|
Ege Üniversitesinden:
EGE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam,
Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Ege Üniversitesine bağlı
fakülteler, yüksekokullar, meslek yüksekokulları ile hazırlık sınıflarının
kayıt, eğitim-öğretim ve sınavlara ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik; lisans, ön lisans, özel öğrenci
ve diğer programlara öğrenci kabulü, kayıt işlemleri, eğitim-öğretim
programları, kayıt yenileme ve silme işlemleri, geçişler, sınavlar,
intibak, diploma hazırlanmasına ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik; 4/11/1981
tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü ve 44 üncü maddesine
dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a)
AGNO: Ağırlıklı genel not ortalamasını,
b)
BDS: Bağıl değerlendirme sistemini,
c)
Birim: Üniversiteye bağlı fakülte, yüksekokul veya meslek yüksekokullarını
ve Devlet Konservatuvarını,
ç)
FSAL: Final sınavı alt limitini,
d)
HBP: Ham başarı puanını,
e)
Rektör: Ege Üniversitesi Rektörünü,
f)
Senato: Ege Üniversitesi Senatosunu,
g)
Üniversite: Ege Üniversitesini
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Eğitim ve
Öğretime İlişkin Esaslar
Eğitim-öğretimin kapsamı ve süresi
MADDE 5 – (1) Fakülte ve yüksekokullar ile meslek
yüksekokulları; yetkili kurullarının kararı ve Senatonun onayı ile örgün,
ikinci, yaygın, dışardan (ekstern) ve açık
öğretim ile Senato tarafından belirlenen esaslara göre çift ana dal ve yan
dal eğitim-öğretimi yapabilir.
(2)
Fakülteler/yüksekokullar ile meslek yüksekokullarında dersler, yarıyıl veya
yıl esasına göre düzenlenir.
(3)
Üniversitenin akademik takviminde bir yarıyıl; öğretimin başladığı günden
bir sonraki yarıyılın başladığı güne kadar geçen süredir. Bu süre, final
sınavları ile bütünleme sınavlarının başlangıç ve bitiş tarihleri dikkate
alınarak Senato tarafından belirlenir.
(4)
Bir eğitim-öğretim yılı, güz ve bahar yarıyılı olmak üzere iki yarıyıldan
oluşur. Final ve bütünleme sınavlarının günleri ile kayıt yenilemenin
yapıldığı eğitim-öğretimin ilk beş iş günü ve hafta sonu ile bayram tatili
günleri dışında, teorik ve uygulamalı dersler ve diğer çalışmalar ile
yarıyıl içi sınavlarını kapsayan bir yarıyılın süresi en az yetmiş
eğitim-öğretim günüdür.
(5)
Fakülte ve yüksekokullar, gerektiğinde güz ve bahar yarıyıllarına ek olarak
staj ve yaz okulu açabilir. Bunların süresi ve şekli ilgili kurulların
önerisi üzerine Senato tarafından karara bağlanır.
(6)
Eğitim-öğretim programlarında yer alacak dersler, uygulamalar ve yapılacak
değişiklikler fakültelerin, yüksekokulların ve meslek yüksekokullarının
yetkili kurullarınca düzenlenir ve Senatonun onayına sunulur.
(7)
Eğitim-öğretim süresi, 2547 sayılı Kanunun 44 üncü maddesinde belirtilen
süreyi aşamaz. Ancak, meslek yüksekokulu öğrencileri hariç öğrenciler
sorumlu oldukları eğitim-öğretim programlarındaki tüm dersleri normal
öğrenim süresinden önce başardıkları takdirde, öğrenim süresinin dolmasını
beklemeden mezun olabilir.
(8)
Üniversitede öğrenim gören öğrencilere bu öğrenimlerini tamamlamak için
tanınan azami süreler yabancı dil hazırlık ve destek sınıfları hariç iki
yıllık programlarda dört, dört yıllık lisans programlarında yedi yıldır.
