Iğdır
Üniversitesinden: IĞDIR ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS, LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Iğdır Üniversitesine
bağlı fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokullarının kayıt, eğitim-öğretim
ve sınavlarında uyulacak usul ve esasları düzenlemektir. Dayanak MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981
tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü ve 44 üncü maddelerine
dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelikte geçen; a)
Üniversite: Iğdır Üniversitesini, b)
Rektör: Iğdır Üniversitesi Rektörünü, c)
Rektörlük: Iğdır Üniversitesi Rektörlüğünü, ç)
Senato: Iğdır Üniversitesi Senatosunu, d)
Üniversite Yönetim Kurulu: Iğdır Üniversitesi Yönetim Kurulunu, e)
İlgili Kurul: Fakülte kurulu, yüksekokul kurulu ve meslek yüksekokulları
kurulunu, f)
İlgili Yönetim Kurulu: Fakülte yönetim kurulu, yüksekokul yönetim kurulu ve
meslek yüksekokulları yönetim kurulunu, g)
Birim: Fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokulunu, ğ)
Danışman: Belirlenmeleri ve görevleri ile ilgili esaslar bir yönerge ile
düzenlenmek üzere; öğrencilerin eğitim, öğrenim ve diğer sorunlarıyla
ilgilenmek üzere dekan, müdür, ilgili bölüm başkanı veya anabilim dalı
başkanı tarafından görevlendirilen öğretim elemanını, h)
Ders Kredisi: Haftada bir saat teorik ders, yarıyıl sisteminde bir, yıl
sisteminde iki kredi saati; uygulama, laboratuvar,
bitirme çalışması, seminer, klinik, atölye ve benzeri çalışmaların iki saati,
yarıyıl sisteminde bir kredi; yıl sisteminde ise iki kredi saatini, ı)
Ön Koşullu Ders: Bölüm veya anabilim dalı kurullarının teklifi, ilgili
kurulun kararı ve senatonun onayı ile belirlenen; alınabilmesi için önceki
yarıyıl veya yıllarda yer alan derslerden bir veya birkaçının başarılması
şartı aranılan dersi, i) Zorunlu
Dersler: Öğrencinin kaydolduğu programda almakla yükümlü olduğu dersleri, j)
Ortak Zorunlu Ders: 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun değişik 5 inci
maddesinde belirtilen Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Türk Dili ve
yabancı dil hazırlık sınıfı olmayan programlardaki yabancı dil derslerini, k)
Seçmeli Ders: Öğrencinin, danışmanının muvafakatı
ile ilgili kurullarca önerilen dersler arasından seçerek alabileceği
dersleri, l)
Ön Lisans: Ortaöğretimden sonra en az dört yarıyıllık veya iki yıllık bir
programı kapsayan yüksek öğretimi, m)
Lisans: Ortaöğretimden sonra, en az sekiz yarıyıllık veya dört yıllık bir
programı kapsayan yüksek öğretimi, n)
Ara Sınavı: İlgili eğitim ve öğretim programının öngördüğü derslerden
yarıyıl/yıl içinde yapılan sınavları, o)
Yarıyıl veya Yıl Sonu Sınavı: Dersin okutulduğu yarıyıl veya yıl sonunda yapılan sınavları, ö)
Mazeret Sınavı: Ara sınavlara ve yarıyıl/yılsonu sınavlarına ilgili Fakülte
veya Yüksekokul Yönetim Kurulunca kabul edilen haklı ve geçerli bir nedenden
dolayı katılamayan öğrenciler için açılan sınavları, p)
Ek Sınav : Kanunlarla verilmiş azami süreler sonunda
mezun olamayan öğrencilere, sınav şartlarını yerine getirmiş olmak kaydıyla,
verilen iki sınav hakkını, r)
Tek Ders Sınavı: Mezuniyetleri için sınav koşulunu yerine getirmiş ancak tek
dersten (F) alarak başarısız olmuş öğrenciye, bir defaya mahsus olmak üzere,
tek derse kaldığı sınav dönemi sonunda kullanılmak üzere verilen sınav hakkını, s)
Muafiyet Sınavı: Üniversiteye yeni kayıt yaptıran öğrencilere ortak zorunlu
yabancı dil dersinden öğretim yılı başında açılan sınavı, ş)
Kısa Süreli Sınav: Yarıyıl/yıl içinde haberli veya habersiz olarak ders
saatinde yapılan kısa süreli sınavları, t)
GANO: Genel Ağırlıklı Not Ortalamasını, u)
Mezuniyet GANO Baraj sınavı: Son yarıyıl/yılda (F) notu almadıkları halde, GANO’ları 2,00’ın altına düşen öğrencilere son iki
yarıyıl/yılda verilen sınav hakkını ifade eder. Öğrenci işleri MADDE 4 – (1) Iğdır Üniversitesi öğrencilerinin kayıt
yenileme, kayıt silme ve yatay geçiş işlemleri ile diğer yüksek öğretim
kurumlarından gelenlerin kabulü, intibaklarının yapılması, öğretim ve
sınavlara ilişkin işlemler konusunda ilgili yönetim kurulları yetkilidir. (2)
Iğdır Üniversitesinde okumaya hak kazanan öğrencilerin kesin kayıtları,
kimlik kartlarının tanzimi ve tasdiki, askerliklerinin tecili, öğrenci
belgelerinin verilmesi ve dosyalarının tutulması ile diplomalarının
düzenlenmesi işlemleri merkezde Öğrenci İşleri Daire Başkanlığınca, merkez
dışı birimlerde ise ilgili dekanlık veya müdürlüklerce yürütülür. İKİNCİ BÖLÜM Kayıt, Katkı Payı ve Kimlik Kartı Kayıt MADDE 5 – (1) Iğdır Üniversitesine bağlı Fakülte ve
Yüksekokullara kayıt için aşağıdaki şartlar aranır: a)
Lise veya lise dengi meslek okulu mezunu olmak. Yabancı ülke liselerinden
mezun olanlar için diploma denklikleri Milli Eğitim Bakanlığınca onaylanmış
olmak. b)
Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS) veya yabancı uyruklu öğrenci sınavı sonucunda, o
öğretim yılında Iğdır Üniversitesi fakülte ve yüksekokullarına merkezi
yerleştirme sistemi ile kayıt hakkı kazanmış olmak veya ön kayıt sistemi ile
öğrenci alınacak birimlerde, o öğretim yılı için geçerli olan puana ve
şartlara sahip bulunmak. c)
Kayıt için ÖSYM tarafından hazırlanan sınav kılavuzunda belirtilen belgeleri
sağlamak. Eksik veya yeterli olmayan belgelerle kayıt yapılmaz. ç)
Üniversiteye kayıt hakkı kazanan adaylar kayıt için başvurularını bizzat
yaparlar. Ancak, mazeretleri sebebiyle bizzat başvuramayan adaylar, noter
vekâletnamesini haiz vekilleri veya kanunî temsilcileri aracılığı ile kayıt
yaptırabilirler. Belirlenen tarihler arasında kesin kaydını yaptırmayan
adaylar herhangi bir hak iddia edemezler. d)
Özel yetenek sınavı sonucu öğrenci alan birimlere, akademik takvimde
belirtilen gün ve saatte kesin kaydını yaptırmayan aday öğrenciler, kayıt
haklarını kaybederler ve yerlerine yedek adaylar alınır. (2)
Kesin kayıt yaptıran öğrencilerin sunduğu belge ve bilgilerin doğru olmadığı
anlaşılırsa, hangi yarıyılda olursa olsunlar, üniversite ile ilişikleri
kesilir. Söz konusu öğrenciler üniversiteden ayrılmışlarsa kendilerine
verilen tüm belgeler (diploma dahil) iptal edilir ve
haklarında yasal işlem yapılır. (3)
Kayıt sırasında öğrencinin yazılı olarak beyan ettiği adres, tebligat
adresidir. Her türlü tebligat; öğrencinin üniversiteye kayıt sırasında
bildirdiği adrese taahhütlü olarak yapılmak ve tebliğ varakası ilgili
yükseköğretim kurumunda ilan edilmek suretiyle tamamlanmış sayılır.
Üniversiteye kayıt olurken bildirdikleri adresi değiştirdikleri halde bunu
fakülte/yüksekokullarının ilgili birimlerine bildirmemiş bulunan veya yanlış
ve eksik adres vermiş olan öğrencilerin yükseköğretim kurumundaki mevcut
adreslerine tebligatın gönderilmesi halinde tebligat kendilerine yapılmış
sayılır. (4)
Öğrenciler, Fakülte/Yüksekokul Yönetimi tarafından yapılan yazılı duyuruları
izlemekle yükümlüdürler. Öğrenciler usulüne uygun olarak yapılmış olan
duyuruları görmediklerini ileri süremezler. Bu duyurular tebligat yerine
geçer. Ders kayıtları MADDE 6 – (1) Öğrenciler her yarıyıl/yıl akademik takvimde
belirtilen süre içinde kayıtlarını yenilemek zorundadır. Öğrenci, bu süre
içerisinde katkı payını veya ikinci öğretim ücretini ödeyerek ve danışmanının
gözetiminde ders kayıt formunu doldurarak o yarıyıl veya yılda alacağı bütün
dersler için ders kaydı yaptırır. Bunlardan birini yerine getirmemiş
öğrencinin, kaydı yenilenmez. Belirtilen sürelerde kaydını yenilemeyen
öğrenciler ders alamazlar, sınavlara giremezler ve öğrencilik haklarından
yararlanamazlar. (2)
Belgelendirmek koşuluyla bu Yönetmeliğin 25 inci maddesinin üçüncü fıkrasında
yer alan mazereti ve ilgili yönetim kurulunca kabul edilmiş bir mazereti
olmadan zamanında kaydını yenilemeyen öğrencinin o yarıyılı/yılı öğrenim süresinden
sayılır. Ancak süresi içinde ders kayıtlarını yaptırmayanlardan haklı ve
geçerli mazereti olan öğrencilerin, geçen sürenin devamsızlıktan sayılması
şartıyla ders kayıtlarının yapılmasına ilgili yönetim kurulu karar verir. (3)
2547 sayılı Kanunun 44 üncü maddesinin birinci fıkrasına göre mezuniyeti için
gerekli tüm dersleri alarak devam şartını yerine getirmiş, ancak bazı
derslerden başarısız olmuş ve ek sınav hakları tanınmış öğrencilerin, bu
sınav haklarını kullanabilmeleri için; sınavlarına girecekleri derslerin
kayıtlarını yarıyıl/yıl başında, akademik takvimde
belirtilen kayıt yenileme süresi içinde yaptırmaları gerekir. Öğrenci, dersin
programdan kalkmış olması durumunda, ilgili kurulca onaylanmış eşdeğer derse
kaydını yaptırır ve öğrencinin bu dersten başarılı olması gerekir. Bu
durumdaki öğrenciler, mezun oluncaya kadar katkı paylarını bu Yönetmelikte
belirtilen usule uygun şekilde ödemek zorundadırlar. (4)
Ders kayıt işlemlerinin tümünden öğrenci sorumludur. Katkı payı MADDE 7 – (1) Öğrencilerin, her öğretim yılında, akademik
takvimde belirtilen süreler içinde ilgili mevzuatta belirlenen öğrenci katkı
payını ödemeleri gerekir. Öğrenci katkı payını ödemeyen öğrencilerin kayıt ve
kayıt yenileme işlemi yapılmaz ve bu öğrenciler hakkında ilgili mevzuatta
belirlenen hükümler uygulanır. Öğrencinin katkı payını ödemediği veya kaydını
yenilemediği yarıyıllar/yıllar, öğrencinin öğrenim süresine sayılır. Kimlik kartı MADDE 8 – (1) Üniversiteye kesin kayıt yaptıran öğrenciye,
üzerinde geçerlilik süresi belirtilmiş fotoğraflı bir kimlik kartı verilir.
