşullar enstitü kurulu tarafından belirlenir. (7) Bu maddede belirtilen şekil kuralları, İngilizce özet şartı hariç olmak üzere, projeler için de uygulanır. Disiplin MADDE 48 – (1) 18/8/2012 tarihli ve 28388 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümleri sertifika programları dahil olmak üzere lisansüstü öğrenciler hakkında uygulanır. Kopya ve intihal MADDE 49 – (1) Sınavda kopya ve ödevde intihal: Bir öğrencinin, sınavda kopya çekmesi veya kopya çekmeye teşebbüs etmesi veya ödevinde kaynak belirtmeden kısmen veya tamamen intihalde bulunması veya ödevini kendisinin hazırlamadığının saptanması halinde, durum ilgili öğretim elemanı tarafından bir tutanak düzenlenerek derhal enstitü müdürlüğüne bildirilir. Bu hallerde, öğrenciye o sınavdan veya ödevden “başarısız” notu verilir ve öğrenci hakkında Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliğinin ilgili hükümlerine göre işlem yapılır. (2) Bir proje veya tezde kaynak belirtmeden tamamen veya kısmen intihalde bulunulduğu kanısına varan öğretim elemanı, durumu bir tutanakla enstitü müdürlüğüne bildirir. Tutanağa, intihal yapılan eserin veya ilgili bölümünün bir nüshası eklenir. (3) Diploma iptali halinde, diplomanın verdiği tüm hak ve yetkiler, diplomaya hak kazanıldığı tarihten itibaren sona erer. Diploma iptali, yükseköğretim kurumundan çıkarma cezası gibi duyurulur. (4) Mezun olanlar hakkında soruşturma Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümleri uyarınca yürütülür. Ancak bu hallerde, soruşturma, proje veya tez danışmanlığı yapma niteliklerine sahip en az üç öğretim üye veya görevlisinden oluşan bir soruşturma komisyonu tarafından yürütülür. (5) Proje veya tezde intihal olduğunun tespit edilmesi halinde verilmişse diploma enstitü yönetim kurulu kararıya iptal edilir. Uzaktan eğitim-öğretim yapan lisansüstü programlar MADDE 50 – (1) Uzaktan eğitim-öğretim yapan lisansüstü programlar bu Yönetmelik hükümlerine göre Akademik Kurul tarafından belirlenecek esas ve usullerle yürütülür. Doktora programından yüksek lisans programına geçiş MADDE 51 – (1) Doktora programına lisans derecesiyle kabul edilmiş öğrenciler, aşağıdaki koşulları yerine getirmiş olmaları halinde yüksek lisans programlarına geçebilir: a) Standart kredi toplamı en az yirmibir (21), AKTS kredisi toplamı ise en az kırkdokuz (49) olan en az yedi (7) dersin doktora için aranan başarı koşullarıyla tamamlanmış olması, b) Başarısız derslerinin bulunmaması, c) Sınamalı statüde olmamaları, ç) Aynı daldaki tezli yüksek lisans programlarına geçmek isteyenlerin en geç öğrenimlerinin dördüncü yarıyılında, aynı daldaki tezsiz yüksek lisans programlarına geçmek isteyenlerin en geç beşinci yarıyılında olmaları, d) Herhangi bir nedenle ilişik kesilme durumunda bulunmamaları. (2) Bu şekilde yüksek lisans programlarına geçen öğrenciler, o yüksek lisans programına doğrudan başlamış öğrencilerle aynı hükümlere tâbidir ve doktora programında geçen süreleri yüksek lisans programında geçmiş sayılır. Yaz öğretimi MADDE 52 – (1) 11/11/2002 tarihli ve 24933 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan İstanbul Bilgi Üniversitesi Kredili Sistem Lisans ve Önlisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinin yaz öğretimine ilişkin ek 1 inci maddesi hükmü lisansüstü programlar için de uygulanır. Yürürlükten kaldırılan yönetmelik MADDE 53 – (1) 13/5/2003 tarihli ve 25107 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan İstanbul Bilgi Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır. Tezsiz yüksek lisans programından mezun olanların doktoraya kabul edilmesi GEÇİCİ MADDE 1 – (1) 6/2/2013 tarihinden önce tezsiz yüksek lisans programlarına kayıtlı olup kayıtlı olduğu programdan mezun olan öğrenciler bu Yönetmelikte aranan koşulları yerine getirmeleri kaydıyla doktora programlarına kabul edilebilirler. İntibak GEÇİCİ MADDE 2 – (1) 2013-2014 Akademik Yılından önce lisansüstü programlara kayıt yaptırmış öğrenciler öğrenimlerine bu Yönetmeliğin 53 üncü maddesi ile yürüklükten kaldırılan yönetmelik hükümlerine göre devam ederler. Yürürlük MADDE 54 – (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 55 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini İstanbul Bilgi Üniversitesi Rektörü yürütür.