Öğrenciler normal eğitim-öğretim süresi beş yıl olan programları sekiz
yılda, altı yıl olan programları ise dokuz yılda tamamlamak zorundadır.
(9)
Yabancı dil hazırlık ve destek sınıflarında eğitim öğretim süresi birer
eğitim-öğretim yılıdır.
Eğitim-öğretim programları
MADDE 6 – (1) Bir eğitim-öğretim programında ders ve
uygulamaların toplam saati, haftalık 15 krediden az olamaz. Haftalık ders
programı, ilgili kurullarca belirlenir. Ders geçme sistemi uygulayan
fakülte ve dört yıllık yüksekokullarda bir programdan mezun olmak için
alınması gereken derslerin toplam kredisi 160’ı aşamaz. Ancak öğrenci
isterse bu sınırın üzerinde ders alabilir. Türk Dili, Yabancı Dil ve
Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersleri bu toplam kredinin dışında
tutulur. Proje, atölye, seminer, bitirme tezi ve benzeri çalışmaların
kredileri ise ilgili öğretim programında belirtilir.
(2)
Ders, seminer, ayrı ders niteliğindeki laboratuvar/uygulama,
proje ve bitirme tezinin bir yarıyıl süre ile haftada her ders saati bir
kredidir. Derse bağlı uygulama, laboratuvar,
proje ve atölye çalışmalarının haftalık her ders saati ise yarım kredidir.
Dersler
MADDE 7 – (1) Zorunlu yabancı dil hazırlık sınıfı bulunan
fakülte ve yüksekokullarda, eğitim-öğretimin sürdürüldüğü yıllar içerisinde
derslerin; 4/12/2008 tarihli ve 27074 sayılı Resmî
Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve
Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik
hükümlerine göre, Türkçe veya belirli bir yabancı dille karma olarak
verildiği programlarda zorunlu ve seçmeli derslere ilişkin kredi
saatlerinin asgari % 30’luk kısmının bu yabancı dille verilmesi gerekir.
(2)
Ortak zorunlu derslerden Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi ile Türk Dili
dersleri haftada ikişer saat; zorunlu yabancı dil hazırlık sınıfı olmayan
kurumlarda Yabancı Dil dersleri ise haftada dört saat zorunlu ve kredili
olmak üzere yalnız birinci sınıflarda okutulur.
(3)
Fakülte, yüksekokul, meslek yüksekokulu ve Devlet Konservatuvarının
birinci sınıflarında, bilgisayar dersinin; Mühendislik Fakültesi Bilgisayar
Mühendisliği Bölümü öğrencileri hariç, haftada en az üç kredi olarak okutulması
zorunlu olup bu ders, ilgili kurulların kararıyla birinci, ikinci veya her
iki yarıyılda okutulabilir.
(4)
Ders geçme sistemini uygulayan eğitim-öğretim kurumlarında, ön koşullu
dersler ile bu derslerin kredileri, derslerin verildiği birimlerin ilgili
kurullarının kararı ve Senatonun onayı ile belirlenir. Ön koşullu olarak
kabul edilen derslerde, bir ön koşullu derse kayıtlanabilmek için, bu derse
ön koşul olarak belirlenmiş derslerin alınmış ve başarılmış olması gerekir.
Ancak ön koşullu ders ile buna dayanan ön koşul olarak belirlenmiş dersin her
yarıyıl açılması veya ön koşullu ders yıllık ise, bu dersin her yıl
açılması gerekir. Lisans veya meslek yüksekokulu programlarına devam eden
öğrenciler için yabancı dil muafiyet sınavında başarılı olmak, bu
programlarda yabancı dille alınacak derslerin ön koşuludur. Ön koşullu
derslerle ilgili diğer hususlar, Senato tarafından belirlenir.
(5)
Gerekli görüldüğünde, dersler ilgili kurulların kararı ile Cumartesi, Pazar
günleri yapılabilir.