Kimlik kartları her eğitim-öğretim yılı başında yenilenir ve eski kimlik geri
alınır. (2)
Kimlik kartını kaybeden öğrenci, kayıp ilânı ile birlikte kayıtlı olduğu
birime yazılı olarak başvurduğu takdirde; kendisine, aynı dönemde geçerli olacak
yeni kimlik kartı verilir. (3)
Kimlik kartlarının kullanılmayacak kadar yıpranması halinde, eski kimlik
kartının iadesi koşuluyla öğrenciye yeni kimlik kartı düzenlenir. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Eğitim-Öğretime İlişkin Esaslar Akademik takvim MADDE 9 – (1) Üniversitenin tüm birimleri tarafından
uygulanacak akademik takvim Senato tarafından kararlaştırılır. (2)
Eğitim ve öğretim, yarıyıl veya yıl esasına göre düzenlenir. Eğitim-öğretim
dönemleri, yarıyıl uygulayan birimlerde güz ve bahar yarıyıllarından oluşur.
Bir yarıyıl 14 haftadan, 1 yıl 28 haftadan az olamaz. Resmi tatil günleri ile
yarıyıl/yıl içi ve yıl sonu ve varsa bütünleme
sınavlarının yapıldığı günler bu sürenin hesabında dikkate alınmaz. Diş
Hekimliği ve Tıp Fakültelerinde yıllık, diğer birimlerde yarıyıllık düzende
eğitim-öğretim verilir. (3)
Gerekli görülen hallerde, ilgili kurul önerisi ve Senato onayıyla cumartesi
ve/veya pazar günleri ders ve/veya sınav yapılabilir. (4)
Gerekli görüldüğü durumlarda ilgili birimin yetkili kurullarının teklifi ve
üniversitenin yetkili kurullarının kararıyla yaz okulu açılabilir. Yaz okulu
açma ve uygulama ilkeleri ayrı bir yönetmelikle belirlenir. Eğitim-öğretimin kapsamı MADDE 10 – (1) Eğitim-öğretim; ilgili akademik birimlerde,
özelliklerine göre teorik dersler, uygulamalı dersler ve pratik çalışma,
atölye, tıbbi ve cerrahi klinik uygulamalar, laboratuar çalışması, bitirme
ödevi, bitirme tezi, bitirme projesi, diploma projesi, staj, ödev çalışması
ve seminer gibi uygulamalardan oluşur. (2)
Lisans ve önlisans programlarında yer alacak
dersler, bunların saat sayıları, kredileri ve derslerin Avrupa Kredi Transfer
Sistemi (ECTS) kredileri, zorunlu veya seçmeli oldukları, ilgili akademik
anabilim/anasanat kurullarının ve bölüm
kurullarının önerileri dikkate alınarak, ilgili kurullarca belirlenir ve
Senatonun onayı ile kesinleşir. (3)
Staj, bitirme/diploma projesi ve tez gibi eğitim-öğretim faaliyetlerinin
hazırlanması, sunulması, değerlendirilmesi gibi hususlara ilişkin esaslar,
ilgili birimlerce hazırlanacak ve Senato tarafından onaylanacak ilkeler ile
belirlenir. (4)
Tıp Fakültesinde entegre sistem uygulanır ve buna
ilişkin esaslar Senato tarafından belirlenir. (5)
Dersler ve müfredatları ile dersleri verecek öğretim elemanları öğretim yılı
veya yarıyılı başlamadan önce bilim ve ana bilim dalı kurullarınca
belirlenir. Bölüm kurullarında karara bağlanır ve ait olduğu öğretim yılı
veya yarıyılın başlama tarihinden en geç üç hafta önce dekanlığa veya
müdürlüğe bildirilir ve konu, ilgili kurullarda görüşülerek karara bağlanır. (6)
Staj zorunluluğu olan programlarda staj, uygulama ve benzeri çalışmalarla
ilgili esaslar, yönergelerle belirlenir. Eğitim-öğretim süresi MADDE 11 – (1) Önlisans ve lisans
düzeyinde öğrenim gören öğrencilere bu öğrenimlerini tamamlamak için tanınan
azami süreler; iki yıllık önlisans için dört, dört
yıllık lisans için yedi yıldır. Öğrenciler normal eğitim-öğretim süresi beş
yıl olan programları sekiz yılda, altı yıl olan programları ise dokuz yılda
tamamlamak zorundadırlar. Ancak, bu süreler sonunda kayıtlı olduğu öğretim
kurumundan mezun olabilmek için son sınıf öğrencilerine, başarısız oldukları
bütün dersler için iki ek sınav hakkı verilir. Bu sınavlar
sonunda başarısız ders sayısını beş derse indirenlere bu beş ders için üç yarıyıl,
ek sınavları almadan beş derse kadar başarısız olan öğrencilere dört yarıyıl
(sınıf geçme esasına göre öğretim yapılan kurumlarda iki öğretim yılı), üç
veya daha az dersten başarısız olanlara ise başarısız oldukları derslerden
açılacak sınavlara sınırsız, girme hakkı tanınır. İzledikleri programdan
mezun olmak için gerekli bütün derslerden geçer not aldıkları halde
yönetmeliklerinde başarılı sayılabilmeleri için öngörülen not ortalamalarını
sağlayamamaları sebebi ile ilişikleri kesilme durumuna gelen son yarıyıl
(sınıf geçme esasına göre öğretim yapılan kurumlarda son sınıf)
öğrencilerine, not ortalamalarını yükseltmek üzere son iki sınıfın
diledikleri derslerinden sınırsız sınav hakkı tanınır. Bunlardan
uygulamalı, uygulaması olan ve daha önce alınmamış dersler dışındaki derslere
devam şartı aranmaz. (2)
Açılacak sınavlara, üst üste veya aralıklı olarak toplam üç eğitim-öğretim
yılı hiç girmeyen veya üst üste 2 yarıyıl kaydını yenilemeyen öğrenci,
sınırsız sınav hakkından vazgeçmiş sayılır ve bu haktan yararlanamaz.
Sınırsız hak kullanma durumunda olan öğrenciler, öğrenci katkı payını ödemeye
devam ederler, ancak sınav hakkı dışındaki diğer öğrencilik haklarından
yararlanamazlar. (3)
Derslere devam yükümlülüklerini yerine getirdikleri halde, yıl içi ve yıl
sonu sınav yükümlülüklerini bu maddede belirtilen hükümlere uygun olarak
yerine getiremedikleri için öğretim kurumları ile ilişiği kesilme durumuna
gelen ve birinci sınıfta en fazla bir dersten, ara sınıflarda ise en fazla üç
dersten başarısız olan öğrencilere, üç yıl içinde kullanacakları üç sınav
hakkı, not ortalamasını tutturamadıkları için hazırlık sınıfı dahil ara sınıflarda da sene kaybeden öğrencilere
diledikleri üç dersten bir sınav hakkı verilir. Sınav hakkı verilenler, yıl
içi veya yıl sonu sınavı olduğuna bakılmaksızın
başvurmaları halinde her eğitim-öğretim yılı başında açılacak sınavlara
alınırlar. Sınavların sonunda sorumlu oldukları tüm dersleri başaranlar,
öğrenimlerine kaldıkları yerden devam ederler. Bu durumda olan öğrencilerin
sınavlara girdikleri süre, öğrenim süresinden sayılmaz. Bu sınavlara katılan
öğrenciler, öğrencilik haklarından hiç bir şekilde yararlanamazlar. (4)
Ek süre kullanan veya ara sınıflarda kurumları ile ilişiği kesilme durumuna
gelen öğrencilerin başarı notu, yarıyıl/yıl içi etkinliklerden alınan puanlar
dikkate alınmaksızın, sadece bu sınavın notuna göre belirlenir. Bu
öğrencilerin başarı notlarının istatistiksel dağılım içerisinde nasıl
değerlendirileceği bir yönerge ile belirlenir. (5)
Öğrencilerin mazeretsiz olarak, süresi içinde kayıt yenileme işlemini
yaptırmaması veya yaptırıp da derslere, uygulamalara, sınavlara girmemesi;
2547 sayılı Kanunun 44 üncü maddesinde öngörülen süre ve ek sürelerin
işlemesine engel olmaz. (Bu Yönetmeliğin kayıt dondurmaya ilişkin hükümleri
saklıdır). Bu Yönetmeliğin 25 inci maddesinin ve üçüncü fıkrasında belirtilen
haklı ve geçerli bir neden olmaksızın, bu Yönetmelikte yazılı şartları yerine
getirmeyerek öğrenimlerini tamamlayamayan veya tamamlayamayacakları anlaşılan
öğrencilerin kaydı silinir. Derslerin kredi değeri ve saati MADDE 12 – (1) Öğretim programlarında belirlenen tüm çalışmalar
bu yönetmelik hükümlerine tabi ders sayılır. Yükseköğretim Kurulunca kredisi
sıfır olarak belirlenmiş zorunlu dersler hariç her dersin kredisi öğretim
programında belirtilir. Kredinin hesaplanmasında, yarıyıl sisteminde, teorik
derslerde, haftalık ders sayısı kadar; yıl sisteminde, iki katı kadar kredi
verilir. Teorik ders saatlerinin dışında kalan ve haftalık ders programında
yer alan her türlü uygulama ve laboratuar çalışmaları için yarıyıl sisteminde
haftalık ders saatinin yarısı kadar, yıl sisteminde ise haftalık ders saati
kadar kredi verilir. Bir dersin kredisi, yarıyıl sisteminde o dersin haftalık
teorik saati ile uygulama ve laboratuvar
saatlerinin yarısının toplamından oluşur. Yıl sisteminde ise o dersin
haftalık teorik saatinin 2 katı ile uygulama ve laboratuar saatlerinin toplamından
oluşur. (2)
Senato tarafından not ortalamalarına katılmayacağı kabul edilen dersler için
kredi değeri tespit edilmez. Bu derslerin haftalık teorik ve uygulamalı
saatlerinin belirtilmesi ile yetinilir. (3)
Teorik ve uygulamalı derslerin her bir ders saati süresi 50 dakikadır.