Öğrenci kontenjanları ve kayıt
tarihleri
MADDE 8 – (1) Birimlere alınacak öğrencilerin sayısı ve
aranacak özel nitelikleri; ilgili birimin önerisi ve Senatonun kararı
üzerine Yükseköğretim Kurulunca (YÖK) tespit edilir.
(2)
Kesin kayıt tarihi, istenilen belgeler ve uyulacak esaslar YÖK tarafından
belirlenerek ilan edilir. Kayıt olan öğrenciler, Üniversite tarafından
düzenlenen ve tarihi ilan edilen İngilizce yeterlik sınavına alınır.
Kayıt yenileme
MADDE 9 – (1) Kayıt yenilemeye ilişkin esaslar şunlardır:
a)
Öğrencilerin, akademik takvimde belirtilen kayıt yenileme tarihleri içinde,
Bakanlar Kurulunca belirlenen öğrenci öğrenim katkı bedelini yatırmaları ve
kayıtlarını yenilemeleri gerekir. Kayıt yenileme tarihleri Senatoca uzatılabilir.
Belirtilen sürede kaydını yenilemeyen öğrenciler o yarıyılda veya yılda
derslere ve sınavlara giremez. Kaydını yenilemeyen öğrencilere o dönem
içinde herhangi bir öğrenci belgesi verilmez.
b)
Öğrenciler, kayıt yenileme işlemlerini yaparken, bağlı oldukları öğretim
programının derslerine de kaydolmaları gerekir. Kayıt için varsa o dersin
ön koşulu durumundaki derslerden başarılı olmak şarttır. Öğrenciler,
eğitim-öğretimin başlamasından sonraki üçüncü hafta (ekle-sil haftası)
içinde danışmanın onayını alarak kaydoldukları derslerin bazılarından
kaydını sildirmek ya da yeniden bazı derslere kaydolmak üzere fakülte
dekanlığına, yüksekokul veya meslek yüksekokulu müdürlüğüne başvurabilir.
c) Yarıyıl sonu itibariyle, bu Yönetmeliğin 23 üncü maddesinin
birinci fıkrasında yer alan, 2547 sayılı Kanunun 44 üncü maddesine göre
başarısız oldukları bütün dersler için verilen iki ek sınav hakkının süresi
içinde yapılamadığı durumlarda, sınavların bir sonraki döneme sarkması
halinde, başarı durumu belirlenemeyen öğrencilerin bir sonraki yarıyıla
geçici olarak kayıtları yapılır.
(2)
Bu maddenin birinci fıkrasının (c) bendinde belirtilen sınavlar sonucunda
altı ve üzeri dersten başarısız olan öğrencilerin, ilgili yönetim kurulu
kararı ile kayıtları silinir ve bu öğrenciler kazanılmış hak iddiasında
bulunamazlar.
Öğrenci katkı payı
MADDE 10 – (1) Öğrencilerin, her yarıyılda ilgili mevzuat
hükümlerine göre belirlenen öğrenci katkı payını ödemeleri gerekir. Öğrenci
katkı payını yatırmayan öğrencilerin kayıt işlemleri tamamlanmış sayılmaz
ve bu öğrencilere, bu Yönetmeliğin 9 uncu maddesinde belirtilen esaslara
göre işlem yapılır. Kayıt silme halinde alınan öğrenci katkı payı iade
edilmez.
Yatay ve dikey geçişler
MADDE 11 – (1) Türkiye’deki ve yabancı ülkelerdeki diğer
yükseköğretim kurumlarından Üniversiteye yapılacak yatay geçişler için,
ilgili mevzuat hükümleri uygulanır. Yatay geçişler ilgili birim yönetim
kurulunca belirlenecek kontenjanlarla sınırlıdır ve intibak işlemleri
ilgili birim yönetim kurulunca yapılır. Yatay geçiş yapmak isteyen
öğrencilerin; Üniversitenin Yabancı Diller Bölümünce belirlenen ölçütlere
uygun ulusal veya uluslararası yabancı dil sınavlarından birine girmiş
olması veya Yabancı Diller Bölüm Başkanlığı tarafından düzenlenen İngilizce
yeterlik sınavını başarması gerekir. Bu sınavı başaramayan öğrencilerin
yatay geçiş işlemleri yapılmaz.
(2)
Dikey geçişler; ilgili birim yönetim kurulunun teklifi ve YÖK’ün onayı ile
belirlenen kontenjanlarla sınırlı olup, intibak işlemleri, ilgili birim
yönetim kurulunca yapılır. Dikey geçiş yapmak isteyen öğrencilerin; Yabancı
Diller Bölümünce belirlenen ölçütlere uygun ulusal veya uluslararası
yabancı dil sınav sonuç belgesinin bulunması veya Yabancı Diller Bölüm
Başkanlığı tarafından düzenlenen İngilizce yeterlik sınavını başarması
gerekir. Bu sınavı başaramayan öğrencilerin hazırlık sınıfına devam
etmeleri gerekir.
(3)
Öğretim programlarına kaydolan öğrenciler daha önce kaydoldukları
yükseköğretim kurumlarında almış ve başarmış oldukları derslerden muaf
olmak için, eğitim-öğretimin başlamasından itibaren onbeş
gün içinde başvurmaları halinde, muafiyet istekleri, ilgili birimlerin
görüşü alınarak, ilgili yönetim kurulunca değerlendirilir ve karara bağlanır.
(4)
Üniversiteler arası geçişlerde uygulanacak not dönüştürme işlemlerine
ilişkin esaslar şunlardır;
a)
Harf notlarının sayısal notlara dönüştürülmesi: Üniversitede eğitim gören
ve dersleri harfli not sistemine göre değerlendirilen bir öğrencinin, başka
bir yükseköğretim kurumu tarafından notlarının dönüştürülmesi istenirse,
dönüştürme işlemi, ilgili yükseköğretim kurumunun değerlendirmesine
bırakılır. Bu dönüştürme işlemi, sadece Üniversitenin yüksek lisans ve
doktora öğrenimi veren enstitülerinde yapılır, diğer birimlerde yapılmaz.
b)
Sayısal notların harf notlarına dönüştürülmesi: Üniversitede öğretim görmek
için başvuruda bulunan, ancak notları sayısal olan öğrencilerin notları,
kredi değeri taşıyan harf notlarına dönüştürülmez. Üniversitenin ilgili
birimlerince bu derslerden başarılı değerlendirilmesi yapılmışsa otomasyon
sistemi içerisinde ve transkriptlerde S harf notu
ile gösterilir.
c)
Harf notlarının harf notlarına dönüştürülmesi: Bir başka üniversitede
okurken yatay geçiş veya ÖSYM sınavı ile yeniden kayıt yaptıranlar
Üniversitede öğretim görmek için başvuruda bulunan ve notları harfli not
olan öğrencilerin notları, CC ve üstü ise Üniversitenin otomasyon
sisteminde S harf notu ile, DC veya DD ise K harf
notu ile değerlendirilir. Dikey geçişlerde ise, Üniversiteye öğretim görmek
için başvuruda bulunan ve notları harf notları olan öğrencilerin harf
notları DD ve üstü ise Üniversitenin otomasyon sisteminde S harf notu ile
değerlendirilir.
ç)
Harf notlarının değerlendirilmesi aşağıdaki şekilde olur:
1)
Dersleri K harf notu ile değerlendirilen öğrencilerin; Üniversitede ilk
yıllarını tamamladıkları bahar yarıyılı veya yaz okulu sonunda, AGNO’su 2,00’ın altında ise K olan harf notları FF’ye, AGNO’su 2,00’ın
üzerinde ise K olan notları S’ye dönüşür.
Öğrencilerin FF’ye dönüşen derslerini öncelikle
almaları ve bu derslerine devam etmeleri gerekir.