Haftalık ders çizelgeleri, dersler arasında 10 dakika bırakılacak şekilde düzenlenir. Dersler MADDE 13 – (1) Dersler; zorunlu dersler, ortak zorunlu dersler,
seçmeli dersler ve önkoşullu dersler olarak gruplandırılır. Bunlardan; a)
Zorunlu dersler: Öğrencinin kaydolduğu programda almakla yükümlü olduğu
derslerdir. b)
Ortak zorunlu dersler: 2547 sayılı Kanunun 5 inci maddesinin birinci
fıkrasının (ğ) bendinde yer alan; Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Türk
Dili ile Yabancı Dil dersleri haftalık iki ders saati olacak şekilde,
tercihen ilk dört yarıyıl içinde planlanan derslerdir. c)
Seçmeli dersler: Öğrencinin kaydolduğu programda yer alan, öğrencinin
seçimine bağlı derslerdir. Bu dersler, meslekle ilgili formasyonu
tamamlayan derslerden olabileceği gibi, genel kültür veya farklı ilgi
alanlarından dersler de olabilir. Öğretim programında seçmeli dersler,
mezuniyet için alınması gerekli toplam kredinin en çok %40’ını oluşturacak
biçimde düzenlenir. Meslekle ilgili olmayan seçilmiş dersler mezuniyet için
alınması gerekli toplam kredinin %10’unu aşamaz. ç)
Önkoşullu ders: Öğrencinin kayıt yaptıracağı ders; bir veya daha çok önkoşul
dersinin başarı ve/veya alınma durumlarına bağlı ise bu ders önkoşullu bir
derstir. d)
Önkoşul dersi: Öğrencinin önkoşullu derse kaydını, bu maddenin ikinci
fıkrasında belirtilen durumlardan birine bağlı olan derstir. (2)
Bir önkoşullu dersin alınabilmesi için, bu önkoşullu ders ile onu bağlayan
önkoşul dersi arasında aşağıdaki şartlardan birinin gerçekleştirilmiş olması
gerekir: a)
Önkoşul dersinin başarılmış olması, b)
Önkoşul dersinden, bu Yönetmeliğin 27 nci
maddesinde belirtilen FD notunun sağlanmış olması, c)
Önkoşul dersi başarılamamış veya önceki yarıyıllarda/yıllarda alınmamış olsa
bile, önkoşul dersinin önkoşullu dersle birlikte aynı yarıyıl/yıl içinde
alınıyor olması. (3)
Bir önkoşullu ders birden çok önkoşul dersine bağlanabilir. Bu durumda;
önkoşullu dersin bağlandığı her bir önkoşul dersi için, ilgili birim her bir
bağlantı şeklini ayrı ayrı belirler. (4)
Önkoşullu dersler, bu maddenin ikinci fıkrasında belirtilen şartlardan
hangisinin seçildiği; ilgili birimin bölüm/program kurullarınca gerekçeleri
belirtilerek ilgili kurula önerilir ve ilgili kurulun verdiği karar Senatonun
onayı ile kesinleşir. (5) Birinci ve ikinci yarıyıldaki veya birinci yıldaki tüm
derslerini başarı ile tamamlamış olan öğrenciler kendi öğretim dalı ile
ilgili öğretim programının öngördüğü zorunlu ve seçmeli dersleri, ilk defa
almak kaydıyla, danışmanının ve Bölüm Kurulunun teklifi, ilgili Yönetim
Kurulunun onayı ile başka bir yüksek öğretim kurumundan ve/veya uzaktan
eğitim kurumundan alabilir. (6) Yurtdışı ve Yurt içi Üniversitelerle öğrenci mübadelesi ve
ders alma ile ilgili olarak Iğdır Üniversitesi ile yurt dışındaki ve/veya
yurt içindeki bir üniversite arasında yapılan anlaşmalar (Avrupa Birliği, Socrates-Erasmus Farabi ve benzeri) uyarınca, öğrenci değişimi programı
çerçevesinde, yurtdışındaki veya yurt içindeki üniversitelere bir veya iki
yarıyıl süreyle öğrenci gönderilebilir. Bu öğrencilerin kayıtları bu
süre içerisinde Iğdır Üniversitesinde devam eder ve bu süre eğitim-öğretim
süresinden sayılır. Bu öğrenciler, o dönem için kendi bölümlerinde almaları
gereken dersler yerine, okuduğu üniversitede aldıkları derslerden sorumlu
sayılırlar. Bu derslerin seçimi, öğrenci danışmanlarının nezaretinde
yapılarak, ilgili bölümün teklifi ve Fakülte/Yüksekokul Yönetim Kurulunun
onayı ile kesinleşir. Bu derslerden alınan notlar, bu Yönetmeliğin 27 nci maddesine uygun olarak değerlendirilir. Aynı mübadele
kapsamında, mübadil üniversiteden gelen öğrencilere de, Üniversitemizde
okudukları süre içerisinde bu Yönetmelik hükümleri uygulanır ve aldıkları
dersler için kendilerine transkript verilir. Öğretim programı MADDE 14 – (1) Lisans ve önlisans
ders programları ilgili akademik anabilim/anasanat
dalı kurulunun önerisi ile bölüm kurulunda belirlenir ve ilgili kurul
tarafından kararlaştırılır. Bu karar, Senatonun onayı ile kesinleşir. (2) Öğretim programında; her yarıyılda/yılda
okutulacak dersler ile bu derslerin kredi ve teorik ve uygulamalı ders
saatleri yer alır. (3)
Eğitim-öğretim programlarındaki zorunlu ders ve zorunlu diğer faaliyetlerin
kredileri, öğretim programının toplam kredisinin %60’ından az olamaz. Ders açma esasları MADDE 15 – (1) Her yarıyıl/yıl hangi derslerin açılacağı ve
hangi öğretim üyelerince/görevlilerince okutulacağı, akademik anabilim/anasanat dalı kurulları ve bölüm kurullarından gelen
öneriler göz önüne alınarak ilgili kurulca kararlaştırılır. Derslerin öğretim
üyelerine dengeli bir şekilde dağıtımı esastır. (2)
Zorunlu derslerin açılması için öğrenci sayısı dikkate alınmaz. (3)
Seçmeli derslere kaydolan öğrenci sayısının beşten az olması halinde, bu
dersin açılıp açılmamasına ilgili kurulca karar verilir. Dersin, kaydolan
öğrenci sayısının yetersizliği veya başka nedenlerle açılmaması durumunda;
ders ekleme çıkarma dönemini izleyen hafta içinde kaydı iptal edilen
öğrencilerin açık bulunan seçmeli derslere kaydı, öğrenci danışmanının
önerisi ile ilgili yönetim kurulu tarafından yapılır. (4)
Derslerin ve uygulamaların hafta içindeki yerleşimi ve sorumlu öğretim
üyeleri/görevlileri, her yarıyılın/yılın başlangıcından en az on iş günü önce
ilan edilir. Zorunlu hallerde haftalık programlarda değişiklikler
yapılabilir. (5)
Yaz okulunda hangi derslerin açılacağı ve hangi öğretim üyelerince/görevlilerince
okutulacağı, ilgili mevzuat hükümlerine göre akademik anabilim/anasanat dalı kurulları ve bölüm kurullarından gelen
öneriler göz önüne alınarak ilgili kurul tarafından kararlaştırılır. Dersin gruplara ayrılması MADDE 16 – (1) Bir ders için ilgili kurul kararı ile birden
fazla grup oluşturulabilir. Ancak birden fazla grup oluşturulduğunda, bu
gruplardaki öğrenci sayısı ortalaması teorik derslerde 25’ten, uygulama veya
seçimlik derslerde 10’dan az olamaz. Ders izleme programı MADDE 17 – (1) Her ders için, dersin öğretim üyesi tarafından
ders izleme programı hazırlanır. İlgili bölüm kurulu, bölüm kurulunun
olmadığı yerlerde ilgili kurul kararı ile onaylanan ders izleme programları,
kayıt yenileme döneminin başlamasından önce öğrencilere ilan edilir. (2)
Ders izleme programında; dersin amacı, teorik ve uygulama kısımlarına ilişkin
içeriği, haftalık günü ve saati, ders konu başlıklarının haftalara göre
dağılımı, derse ait kaynak ve araçlar, öğretim teknik ve yöntemleri, öğretim
üyeleri/görevlileri ve yardımcılarına ait iletişim bilgileri ve dersin ölçme
ve değerlendirme araçları yer alır. (3)
Her derste öğrencilerin sorumlu oldukları ara sınav, ödev, uygulama ve diğer
çalışmaların sayısı, başarı notuna katkı oranları ve yarıyıl/yıl sonu sınavının başarı notuna katkısı; öğretim
üyesi/görevlisi tarafından, bu Yönetmeliğin 27 nci
maddesinin üçüncü fıkrası esas alınarak ilgili kurulun kararı doğrultusunda
belirlenir ve ders izleme programında belirtilir. Danışmanlık MADDE 18 – (1) Her öğrenciye, bu Yönetmeliğe uygun bir akademik
program izlemesini sağlamak üzere bir öğretim üyesi/görevlisi danışman olarak
atanır. Danışmanlık görevleri, öğretim üyelerine/öğretim görevlilerine
dengeli bir şekilde dağıtılır. Yeterli sayıda öğretim üyesinin/görevlisinin
bulunmadığı durumlarda araştırma görevlileri de danışman olarak atanabilir. (2)
Danışman; bölüm başkanı, bulunmadığı birimlerde anabilim/anasanat
dalı başkanları veya program danışmanları tarafından önerilir ve birim
yöneticisi tarafından görevlendirilir. Kayıt süresi içerisinde geçerli bir
mazereti nedeniyle görevinde bulunamayacak olan danışman, bu durumu bir yazı
ile birim yöneticisine bildirir. Mazereti kabul edilen danışman yerine, bu
fıkrada öngörüldüğü şekilde ve geçici olarak bir öğretim üyesi/görevlisi
görevlendirilir ve bu görevlendirme, ilgili öğrencilere duyurulur. (3)
Geçici değişiklikler dışında danışman veya öğrencinin değişiklik isteği,
bölüm başkanının/program danışmanının görüşüyle ilgili yönetim kurulunca
karara bağlanır. (4)
Danışman, öğrenciyi öğrenimi boyunca izler ve öğrencinin devam etmekte olduğu
program çerçevesinde öğrencinin her yarıyıl/yıl izleyeceği dersler ve
bunlarla ilgili yapılacak değişiklikler hakkında öğrenciye önerilerde
bulunur. Öğrencinin alması gereken zorunlu ve seçmeli dersler; devam ettiği
programdaki başarı durumu yanında derslerin program içindeki dağılımı,
yapısal özellikleri ve benzeri teknik değerlendirmeler de göz önüne alınmak
suretiyle danışmanı tarafından belirlenir. (5)
Öğrenci, yarıyıl/yıl kayıtlarının yapılması veya yenilenmesi sırasında
derslerini danışmanı ile birlikte düzenler ve dersler danışmanı tarafından
onaylanmadıkça kesinleşmez. Ders alma esasları MADDE 19 – (1) Öğrencilerin bir yarıyılda alabileceği ders veya
uygulamaların toplam sayısı, kayıtlı oldukları öğretim programındaki yarıyıl
başına ortalama ders sayısının üç fazlasını aşamaz. İstisnai durumlar,
danışman ve bölüm başkanının önerisi ile ilgili yönetim kurulu tarafından
karara bağlanır. (2)
Öğrenciler, önkoşul dersleri göz önünde bulundurarak önkoşullu derslere kayıt
yaptırırlar. (3)
Bölümler arası ortak bir dersin birden çok gruba ayrılması halinde;
öğrenciler, kayıtlı oldukları bölüm/program için açılan gruba kaydolmak
zorundadır. İstisnai durumlar, danışman ve bölüm başkanının önerisi ile
ilgili yönetim kurulu tarafından karara bağlanır. (4)
Öğrenciler; birimin belirlediği kontenjan varsa, bu kontenjan dâhilinde
derslere kaydolurlar. (5)
Bu Yönetmeliğin 29 uncu maddesinde açıklanan genel ağırlıklı not ortalaması
(GANO), eğitim süresi dört yıl ve üzeri olan birimlerde beşinci ve altıncı
yarıyılda veya üçüncü yılda, yarıyıl/yıl başı
2,00’ın altında olan öğrenciler, ilgili yarıyıl/yıl derslerini almayıp,
önceki yarıyıllardan önkoşul derslerini göz önünde bulundurarak ders alırlar.
Bu durumdaki öğrenciler; ayrıca, GANO yükseltme amacıyla önceki yarıyıllarda
DD ve DC notu aldıkları dersleri de tekrar edebilirler. (6)
Eğitim süresi iki yıl olan birimlerde ise üçüncü ve dördüncü yarıyılda,
yarıyıl başı GANO’su 1,80’in altında olan
öğrenciler ilgili yarıyıl derslerini almayıp, önceki yarıyıllardan önkoşul
derslerini göz önünde bulundurarak ders alırlar. Bu durumdaki öğrenciler;
ayrıca, GANO yükseltme amacıyla önceki yarıyıllarda DD ve DC notu aldıkları
dersleri de tekrar edebilirler. (7)
Bu maddenin beşinci ve altıncı fıkralarında belirtilen öğrencilerin, sadece
önceki yarıyıllardan ders almak zorunda bulundukları yarıyıllar, öğrenim
süresinden sayılır. (8)
Ders tekrarı ile GANO’sunu istenilen düzeye getiren
öğrenciler, normal öğretim programlarına devam eder. (9)
Üniversiteye dikey geçişle kayıt yaptıran öğrencilere, intibak sınıflarında
bu maddenin beşinci fıkrasında belirtilen GANO sınırlandırılması uygulanmaz. (10)
Meslek yüksekokulları öğrencileri hariç, tekrar dersi olmayan ve GANO’su en az 3,00 olan öğrenciler, bir yarıyılda/yılda
ön koşulu olmayan üst yarıyıllardan/yıllardan, bu maddenin birinci
fıkrasındaki koşula uyarak en fazla üç ders ile sınırlı olmak kaydıyla ders
alabilirler. (11) Öğretim programı dikkate alınarak ilgili yarıyıl/yıl için
gereken dersleri almış ve GANO’su en az 3,00 olan
öğrenciler; ders gün ve saatinin programındaki dersleriyle çakışmaması
koşuluyla, danışmanın ve bölüm başkanının/program danışmanının önerisi,
ilgili yönetim kurulu kararları ile öğretim programları dışında, tüm öğrenim
süresi içinde en fazla dört ilave ders alabilir. Ancak, böyle bir
dersin alınıp başarısız olunması halinde; öğrencinin mezun olabilmesi için,
bu ders veya eşdeğer sayılacak başka bir dersi başarma şartı aranır. Bu
dersler, kredisiz (NC) olarak işaretlenir. (12)
Bir dersten başarısız olan veya dersi öğretim programındaki yarıyılda/yılda
alamayan öğrenciler, bu dersi verildiği ilk dönemde almak zorundadırlar. (13)
Öğrenciler başarısız oldukları, ancak sonradan programdan çıkarılan zorunlu
dersler yerine, kayıtlı oldukları bölüm veya program tarafından uygun görülen
eşdeğer olan dersleri, ilgili kurulun onayı ile alabilirler. (14)
Tekrar edilecek ders seçmeli ise, öğrenciler aynı dersi veya bu dersin yerine
sayılabilecek eşdeğer kredili diğer seçmeli dersleri alabilirler. (15)
Kayıtlı olduğu programda akademik bir alanda uzmanlaşmaya imkan
veren yönelme/uzlanım ders guruplarından birini
seçen öğrenci, gurubun ders gereklerini tamamlayıp başarmak zorundadır.
Öğrenci yönelme/uzlanım ders grubunu
değiştirebilir. Yönelme/uzlanım ders grubu
değişikliği yapan öğrencilerde, öğrencilerin yeni gruplarının ders gereklerini
tamamlayıp başarmaları şartı aranır. Bu durumdaki öğrencilerin eski
gurubundaki derslerini başarma şartı aranmaz, ancak iptal edilen gurubun
başarılı veya başarısız tüm dersleri kredisiz (NC) ders olarak işaretlenir ve
alınan başarı notları, not döküm belgesinde (transkript)
gösterilir. (16)
Öğrenciler ders kayıtlarını takip eden ilk iki hafta içerisinde almış
oldukları dersleri danışman nezaretinde bırakabilirler. Bırakılan dersin
yerine, geçen sürenin devamsızlıktan sayılması şartı ile yeni dersler
alınabilir. İlk iki hafta içinde bırakılmayan seçmeli dersler zorunlu ders
gibi işlem görür. Ancak, öğrencinin başarısız olduğu seçmeli dersin açılmaması
halinde başka bir ders seçilir. Dışarıdan ders izleme MADDE 20 – (1) Fakültelerdeki/Yüksekokullardaki dersleri
izlemesi uygun görülen kişilerin, belirli konularda bilgilerini artırmak
amacıyla, Üniversite Yönetim Kurulunun belirleyeceği esaslar çerçevesinde,
açılan dersleri izlemelerine Fakülte/Yüksekokul Yönetim Kurulunca izin
verilebilir. Bu kişiler kayıt yaptırdıkları dersler için belirlenen bütün
kurallara uymak zorundadırlar. Bu statüdekilere diploma verilmez, ancak
istemeleri halinde kendilerine derse katılım belgesi verilebilir. Diğer üniversitelere kayıtlı öğrencilerin
üniversitemizde ders almaları MADDE 21 – (1) Yurt içindeki veya yurt dışındaki
üniversitelerde kayıtlı olan öğrenciler, ders almak istedikleri ilgili
bölümün görüşü ve Fakülte/Yüksekokul Yönetim Kurulu kararı ile gerekli
koşulları yerine getirerek, Üniversitemizde ders alabilirler. Bu öğrenciler
ders kaydı yaptırdıkları Fakülte/Yüksekokulun Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ile
diğer kurallarına uymakla yükümlüdürler. Bu statüdeki öğrencilere kayıt
yaptırdıkları dersler için sadece not durum belgesi verilir. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Değerlendirme ve Mezuniyet Derslere devam MADDE 22 – (1) Öğrenci, kaydını yaptırdığı derslere devam etmek
zorundadır. Bir dersten veya uygulamadan yarıyıl/yıl sonu
ve varsa bütünleme sınavlarına girebilmek için; öğrencinin teorik derslerin
en az %70’ine, uygulamalı derslerin ise en az %80’ine devam etmiş olması
gerekir. Yabancı dil ve Türkçe hazırlık programlarında en az %85 devam şartı
aranır. Öğrencilerin devam durumları, ilgili öğretim üyesi/görevlisi
tarafından izlenir. Devamsızlıkları nedeniyle başarısız sayılan öğrencilerin
listesi, yarıyıl veya yılın son haftası içinde ilan edilir. (2)
Ders ve uygulamaların, başarısızlık nedeniyle tekrarı halinde, devam şartının
aranıp aranmayacağı ilgili birim için ilgili kurulca belirlenir. (3) Öğrenciye eğitim-öğretimine katkıda
bulunacak üniversite dışı burs, staj, araştırma gibi imkanların
doğması halinde ilgili yönetim kurulunun kararı ve Üniversite Yönetim
Kurulu’nun onayı ile izin verilebilir. İzinli olduğu süre normal öğrenim
süresinden sayılmaz. (4) Kültürel ve sportif faaliyetlere, Üniversite adına
katılacaklar ile 3289 sayılı Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğünün Teşkilat ve
Görevleri Hakkındaki Kanunun 29 uncu maddesi gereğince yurt içi ve yurt
dışında müsabakalara ve bunların hazırlık çalışmalarına katılmaları Rektörlük
tarafından uygun görülerek görevlendirilen öğrenciler, görevlendirilme süresi
içerisinde giremedikleri ders veya sınavlar için mazeretli ve izinli
sayılırlar. (5)
İçinde bulundukları yarıyıl veya yılda alınacak ders saatlerinin,
tekrarlanacak ders saatleriyle çakışması halinde, öncelikle tekrara
kaldıkları dersleri almak zorundadırlar. Çakışmalar sebebiyle derslere kayıt
yaptıramama, eğitim-öğretim sürelerindeki üst sınırların işlemesini
engellemez. Sınav esasları ve düzeni MADDE 23 – (1) Sınavlar kısa süreli sınav, ara, yarıyıl/yıl sonu sınavı, ek tek ders sınavı, ek sınav, mazeret sınavı
ve muafiyet sınavlarından oluşur. Bu sınavlar yazılı, sözlü veya hem yazılı
hem sözlü ve/veya uygulamalı olarak yapılabilir. Her ders için yarıyılda en
az iki, yılda ise en az dört ara sınavı yapılır. Ayrıca bir ders içindeki
projeler, ödevler, kısa süreli sınavlar, laboratuar ve benzeri çalışmaların
yarıyıl/yıl içi değerlendirmeleri ara sınavı yerine geçebilir. Ayrı ders
niteliğindeki proje dersi, bitirme çalışması, bitirme tezi ve seminer için
ara sınavı yapılmaz. Puanlamaya yönelik her türlü etkinliğin ölçüm sonuçları
etkinliğin yapılma tarihinden itibaren en geç 10 iş günü içinde ilan edilir.
Yarıyıl veya yıl içi etkinliklerin puanlarının ortalaması yarıyıl/yıl sonu sınavı döneminden önce ilan edilir. (2)
Yarıyıl veya yıl sonu sınavları, derslerin
bitiminden sonra başlar. Ders kaydı yaptırarak devam şartlarını yerine
getiren ve uygulamalarda başarılı olan öğrenciler bu sınavlara girebilir.
Yarıyıl düzeninde eğitim-öğretim veren birimlerde bütünleme sınavı yapılmaz. (3)
Mezuniyetleri için, sınav koşulunu yerine getirmiş ancak tek dersten (F)
alarak başarısız olmuş öğrenciler, dilekçe ile başvurmaları halinde ilgili
dekanlık/müdürlük kararı ile bu tek dersin tek ders sınavına, tek derse
kaldığı anlaşıldığı sınav dönemi sonunda girerler. Tek ders sınavı hakkını
her öğrenci bir kez kullanır. Tek ders sınavına giren öğrencilerin başarı
notu, yarıyıl/yıl içi etkinliklerinden alınan puanlar dikkate alınmaksızın
sadece tek ders sınavında aldığı puana göre belirlenir. Tek ders sınavında
(F) notu alarak başarısız olan öğrenciler devam şartı aranmaksızın bu dersin
sınavına her sınav döneminde girebilirler. (4)
Kanunlarla verilmiş azami süreler sonunda mezun olamayan öğrencilere sınav
şartlarını yerine getirmiş olmak koşuluyla, dilekçe ile başvurmaları halinde,
ilgili Dekanlık/Müdürlük kararı ile 11 inci madde kapsam ve koşullarında iki
ek sınav hakkı verilir. Öğrenciler, ek sınav haklarını kanunlarla verilmiş
azami sürelerini tamamladıkları yarıyılı/yılı izleyen sınav dönemleri
sonunda, bir sonraki yarıyıl/yıl başlamadan önce uygun görülen tarihlerde
kullanırlar. Uygulamalı ve uygulaması olmayan derslerle ilgili ek sınav
koşullarının nasıl yerine getirileceği ilgili yönetim kurulunca belirlenir. (5)
Üniversitemize yeni kayıt yaptıran öğrencilere ortak zorunlu yabancı dil
dersinden öğretim yılı başında bir sınav açılır. (6)
Akademik takvime uygun olarak sınav gün ve saatleri (kısa süreli sınavlar
hariç) ilgili bölümler/programlar tarafından hazırlanıp sınavlardan en az on
iş günü önce ilgili birim tarafından ilan edilir. Sınav tarihleri ilan
edildikten sonra, ancak ilgili yönetim kurulu kararı ile değiştirilebilir. (7)
Bir öğretim programında aynı yarıyıl, yıllık düzende eğitim veren birimlerde
aynı yıl içerisinde yer alan derslerden en çok ikisinin sınavları aynı günde
yapılabilir. Sınavlardan bazıları, bu Yönetmeliğin 9 uncu maddesinin üçüncü
fıkrasında belirtildiği şekilde millî ve dinî bayramlar dışındaki Cumartesi
ve Pazar günleri de yapılabilir. (8)
Sınavların düzeni ilgili birimlerce sağlanır. Sınava giren öğrenci, idare
veya ilgili yönetim kurulu tarafından belirlenen kurallara uymakla
yükümlüdür. (9)
Sınavlar, ilgili yönetim kurulunca belirlenecek esaslara göre yapılır.