2)
S ve K harf notu alınan dersler, AGNO hesabına katılmaz.
3)
Harfli sistemin uygulandığı Üniversitenin bir fakülte/yüksekokul ve meslek
yüksekokullarından alınan harf notları, diğer fakülte/yüksekokul ve meslek
yüksekokullarının tümünde aynen geçerlidir; herhangi bir dönüştürme
işlemine gerek yoktur.
Ön lisansta kayıt ve intibak
MADDE 12 – (1) Meslek yüksekokulu ve açık öğretim ön lisans
mezunlarının, lisans programlarına kayıt ve intibakları, 19/2/2002
tarihli ve 24676 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Meslek Yüksekokulları ve
Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının
Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik hükümlerine göre yapılır.
(2)
Lisans öğrenimine devam ederken kaydı silinen öğrencilerden meslek
yüksekokullarının ilgili programlarına kaydolmak isteyenlerin başvuruları; 18/3/1989 tarihli ve 20112 sayılı Resmi Gazete’de
yayımlanan Lisans Öğrenimlerini Tamamlamayan veya Tamamlayamayanların Ön
Lisans Diploması Almaları veya Meslek Yüksekokullarına İntibakları Hakkında
Yönetmelik hükümlerine göre, ilgili meslek yüksekokulu yönetim kurulunca
değerlendirilir.
Özel ve değişim öğrencisi kabulü
MADDE 13 – (1) Üniversiteye özel öğrenci veya değişim
öğrencisi kabulünde aşağıdaki esaslar uygulanır:
a)
Üniversitenin fakülte ve yüksekokullarındaki öğrencilerden belirli dersleri
izlemeye yeterli görülenlerle, diğer üniversite öğrencilerinden
isteyenlere, ilgili birim yönetim kurulu onayı ile açılan dersleri izleme
izni verilebilir. Özel öğrencilerin, kaydoldukları dersler için Üniversite
Yönetim Kurulunca belirlenen tüm şartlara uymaları gerekir. Özel öğrenciler
normal statüdeki öğrencilerin öğrencilik haklarından yararlanamaz.
b)
İkili anlaşmalar ve uluslararası ilişkiler kapsamında, belli bir süre için
yurt dışında eğitime giden öğrencilerin, başarılı oldukları derslerden
aldıkları notlar, bu anlaşmalar ve uluslar arası ilişkiler çerçevesinde
ilgili kurulların kararları ile değerlendirilir. Öğrencinin harç, kayıt
gibi tüm işlemlerinde ikili anlaşma ve ilgili mevzuat hükümleri uygulanır.
c)
Yurt dışından ikili anlaşma veya uluslararası ilişkilerle Üniversiteye
gelen öğrencilerin işlemleri; ikili anlaşma ve ilgili mevzuat hükümlerine
göre ilgili kurulların kararları ile yürütülür.
Ders tekrarı
MADDE 14 – (1) Ders tekrarında uyulacak esaslar şunlardır;
a)
Bir dersin final sınavında veya varsa bütünleme sınavında başarılı olamayan
öğrencilerin bir sonraki eğitim-öğretim yılının ait olduğu yarıyılında
öncelikle başarısız oldukları derslere tekrar kayıt olmaları gerekir. Bu
derslere devam uygulamalı dersler dışında zorunlu değildir. Uygulamalı
derslerde, uygulama ile ilgili devam zorunluluğu, ilgili kurullarca
belirlenir.
b)
Devamsızlık, veya yarıyıl/yıl içi uygulamalarda
başarısızlık nedeniyle tekrarlanan derslerde veya uygulamalarda devam
zorunludur.
c)
Bu fıkranın (a) ve (b) bentlerinde belirtilen ve devam şartı aranmayan
derslerin kredileri ders yükünden sayılır. Öğrencinin haftalık ders yükü,
meslek yüksekokulları hariç, 26 krediden fazla olamaz. Öğrenci, 26 kredi
içindeki devam şartı aranmayan derslerin ara sınavları ile final ve varsa
bütünleme sınavlarına girmek zorundadır.