Öğrenciler sınavlara sınav programında gösterilen zaman ve yerde girmek, öğrenci
kimliği ile yönetimce istenecek başka belgeleri yanlarında bulundurmak zorundadır.
(10)
İlgili öğretim elemanı, yürüttüğü derse ait başarı notlarının listesi ile
beraber sınav evrakını da Bölüm-Anabilim Dalı Başkanlığına teslim eder.
Dekanlık veya Müdürlük ayrı bir arşivde bu evrakı en az iki yıl tutmak zorundadır. Sınavlarda kopya MADDE 24 – (1) Sınavlarda veya sınav evrakının incelenmesi
sırasında kopya çektiği, kopya çektirdiği veya kopya çekilmesine yardım
ettiği anlaşılan öğrenci hakkında; 13/1/1985 tarihli
ve 18634 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci
Disiplin Yönetmeliğine göre işlem yapılır. Ayrıca, söz konusu fiili işlediği
anlaşılan öğrenci o dersten başarısız sayılır. Sınavlarda mazeret hali MADDE 25 – (1) Herhangi bir sınava girmeyen öğrenci, o sınav
hakkını kullanmış ve o sınavdan sıfır puan almış sayılır. Ayrıca,
öğrencilerin, puanlamaya tabi tutulan ödev, seminer, panel gibi yarıyıl/yıl
içi etkinliklerinden yapmadıkları veya katılmadıkları da aynı şekilde değerlendirilir.
(2)
Haklı ve geçerli nedenlerle sınavlara giremeyen öğrenciler, mazeretlerini
sınav tarihini takip eden beş iş günü içerisinde ilgili birime yazılı olarak
bildirir. Mazeretleri ilgili yönetim kurulunca kabul edilenler, sınav
haklarını ilgili yönetim kurullarınca belirlenen tarihler arasında
kullanırlar. (3)
Haklı ve geçerli mazeretler şunlardır: a)
Öğrencilerin, üniversite veya devlet hastanelerinden ya da Sağlık Bakanlığı
ile anlaşmalı özel hastanelerden alacakları sağlık kurulu raporu ile
belgelenmiş bulunan sağlıkla ilgili mazeretlerinin olması, b)
2547 Sayılı Kanunun 7 nci maddesinin birinci
fıkrasının (d) bendinin (2) numaralı alt bendinin üçüncü paragrafı uyarınca
öğrenim aksaması sonucunu doğuracak olaylar dolayısıyla öğrenime
Yükseköğretim Kurulu kararı ile ara verilmesi, c)
Mahalli en büyük mülki amirce verilecek bir belge ile belgelenmiş olması
şartı ile doğal afetler nedeni ile öğrencinin öğrenimine ara vermek zorunda
kalmış olması, ç)
Birinci derece hısımların ölümü veya ağır hastalığı halinde bakacak başka
kimsenin bulunmaması nedeni ile öğrencinin, öğrenimine ara vermek zorunda
olduğunun belgelenmesi ve yönetim kurulunca kabul edilmesi, d)
Ekonomik nedenlerle yönetim kurulunca, izinli olarak öğrencinin eğitim-öğretimine
ara verilmiş olması, e)
Öğrencinin tutuklu veya gözlem altında olması, f)
Genel hükümlere göre kesinleşmiş bir mahkumiyet hali veya 13/1/1985
tarihli ve 18634 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları
Öğrenci Disiplin Yönetmeliğine göre yükseköğretim kurumundan süreli uzaklaştırma
ya da çıkarma cezası dışındaki hallerin bulunması, g)
Tecil hakkını kaybetmesi veya tecilin kaldırılması nedeni ile askere
alınması, ğ)
Fakülte veya yüksekokul yönetim kurulunun mazeret olarak kabul edeceği diğer
haller. (4)
Fakülte veya yüksekokul yönetim kurulunca kabul edilecek geçerli mazeretlerle
ilgili olarak, şu esaslara göre işlem yapılır. a)
Haklı ve geçerli nedenlerle mazereti kabul edilen öğrencilerin öğrenim
süreleri, fakülte ve yüksekokul yönetim kurulları kararı ile dondurulur. b)
Öğrencinin devamsızlığının hesaplanmasında, mazereti (sağlık raporu dahil) dikkate alınmaz. c)
Öğrenciler, mazeretli kabul edildikleri süre içinde sınavlara giremezler,
girenlerin sınavı geçersiz sayılır. ç)
Mazeretleri kabul edilen öğrencilere mazeret sınavı hakkı verilir. (5)
Yıl esasına göre eğitim yapan birimlerde; ara sınavların mazereti yapılır, yıl sonu sınavlarının mazereti bütünleme sınavında
uygulanır, bütünleme sınavının mazereti yapılmaz. (6)
Aynı gün ve saatte sınavları çakışan öğrencilere, giremedikleri sınavlar için
mazeret sınavı hakkı tanınır. Bu durumdaki öğrencilerin de ilgili birime bir
dilekçeyle başvurmaları zorunludur. Sınav sonuçlarının ilanı ve sonuçlara
itiraz MADDE 26 – (1) Sınavlarda öğrenciler, 100’lük puan sistemine
göre sayısal olarak ölçülür. Sınavı yapan öğretim üyesi/görevlisi sınav
tarihini takip eden on iş günü içerisinde sınav sonuçlarını sayısal olarak
ilan eder, sınav kâğıtlarını ve tutanağını ilgili birime teslim eder. (2)
Öğrenciler sınav sonuçlarına, ilanından itibaren beş iş günü içinde ilgili
birime dilekçe vererek itiraz edebilir. (3)
İtiraz üzerine sınav kâğıdı, dersin öğretim üyesi/görevlisi tarafından,
konunun kendisine intikal ettirilmesinden itibaren en geç beş iş günü içinde
incelenir, sonuç yazılı ve gerekçeli olarak ilgili birime bildirilir. Not
değişikliği, ancak ilgili yönetim kurulunun onayı ve birim yöneticisi veya
yetkilendireceği yardımcıları gözetiminde ilgili öğrenci işleri bürosunca
yapılabilir. Bu şekilde yapılacak düzeltmeler bağıl değerlendirme sonuçlarını
etkilemez. (4)
Bulundukları yarıyıl/yıl sonu itibarıyla bütün
derslerini almış ve başarmış olan öğrencilerden, GANO’SU 3,00-3,49 arasında
olanlar yarıyıl/yıl “Onur Öğrencisi”; 3,50-4,00 arasında olanlar yarıyıl/yıl
“Yüksek Onur Öğrencisi” sayılırlar. Bu öğrencilerin listesi yarıyıl/yıl sonunda dekanlık/müdürlük tarafından ilan edilir. Başarı durumu MADDE 27 – (1) Herhangi bir ders için yarıyıl/yıl içi
değerlendirmesi en az bir ara sınav olmak koşuluyla ödev, uygulama ve diğer
çalışmalardan oluşur. Her dersin değerlendirilmesinde; öğrencilerin sorumlu
oldukları ara sınav, ödev, uygulama ve diğer çalışmaların başarı notuna katkı
oranları dikkate alınır. (2)
Başarı notu; yarıyıl/yıl içi değerlendirmesi ve yarıyıl/yıl
sonu sınavı notlarından hesaplanır. Yarıyıl/yıl sonu
sınavının başarı notuna katkısı birimler tarafından en az %40 en çok %60
olacak şekilde belirlenir. (3)
İlgili kurul veya ilgili kurulun alacağı karara göre öğretim üyeleri/görevlileri,
yarıyıl/yıl içi değerlendirmesini oluşturacak çalışmaların başarı notuna
katkılarını belirler. Yarıyıl/yıl içi değerlendirmesinde belirlenmiş ara sınavın/sınavların
başarı notuna katkısı en az %20 dir. Atatürk
İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Türk Dili ile Yabancı Dil derslerinde en az birer
ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı yapılır. Bu derslerin sınavlarının katkı
oranları eşit olarak alınır. (4)
Yarıyıl/yıl sonu ve/veya varsa bütünleme sınavına
girmeyen öğrenci ilgili dersten başarısız sayılır. (5)
Bağıl değerlendirmeye esas olacak üç sınır değer, yarıyıl/yıl
sonu sınavı alt limiti (YSSL), başarı notu alt limiti (BNAL) ve bağıl
değerlendirmeye katma limiti (BDKL); birimler tarafından belirlenir ve bu
sınır değerler ilgili kurulların önerisi ve Senatonun onayı ile yürürlüğe
girer. 100 puan üzerinden YSSL ve BNAL 35’ten, BDKL 20’den az olamaz. (6)
Bağıl değerlendirme uygulanmayan derslerde bir dersten veya uygulamadan
değerlendirmeye alınmak için öğrencinin yarıyıl/yıl sonu
sınav notu ve varsa bütünleme notunun 100 puan üzerinden en az 50 olması
gerekir. Bu puanın altında kalan öğrenciler doğrudan başarısız sayılır. (7)
Bir dersin başarı notu, Senato tarafından belirlenen esaslara göre; aşağıdaki
şekilde harfli başarı notu ve başarı katsayısına dönüştürülür:
(8)
Öğrencinin başarı durumuna ilişkin yukarıda belirtilen harfli başarı
notlarına ilişkin esaslar aşağıda gösterilmiştir. a)
AA, BA, BB, CB, CC, DC, DD ve S başarılı harf notlarıdır. b)
FD, FF, FG, DZ ve U başarısız harf notlarıdır. c)
MZ, E ve DE henüz başarı durumu netleşmemiş harf notlarıdır. ç)
FG: Derse devam ve uygulama ile ilgili koşulları yerine getirerek o dersin
yarıyıl/yıl sonu sınavına girme hakkı olduğu halde
sınavına girmeyen öğrencilerin ilgili dersleri için kullanılır ve öğrenci o
dersten başarısız sayılır. Bu başarı derecesi, öğrencinin öğrenim süresince
tamamlamakla yükümlü olduğu toplam kredi ve genel ağırlıklı not ortalaması
(GANO)/yarıyıl ağırlıklı not ortalaması (YANO) hesabında; ilgili dersin
başarı katsayısı 0,00 alınarak GANO/YANO hesabına dersin kredisi katılmak
suretiyle FF notu gibi işleme alınır. d)
DZ: Derse devam ve uygulama ile ilgili koşulları yerine getirememiş,
devamsızlık nedeniyle o dersin yarıyıl/yıl sonu
sınavına girme hakkı olmayan öğrencilerin ilgili dersleri için kullanılır ve
öğrenci ilgili dersten başarısız sayılır. Bu not, bu fıkranın (ç) bendindeki
gibi FF notu olarak işleme alınır. e)
MZ: Yarıyıl/yıl sonu sınavlarına girmeye hak
kazandığı halde, bu Yönetmelikte belirtilen nedenlerle yarıyıl/yıl sonu
sınavlarına giremeyen ve ilgili yönetim kurulu tarafından mazereti kabul
edilen öğrencilerin sınavlarına giremedikleri dersler için verilir. Bu
durumdaki öğrencinin başarı durumu belli olmadığından bu not, bu aşamada
toplam kredi ve GANO/YANO hesabına katılmaz. Bu not, daha sonra yapılacak
mazeret sınavı sonucu alınacak harf notuyla değiştirilir. f)
S: Bu not, aşağıdaki durumlarda kullanılır: 1)
Öğrencilerin başka birimlerden transfer etmiş olduğu, ilgili yönetim