ç)
Mezuniyet durumuna gelen öğrencilerin durumları ilgili yönetim kurullarınca
değerlendirilir.
Bitirme tezi
MADDE 15 – (1) Fakülte ve dört yıllık yüksekokullarda mezun
olacak öğrencilere bitirme tezi yaptırılabilir. Bitirme tezine ilişkin
esaslar Senato tarafından belirlenir.
Yaz okulu
MADDE 16 – (1) Yaz okuluna ilişkin esaslar şunlardır;
a)
Hazırlık veya destek sınıflarında devam alarak başarısız olan öğrenciler,
yaz okuluna kayıtlanıp devam edebilir. Bu öğrenciler için yaz okulunda
başarı notu 100 üzerinden 70’dir.
b) Fakülte ve dört yıllık yüksekokul öğrencileri, sorumlu
oldukları eğitim-öğretim programlarında öğrenim sürelerini kısaltmak için
ilk defa alacakları, başarısız kaldıkları veya harf notlarını yükseltmek
için yeniden alacakları bazı dersleri, yaz okulunda alıp başarmaları
halinde, o derslerden aldıkları harf notları, ilgili derslerin ait
oldukları yarıyılda/yılda alınmış gibi işlem yapılır.
c)
Yaz okuluna ilişkin konularda, 15/6/1997 tarihli
ve 23020 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Ege Üniversitesi Yaz Dönemi
Eğitim-Öğretim Yönetmeliği hükümleri uygulanır.
Danışmanlık
MADDE 17 – (1) Fakülte dekanı, yüksekokul veya meslek
yüksekokulu müdürü, kayıt olan her öğrenciye öğrenim süresince
eğitim-öğretim ve diğer hususlarda yardımcı olmak ve durumunu izlemek üzere
öğretim üyeleri, öğretim görevlileri veya öğretim üyesi/öğretim görevlisi
başına düşen öğrenci sayısı onun üzerinde ise doktorasını bitirmiş
araştırma görevlileri arasından bir danışman görevlendirir. Danışmanlığa ilişkin esaslar Senato tarafından
belirlenir.
(2)
Kayıt süresi içerisinde geçerli mazereti nedeniyle Üniversitede
bulunamayacak olan danışman, durumu bir yazı ile bölüm başkanlığına
bildirir. Bölüm başkanı, bu danışmanın yerine geçici olarak bir öğretim
üyesini görevlendirir ve bunu ilgili öğrencilere duyurur.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Sınav ve
Değerlendirmeye İlişkin Esaslar
Sınavlar
MADDE 18 – (1) Sınavlar; ara sınavlar, final sınavları,
bütünleme ve mazeret sınavlarıdır. Sınavlar ilgili birimce belirlenen yerde
ve zamanda yapılır. Gerek görüldüğünde sınavlar, ilgili kurulların kararı
ile Cumartesi, Pazar günleri yapılabilir. Bir yarıyılı kapsayan dersin
final sınavı o yarıyılın, iki yarıyılı kapsayan dersin final sınavı ise ikinci
yarıyılın sonunda yapılır. Niteliği gereği sınav gerektirmeyen dersler,
ilgili fakülte/yüksekokul kurulunca belirlenir. Bu durumda final sınavı
puanı öğrencinin yarıyıl/yıl içi çalışmaları göz önünde tutularak verilir.
Sınavlara ilişkin esaslar şunlardır:
a)
Ara sınavlar; ilgili ders, uygulama ve laboratuvar
çalışmalarının etkililiğini ve verimliliğini artırmak amacıyla her
yarıyılda en az bir defa yapılan sınavlardır. Birden fazla yapılacak ara
sınav sayısı ilgili kurullarca belirlenir. Ara sınavların hangi tarihler
arasında ve nerede yapılacağı, her yarıyılın başladığı günü izleyen yirmi
gün içinde o derslerden sorumlu öğretim elemanlarının ve bölüm başkanının
görüşü alınarak ilgili dekan veya müdür tarafından tespit ve ilan edilir.