kurulunca başarılı kabul edilen derslere verilir. Bu tür derslerin kredisi,
öğrencinin tamamlamakla yükümlü olduğu toplam krediye sayılır, fakat
GANO/YANO hesabına katılmaz. 2)
Muafiyet sınavı sonucu başarılı olunmuş muaf olunan derslere verilir. g)
U: S notunun verilebildiği derslere uygulanabilir ve başarısız olarak
değerlendirilir. ğ)
E: Hastalık gibi geçerli bir nedenden dolayı yarıyıl/yıl içinde derse ilişkin
gereken koşullardan bazılarını yerine getirememiş öğrencilere bu ders için,
dersin öğretim üyesi/görevlisi tarafından verilir. Bu not, bu aşamada toplam
kredi ve GANO/YANO hesabına katılmaz. Bu notu almış bir öğrencinin, notların
öğrenci işleri bürosuna son teslim tarihinden itibaren on iş günü içinde
eksiklerini tamamlaması ve bir not alması gerekir. Bu süre içinde eksiğini
tamamlayamayan öğrencinin notu FF notuna dönüşür. h)
DE: Kayıt yenileme sürecinde, öğrencilerin kaydolduğu derslere ilk değer
olarak doğrudan DE notu verilir. Dersin öğretim üyesi/görevlisi tarafından
harfli başarı notu verilinceye kadar yarıyıl/yıl içerisinde bu not geçerli
olur. Bu not, bu aşamada toplam kredi ve GANO/YANO hesabına katılmaz. ı)
Kredisiz (sıfır kredili) derslerin başarı değerlendirmesinde S ve U harfli
başarı notları kullanılmaz. i)
Öğretim programında gerekli dersleri almış öğrencilerin; gün ve saatinin
programındaki dersleriyle çakışmaması koşuluyla, öğretim programı dışı aldığı
derslerin başarı değerlendirmesinde S ve U harfli başarı notları kullanılmaz. İşaretler MADDE 28 – (1) Öğrencilerin bir dersteki durumunu belirten
işaretler aşağıdaki şekilde tanımlanır: a)
R (Tekrar): Dersin önceden başarılmış veya başarılmamış olmasına bakılmadan
ilgili dersin tekrar edildiğini gösterir. b)
NC (Kredisiz): Dersin kredisinin olup olmamasına ve/veya kredi miktarına
bakılmadan ilgili dersin kredisiz olarak alındığını gösterir. Bu işaretin
verildiği dersler; öğrencinin öğretim programında belirtilen, öğrenim süresi
içerisinde tamamlamakla yükümlü olduğu toplam krediye sayılmaz ve GANO/YANO
hesaplarına katılmaz. c)
TI (Transfer-İç yatay geçiş): Birimin başka bir bölümünden veya anabilim
dalından iç yatay geçiş yapmış öğrencilerin ilgili kurulca kabul edilen
dersleri için kullanılır. Bu derslerin notları aynen aktarılır, ancak yeni
öğretim programında yer almayan transfer ettiği dersler, kredisiz (NC) olarak
işleme alınır. ç)
TY (Transfer-Dış yatay geçiş): Başka bir birimden veya yükseköğretim
kurumundan yatay geçiş yapmış öğrencilerin ilgili kurulca kabul edilen
dersleri için kullanılır. Bu işaretin kullanıldığı derslere S notu verilir. d)
TD (Transfer-Dikey geçiş): Herhangi bir önlisans
programından bir lisans programına dikey geçiş yapmış öğrencilerin, ilgili
kurulca kabul edilen dersleri için kullanılır. Bu işaretin kullanıldığı
derslere S notu verilir. e)
TS (Transfer-Diğer kurum yaz okulu): Üniversite tarafından uygun görülüp
ilgili yönetim kurulunca kabul edilen, üniversite öğrencilerinin başka
yükseköğretim kurumlarının yaz okullarında alıp başarmış olduğu dersleri için
kullanılır. Bu işaretin kullanıldığı derslere S notu verilir. f)
T (Transfer): Bu işaret, dersin başka bir yükseköğretim kurumunda alınmış
olması ve yukarıdaki transfer türlerine dâhil edilemediği durumlarda
kullanılır. Daha önceden başka kurumlarda kısmen veya tamamen eğitim almış ve
geçiş yapmadan üniversiteye giriş sınavlarıyla birimde okumaya hak kazanmış
öğrencilerin, ilgili kurulca kabul edilmiş dersleri bu şekilde
değerlendirilir. Bu işaretin kullanıldığı derslere S notu verilir. g)
M (Muafiyet sınavı ile muaf, kredisiz): Muafiyet sınavı yoluyla öğrencinin
öğretim programında öngörülen yabancı dil gibi bir kısım derslerden muaf
tutulduğu anlamına gelir. Muaf tutulan bu dersler öğrencinin tamamlamakla
yükümlü olduğu toplam krediye sayılmaz ve GANO/YANO hesaplarına katılmaz.
Öğrencinin öğretim programında belirtilen toplam krediyi tamamlaması için
öğrenciye bu dersler yerine başka dersler önerilir. ğ)
MK (Muafiyet sınavı ile muaf, kredili): Muafiyet sınavı yoluyla öğrencinin
öğretim programında öngörülen temel bir kısım derslerden muaf tutulduğu
anlamına gelir. Muaf tutulan bu derslere S notu verilir ve öğrencinin tamamlamakla
yükümlü olduğu toplam krediye sayılır, fakat GANO/YANO hesaplarına katılmaz.
Bu dersler tekrar edilmez. h)
DP (Öğrenci değişim programı): Bu işaret; öğrenci değişim programları
çerçevesinde öğrencilerin almış olduğu, ilgili yönetim kurulunca kabul
edilmiş dersler için kullanılır. ı) TK (Tek ders sınavı): Dersin tek ders
sınavıyla alındığı durumlarda kullanılır. i) CY (Çift anadal
programı/Yandal programı): Bu işaret, dersin çift anadal programı (ÇAP)/yandal
programı dâhilinde alındığını gösterir. j) ES (Öğrenim süresi sonu ek sınavlar): Bu
işaret, normal eğitim süresini doldurmuş, fakat mezun olamamış öğrencilerin
2547 sayılı Kanunun 44 üncü maddesinde tanınmış olan sınav hakları
çerçevesindeki dersleri için kullanılır. Akademik başarı not ortalamaları MADDE 29 – (1) Öğrencilerin başarı durumları, bitirdikleri
yarıyılda almış oldukları derslere ait YANO ve almış oldukları tüm dersler
için hesaplanan GANO ile izlenir. Yıl düzeninde eğitim-öğretim yapan
birimlerde, YANO/GANO hesaplarında yarıyıl yerine yıl esas alınır. (2)
Bu ortalamalar; ilgili derslerden, bu Yönetmeliğin 27’nci maddesine göre
alınmış harfli başarı notlarının, her birinin karşılığı olan başarı katsayılarının,
o dersin kredisi ile çarpılarak bulunan sayıların toplamının, aynı derslerin
kredi toplamına bölünmesiyle ve bu Yönetmeliğin 28 inci ve 30 uncu maddeleri
göz önünde tutularak elde edilir. Bu hesaplamalar sonucu ortaya çıkan
değerler, virgülden sonra iki haneye yuvarlanır. Virgülden sonraki üçüncü
hane, beşten küçükse sıfıra; beş veya beşten büyükse, ikinci haneyi bir
artıracak şekilde yuvarlanarak hesaplanır. (3) Bir yarıyıla/yıla ait YANO hesabı için,
sadece o yarıyıla/yıla ait dersler; GANO hesabı içinse, öğrencinin almış
olduğu tüm dersler göz önünde tutulur. Tekrarlanan derslerde alınan en son
başarı katsayısı kullanılır. Kayıtlı bulunulan yarıyıl/yıl
sonu itibariyle YANO veya GANO belirlenirken öğretim programında
belirtilen alınmamış dersler ortalama hesaplarına katılmaz. Ders tekrarı MADDE 30 – (1) Bir dersten başarısız olan veya dersi alması
gereken yarıyılda/yılda alamayan öğrenciler, bu dersi tekrar verildiği ilk
yarıyılda/yılda almak zorundadır. (2)
Öğrenciler, GANO’larını yükseltmek için DD, DC notu
aldıkları derslerini danışmanın onayı ile tekrarlayabilir. S notu, CC notu ve
üzeri notlarla başarılmış dersler tekrar edilmez. (3)
Tekrar edilen derslerde, alınan en son not geçerlidir ve YANO/GANO hesabında
bu son not kullanılır. Tek ders sınavı MADDE 31 – (1) Mezuniyeti için azami öğrenim süresini
kullanmamış öğrencilerden, devam şartını yerine getirmiş olduğu tek dersten
sorumluluğu kalan veya mezuniyeti için GANO’sunun
en az 2,00 olma şartı hariç tüm gerekleri yerine getirmiş öğrencilere; bu
sınav sonucu alacağı notun katkısıyla GANO’sunu en
az 2,00 düzeyine çekebilecek durumda olması koşuluyla, yarıyıl/yıl sonunda yalnızca bir dersten tek ders sınav hakkı
tanınır. Tek ders sınav günü akademik takvimde belirtilir. (2)
Bu öğrenciler sınava girecekleri yarıyılın öğrenci katkı payını öderler. (3)
Tek ders sınavında alınan not ham başarı notu sayılır ve Senato tarafından
belirlenen esaslara göre harf notuna çevrilir. Başarısızlık halinde, ders
sonraki yarıyılda/yılda tekrarlanır veya öğrenci, akademik takvimde
belirtilen sonraki tek ders sınavına alınır. Mezuniyet, diploma, diploma eki ve
sertifika MADDE 32 – (1) Diplomalar hazırlanıncaya kadar öğrenciye
diplomasını alırken iade etmek üzere “Geçici Mezuniyet Belgesi” verilir. Diplomaların
şekli ve üzerinde yer alacak bilgiler ilgili yönetmelikle belirlenir. (2)
Diplomanın kaybı halinde bir defaya mahsus olmak üzere diploma yerine
geçecek, diplomanın kaybından dolayı düzenlendiği belirtilen ve diploma
bilgileri bulunan bir belge verilir. MADDE 33 – (1) Kayıtlı olduğu öğretim programının bütün
dersleri, uygulamaları staj ve benzeri çalışmaları bu Yönetmelik hükümlerine
göre başarıyla tamamlayan ve GANO’su 2,00 veya daha
yüksek olan öğrenciler diploma almaya hak kazanırlar. GANO’sunu
yükseltmek isteyen öğrenciler istedikleri ve önceden başarmış oldukları son
iki yılın dersleri için öğrencilik haklarından yararlanmamak ve öğrenim
harcını yatırmak koşuluyla açılacak dersleri tekrarlarlar. (2)
Önlisans/lisans öğrenimini tamamlayan ve GANO’su 3,00 ile 3,49 arasında olan öğrenciler, onur
öğrencisi; GANO’su 3,50 veya üstü olan öğrenciler
ise yüksek onur öğrencisi olarak mezun olurlar. Bu bilgi, öğrencinin not
döküm belgesi ve diploma ekinde belirtilir. (3)
Yarıyıl/yıl sonunda mezuniyeti için azami süreyi
kullanmış ve izledikleri programdan mezun olmak için gerekli bütün derslerden
geçer not almış, ancak mezuniyet için GANO 2,00 şartını yerine
getiremediğinden ilişikleri kesilme durumuna gelmiş öğrencilere; GANO’larını yükseltmek üzere diledikleri son iki sınıf
derslerinden, ara vermeden sonraki yarıyıldan/yıldan başlamak koşuluyla
sınırsız sınav hakkı tanınır. Bu öğrenciler, sadece yarıyıl/yıl sonu sınavlarına açıldıkları yarıyıllarda/yıllarda
girerler. Bu sınava girmeyenler için mazeret sınavı açılmaz. Aynı derse ait
notlar içinde en yüksek olanlar dikkate alınır. (4)
Açılacak sınavlara, üst üste veya aralıklı olarak toplam üç eğitim öğretim
yılı hiç girmeyen öğrenci, sınırsız sınav hakkından vazgeçmiş sayılır ve bu
haktan yararlanamaz. Sınırsız hak kullanma durumunda olan öğrenciler, öğrenci
katkı payını ödemeye devam eder ve her yarıyıl girecekleri sınava ait
derslerin kaydını yaparak kayıtlarını yeniler, ancak sınav hakkı dışındaki
diğer öğrencilik haklarından yararlanamazlar. (5)
Çift anadal programlarında öğrenciye anadal lisans programından mezuniyet hakkını elde etmeden
çift anadal ikinci lisans programının diploması
verilmez. Anadal lisans programından mezuniyet
hakkını elde eden öğrenci, çift anadal ikinci
lisans programını bitiremese bile anadal lisans
programına ait lisans diplomasını alabilir. Çift anadal
programlarına ait diplomalar, programların ait olduğu birimler tarafından
verilir. (6)
Uluslararası ortak programlarda mezuniyet hakkını kazanmış öğrenciler iki
üniversiteden ayrı ayrı diploma alır. Bu
diplomalarda; diplomanın hangi akademik birimlere ait olduğu, diğer
üniversite ve hangi ortak programa ait olduğu belirtilir. Öğrenciler,
uluslararası programın her iki kurumdaki akademik gereklerini yerine
getirmeden diplomalardan herhangi birini almaya hak kazanamaz. (7)
Anadal lisans programında mezuniyet hakkını
kazanmayan öğrenciye yandal sertifikası verilmez.
Sertifikalar, programların bağlı olduğu birimler tarafından verilir.
Sertifikalarda öğrencinin anadalına ait diploma
unvanı ayrıca belirtilir. Anadal lisans
programından mezuniyet hakkını elde eden öğrenci yandal
programını tamamlayamasa bile anadal lisans programına
ait diplomasını alabilir. (8)
Çift anadal programından ayrılan bir öğrenci yandal programının tüm gereklerini yerine getirmişse yandal sertifikası almaya hak kazanır. (9)
Yandal programını tamamlayan öğrenci, yandal alanında lisans ve önlisans
diplomasıyla verilen hak ve yetkilerden yararlanamaz. Yandal
sertifikasının ne şekilde değerlendirileceği, öğrenciyi istihdam eden birim
tarafından belirlenir. (10)
Öğrencilere diplomayla birlikte Türkçe ve İngilizce diploma ekleri verilir.
Diploma eklerinde öğrencinin gördüğü öğrenimin nitelikleri, öğrencinin başarı
durumu ve diploma türü belirtilir. Önlisans
diploması MADDE 34 – (1) Bir lisans programını tamamlamayan veya
tamamlayamayan öğrencilerden; ilgili lisans programının en az ilk dört
yarıyılının bütün derslerinden başarılı olan öğrencilere, başvurmaları
halinde önlisans diploması verilir. Önlisans diploması almak için yapılacak başvurular
herhangi bir süre ile sınırlı değildir. Önlisans
diploması almayla ilgili olarak; 18/3/1989 tarihli
ve 20112 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Lisans Öğrenimlerini Tamamlamayan
veya Tamamlayamayanların Ön Lisans Diploması almaları veya Meslek
Yüksekokullarına İntibakları Hakkında Yönetmelik hükümleri uygulanır. Mezuniyet tarihi MADDE 35 – (1) Öğrencinin mezuniyet tarihi başarılı olduğu son
sınavının yapıldığı gündür. Ancak, bu tarihe kadar staj, endüstriye dayalı
öğretim, bitirme ödevi, bitirme projesi, bitirme tezi, diploma çalışması,
arazi çalışması ve benzeri sebeplerle mezun olamayan öğrenciler bu
çalışmaların tamamlanarak kabul edildiği tarihte mezun olurlar. Mezuniyetleri,
müteakip akademik yıla taşan öğrenciler ise o yarıyılın da katkı payını veya
ikinci öğretim ücretini öderler. BEŞİNCİ BÖLÜM Kayıt Dondurulması, İlişik Kesme ve Kendi İsteğiyle
Üniversiteden Ayrılma Kayıt dondurulması MADDE 36 – (1) Bu yönetmeliğin 25 inci maddesinin üçüncü
fıkrasında belirtilen haklı ve geçerli nedenlerin varlığı halinde ilgili
öğrencinin veya kanuni temsilcisinin yazılı talebi üzerine ilgili yönetim
kurulunun kararı ile öğrencinin kaydının dondurulmasına karar verilebilir: (2)
Bu nedenlerin ispatı için aranacak belgeler, ilgili yönetim kurulunca
belirlenir. (3)
Öğrencinin başvurduğu yarıyıldan itibaren; bu yönetmeliğin 25 inci maddesinin
üçüncü fıkranın (a), (b), (c), (ç) ve (d) bentlerinde sayılan hallerde bir
veya iki yarıyıl, (e) bendinde belirtilen hallerde tutukluluk halinin devamı
süresince, (f) bendinde belirtilen hallerde ise mahkûmiyeti süresince, (g)
bendinde belirtilen hallerde askerlik süresi boyunca kaydı dondurulur. (4)
Yukarıda belirtilen haklı ve geçerli nedenlerin kabul edilebilmesi, bu
nedenin ortaya çıkışından itibaren en geç iki ay içinde ilgili öğrencinin
kayıtlı olduğu birime bildirilmesi şartına bağlıdır. Aynı yöntemle kayıt
dondurma işlemi tekrar edilebilir. (5)
Mazereti kayıt dondurma süresinin bitiminden önce sona eren öğrenciler,
dilekçeyle başvurarak bir sonraki başlamamış yarıyıldan/yıldan itibaren
eğitimlerine ilgili yönetim kurulu kararıyla devam edebilirler. (6)
Kayıt dondurma süreleri öğrencinin öğrenim süresinden sayılmaz. İlişik kesme MADDE 37 – (1) Bu Yönetmeliğin 11 inci maddesinde öngörülen
sürelerde gerekli başarıyı sağlayamayan öğrencinin yükseköğretim kurumu ile
ilişiği ilgili yönetim kurulu kararı ile kesilir. (2)
İlişiği kesilen öğrenciler başvurmaları halinde, bu Yönetmeliğin 34 üncü ve
40 ıncı maddelerinde belirtildiği şekilde ön lisans
diploması alabilir ya da meslek yüksekokullarının benzer ve uygun
programlarına intibak ettirilirler. (3)
Öğretim dili yabancı dil olan programların hazırlık sınıflarından kaydı
silinen öğrenciler, aynı adı taşıyan ve öğretim dili Türkçe olan programlara
Yükseköğretim Kurulunun belirlediği esaslara göre ÖSYM Başkanlığınca
yerleştirilebilir. Bu öğrenciler, yerleştirildikleri programlardaki hazırlık
sınıflarına devam edemez. Bu öğrencilerin, mezun olabilmeleri için
yerleştirildikleri üniversitelerce açılacak yabancı dil muafiyet sınavında
başarılı olmaları gerekir. (4)
Şu hallerde ilişik kesilir: a)
İlgili mevzuat hükümlerine göre üniversiteden çıkarılma cezası almış olmak, b)
Mazeretsiz olarak süresi içerisinde iki defa üst üste ders kaydını
yaptırmamış olmak, c)
Kanunla verilen sınırsız sınav hakkını üst üste veya aralıklı olarak toplam
üç eğitim-öğretim yılı hiç kullanmamış olmak, ç)
İkinci öğretim öğrencileri için öğrenci katkı payını yasal süresi içinde
yatırmamış olmak d)
2547 Sayılı Yükseköğretim Kanununda belirtilen diğer haller. Kendi isteğiyle üniversiteden ayrılma MADDE 38 – (1) Kendi isteği ile Üniversiteden ayrılacak
olanlar, merkezde Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına, merkez dışında ilgili
dekanlığa/müdürlüğe bir dilekçe ile başvururlar. Başvuru, ilgili yönetim
kurulunca incelenerek öğrenci hakkında kayıt silme kararı alınır. (2)
Üniversiteden ayrılanlara yazılı istekleri halinde, öğrenim durumunu gösterir
bir belge verilir. Üniversiteye girişte alınan belgelerden, isteği halinde
sadece diploması ilgili birim yöneticisinin onayladığı bir sureti alınarak
iade edilir. (3)
Bu yolla ayrılan öğrencinin yeniden kaydı yapılmaz. ALTINCI BÖLÜM Yatay ve Dikey Geçiş, Yeniden Kayıtta Muafiyet Yatay ve dikey geçişler MADDE 39 – (1) Iğdır Üniversitesi’nin fakülte ve
yüksekokullarına yapılacak yatay ve dikey geçişler Yükseköğretim Kurulunun
ilgili yönetmeliklerine göre yapılır. Meslek yüksekokullarına geçiş ve intibak
esasları MADDE 40 – (1) Bir lisans programının en az ilk iki yarıyılının
bütün derslerinden veya o lisans programının en az % 60’ından başarılı olup
da lisans programını tamamlamayan veya tamamlayamayanlar, ilgili birim ile
ilişiklerinin kesildiği tarihten itibaren altı ay içinde müracaat etmek
şartıyla meslek yüksekokullarının benzer ve uygun programlarına intibak
ettirilebilirler. Bu konuda; Lisans Öğrenimlerini Tamamlamayan veya
Tamamlayamayanların Ön Lisans Diploması Almaları veya Meslek Yüksekokullarına
İntibakları Hakkında Yönetmelik hükümleri uygulanır. Yeniden kayıtta muafiyet MADDE 41 – (1) Üniversitelerin herhangi bir programına bir süre
devam ettikten veya bu programdan mezun olduktan sonra üniversiteye giriş
sınavına girerek Iğdır Üniversitesine kayıt yaptıran öğrenciler herhangi bir
muafiyet talebinde bulunmazlarsa, kaydoldukları birimin tüm
eğitim-öğretiminden sorumlu olurlar. (2)
Öğrencinin dekanlığa/müdürlüğe muafiyet istediği dersleri içeren bir dilekçe
ve ekinde onaylı not döküm belgesinin aslı ile muafiyet talebinde bulunması
halinde, ilgili yönetim kurulu önceden okuduğu dersleri değerlendirerek;
hangilerinden muaf tutulacağına karar verir. Bu durumda, muaf tutulan
derslerin toplam kredisini ve programın yarıyıl veya yıl
başına ortalama kredisini dikkate alarak karşılık olan yarıyıl veya yıl
sayısı alt tamsayıya yuvarlanarak hesaplanır ve bu Yönetmeliğin 11 inci
maddesinde belirtilen süreden düşülür. Üniversiteye ilk kayıttan itibaren on
iş günü içinde yapılmayan muafiyet talepleri kabul edilmez. Üniversite içi yatay geçiş MADDE 42 – (1) Üniversitenin benzer veya eşdeğer program
uygulayan birimleri veya bu birimlerin bölümleri arasında yatay geçiş
yapılabilir. Bunun için, öğrencinin hazırlık sınıfı dışında en az bir yıl
eğitim görmüş, ayrılacağı birimdeki bütün sınavlarını başarmış olması ve
tamamladığı en son yarıyılın/yılın GANO’sunun en az
3,00 olması gerekir. Birimlerin veya bu birimlerin bölümlerinin son iki
yarıyılına geçiş başvurusu alınmaz. Yabancı dilde eğitim yapan programlara
geçmek isteyenlerin bu şartlara ek olarak; yapılacak yabancı dil yeterlik
sınavını başarmaları şartı da aranır. Yabancı dil yeterlik sınavının başarı
taban puanı ve bu sınav yerine değerlendirmeye alınabilecek uluslararası
sınavların başarı taban puanları ilgili yönetim kurulunca belirlenir. (2)
Başvurular; yatay geçiş yapılacak kurumun kontenjanı ve yukarıdaki esaslar
dikkate alınarak yapılacak sıralamaya göre, aynı birim içindeki geçişlerde
ilgili yönetim kurulunun, diğerlerinde ilgili yönetim kurullarının görüşü
alınarak Üniversite Yönetim Kurulunca karara bağlanır. (3)
Geçiş müracaatı kabul edilen öğrencinin intibak durumu da, geçiş yapacağı
birimin ilgili yönetim kurulunca karara bağlanır. YEDİNCİ BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler Çift anadal
lisans programları MADDE 43 – (1) Çift anadal
programları bilim alanları yakın olan ve lisans diploması verilen tüm
programlar arasında açılabilir. Çift anadal
programları farklı fakültelerdeki lisans programları veya farklı dört yıllık
yüksekokullardaki lisans programları arasındaki eşleştirmelerle
yürütülebildiği gibi, aynı fakülte veya dört yıllık yüksekokuldaki lisans programları
arasında da yürütülebilir. Ayrıca, özel yetenek sınavı sonuçlarına göre
öğrenci alan programlar, ancak kendi aralarında çift anadal
programları yürütebilir. (2)
Hangi bilim alanlarının çift anadal programı
oluşturmak üzere eşleşebileceği ve ikinci lisans programlarının ders uygulama
içerikleri; programları yürüten birimlerin ve ilgili kurulların önerisi
üzerine Senato tarafından belirlenir. (3)
Çift anadal programlarına ait hususlar Senato
tarafından belirlenen esaslara göre düzenlenir. (4)
Uluslararası ortak programlara kayıtlı öğrenciler çift anadal
programlarına katılamaz. Yandal
programları MADDE 44 – (1) Yandal programları
lisans öğrenimini üstün başarıyla yürütmekte olan bir öğrencinin, aynı zamanda
ikinci bir lisans programında bilgilenmek üzere sınırlı öğrenim görmesini
sağlayan sertifika amaçlı eğitim-öğretim programıdır. Yandal
programları farklı fakültelerdeki lisans programları veya farklı dört yıllık
yüksekokullardaki lisans programları arasındaki eşleştirmelerle
yürütülebildiği gibi, aynı fakülte veya dört yıllık yüksekokullardaki lisans
programları arasında da yürütülebilir. Özel yetenek sınavı sonuçlarına göre
öğrenci alan programlar, ancak kendi aralarında yandal
programları yürütebilir. Hangi bilim alanlarının yandal
programı oluşturmak üzere eşleşebileceği ve yandal
programlarının ders/uygulama içerikleri ilgili bölümlerin ve ilgili
kurulların önerisi üzerine Senato tarafından belirlenir. (2)
Yandal programlarına ait hususlar Senato tarafından
belirlenen esaslara göre düzenlenir. (3)
Uluslararası ortak programlara kayıtlı öğrenciler yandal
programlarına katılamaz. Yabancı dille eğitim-öğretim MADDE 45 – (1) Yabancı dille eğitim-öğretim; 4/12/2008
tarihli ve 27074 sayılı Resmî Gazete’de Yayımlanan Yüksek Öğretim
Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında
Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik hükümlerine uygun olarak yapılır. Yabancı dil hazırlık
eğitim-öğretimi MADDE 46 – (1) İlgili kurulların önerisi, Senatonun kararı ve
Yüksek Öğretim Kurulunun onayı ile yabancı dil hazırlık sınıfı açılabilir.
Üniversitenin Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Dil Hazırlık Bölümünün
hazırlık eğitimi; lisans düzeyinde yabancı dille eğitim-öğretim yapılan
programların hazırlık sınıflarını, Türkçe eğitim-öğretim yapılan programların
bir yıl süreli zorunlu hazırlık sınıflarını, isteğe bağlı ve kontenjan
dâhilinde Türkçe eğitim-öğretim yapılan programların bir yıl süreli hazırlık
sınıflarını kapsar. (2)
Yabancı Diller Bölümünce yürütülen hazırlık sınıfı düzeyinde yabancı dil
eğitim-öğretiminin esasları ile devam, sınav ve ilişik kesmeye ilişkin
hususlar Senato tarafından belirlenir. (3)
Yükseköğretim Kurulu kararı ile Üniversitenin İlahiyat Fakültesinde yapılan
hazırlık eğitim-öğretiminin esasları, ilgili kurulca hazırlanıp Senatonun
onayı ile düzenlenir. (4)
Hazırlık sınıfı eğitim-öğretiminin normal süresi, önlisans
ve lisans öğrencileri için bir yıldır. Ancak; a)
Yabancı dilde veya Türkçe eğitim-öğretim yapılan programlarda başarısız olan
öğrenciler, bir yıl daha hazırlık eğitimine devam ederler. b)
İkinci yılın sonunda başarısız olan öğrencilerden, yabancı dille
eğitim-öğretim yapan programlara kayıtlı olan öğrencilerin kaydı silinir ve
bu öğrenciler hakkında bu Yönetmeliğin 37 nci
maddesinin üçüncü fıkrası hükümleri uygulanır. Türkçe eğitim-öğretim yapılan
programlarda ise ikinci yılın sonunda başarısız olan öğrenciler, doğrudan
birinci sınıfa geçiş yapar. Ancak, bu öğrencilerin mezun oluncaya kadar
yabancı diller yüksekokulu tarafından yapılacak yabancı dil muafiyet
sınavından başarılı olmaları gerekir. c)
İsteğe bağlı hazırlık sınıfları bir yıl sürelidir. Bu süre sonunda
öğrenciler, doğrudan birinci sınıfa geçiş yapar. İkinci öğretim MADDE 47 – (1) Üniversitede ilgili mevzuat hükümlerine uygun
olarak ikinci öğretim uygulanır. Yükseköğretim kurumları arasında öğrenci
değişimi MADDE 48 – (1) Öğrenciler; Üniversite ile yurt dışındaki veya
yurt içindeki diğer yükseköğretim kurumları arasında yapılmış anlaşma ve
protokollere uygun olarak, ilgili diğer yükseköğretim kurumlarında bir veya
iki yarıyıl öğrenim görebilir. Bu öğrencilerde geçmiş tüm öğrenim
faaliyetlerini başarmış olma şartı aranır. Öğrenciler, normal öğrenim sürelerinin
ilk iki ve son iki yarıyılında değişim programlarına katılamaz. (2)
Öğrencilerin söz konusu yükseköğretim kurumlarında devam edecekleri ders,
uygulama, staj ve benzeri faaliyetlerin; öğrencinin kendi öğretim
programındaki ders, uygulama, staj ve benzeri faaliyetlere eşdeğerliği,
danışmanın ve ilgili bölüm başkanlığının/program danışmanının önerisiyle
ilgili yönetim kurulu kararıyla önceden belirlenir. (3)
Öğrenciler, diğer yükseköğretim kurumunda geçirdiği yarıyıllarda; akademik
takvime uygun olarak, kendi kurumuna ait öğrenci katkı payını ödemek ve kayıt
yenilemek zorundadır. (4)
Bu Yönetmeliğin 27 nci ve 28 inci maddelerinde yer
alan başarı katsayıları ve işaretler dikkate alınarak, öğrencinin başarılı
ve/veya başarısız olduğu faaliyetlere ait notların dönüşümü gerçekleştirilir;
bu not ve işaretler kendi öğretim programındaki eşdeğer faaliyetlere ait
olarak not döküm belgesinde gösterilir. (5)
Öğrenci, anlaşmalı diğer yükseköğretim kurumunda alıp başarısız olduğu
faaliyetlere karşılık olan, kendi öğretim programındaki eşdeğer
faaliyetlerden de başarısız olmuş sayılır. (6)
Öğrencinin anlaşmalı diğer yükseköğretim kurumunda geçirdiği yarıyıllar
öğrenim süresinden sayılır. (7)
Erasmus kapsamında yurt dışına gönderilen ön lisans
ve lisans öğrencilerinin dönüşlerinde, gittiği dönem/dönemler ile ilgili
olarak alabileceği en fazla ders kredi miktarını ilgili yönetim kurulları
belirler. İntibak GEÇİCİ MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin yürürlük tarihinden önce
üniversiteye kayıtlı olan öğrencilerden; kayıt dondurarak veya hazırlık
sınıfını bitirerek bu yıl birinci sınıfa başlayacak öğrenciler hariç,
2008-2009 eğitim-öğretim yılından önce kayıt yaptıranlara 6/9/2002
tarihli ve 24868 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Kafkas Üniversitesi Kayıt,
Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği; 2008-2009 eğitim-öğretim yılında kayıt
yaptıran öğrencilere ise 20/5/2008 tarihli ve 26881 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Kafkas Üniversitesi Önlisans ve Lisans
Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümleri uygulanır. Yürürlük MADDE 49 – (1) Bu Yönetmelik 2009-2010 eğitim-öğretim yılından
geçerli olmak üzere yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 50 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Iğdır Üniversitesi
Rektörü yürütür. |
||||||