İki yarıyıl devam eden yıllık derslerin ara sınavların tarihinin ve
yerlerinin ilanı, her iki yarıyıl için birlikte yapılabilir.
1)
Bir günde, ilgili eğitim-öğretim programının aynı yarıyıl veya yıl için
öngördüğü derslerden en çok ikisinin ara sınavı yapılabilir. Ayrı ders niteliğindeki
proje, bitirme ödevi, laboratuvar, uygulama,
atölye ve benzeri çalışmaların yarıyıl içi değerlendirmeleri ara sınav
yerine geçebilir.
2)
Bir dersin ara sınavına katılmayanlar, o sınavdan sıfır (0) puan almış
sayılır.
b)
Final sınavları; yarıyıl/yıl sonunda, öğretimi
tamamlanan derslerden öğrencinin başarı durumunu belirlemek üzere yapılan
sınavlardır.
c)
Bütünleme sınavları; yarıyıl/yıl sonunda, final
sınavında başarılı olamayan öğrencilere, ilgili birim yönetim kurulunca
belirlenen bir tarihte bir defaya mahsus olmak üzere yapılan sınavlardır.
Bu sınavda alınan not, final sınavında alınan not gibi değerlendirilir.
ç)
Mazeret sınavları; ara, final ve bütünleme sınavlarına, ilgili yönetim
kurulunca kabul edilen mazeretleri nedeniyle katılamayanlar için açılan
sınavlardır. Mazeret sınavlarına ilişkin esaslar şunlardır:
1)
Öğrencilerin mazeret sınavına girebilmek için, haklı ve geçerli
mazeretlerini, mazeretlerinin sona ermesinden itibaren on gün içinde ilgili
dekanlığa veya müdürlüğe belgeleriyle birlikte yazılı olarak bildirmeleri
gerekir.
2)
Sağlıkla ilgili mazeretlere ilişkin esaslar ilgili birim yönetim kurulu
tarafından belirlenir.
3)
Sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlere katılmak üzere Rektörlük veya
birim yönetim kurulunca görevlendirilen öğrenciler bu dönemdeki sınavları
için mazeret sınavına alınır.
4)
Mazeretleri ilgili birim yönetim kurulunca kabul edilen öğrencilerin
sınavları ilgili birim yönetim kurulu tarafından belirlenen tarihlerde
yapılır. Belirtilen tarihte herhangi bir nedenle mazeret sınavına girmeyen
öğrenci için tekrar mazeret sınavı açılmaz.
5)
Mazeret sınavlarının kapsamı, dersi veren öğretim üyesi tarafından
belirlenir.
d)
Tek ders sınavı; mezun olmak için gerekli tüm derslerini başarmış, ancak
tek dersten başarısız olan öğrencilere, ilgili birim yönetim kurulunca
uygun görülmesi halinde, başarısız oldukları tek ders için, bir sonraki
dönem başlamadan önce tanınan bir sınav hakkıdır.
e)
Öğrencilerin, girmeyi hak etmedikleri bir sınava girmeleri sonucunda aldıkları
puan iptal edilir.
Yabancı dil yeterlik sınavı ve destek
sınıfı
MADDE 19 – (1) Yabancı dil hazırlık sınıfına kabul edilen
öğrencilerin yabancı dil yeterlikleri, eğitim-öğretim yılı başlamadan önce
Üniversitenin Yabancı Diller Bölümü tarafından yapılacak yeterlik sınavı
ile belirlenir. Yeterlik sınavında başarı notu 100 tam not üzerinden en az
70’dir.
(2)
Yabancı dil hazırlık sınıfına ilk defa kayıt yaptıran öğrencilere, 4/12/2008 tarihli ve 27074 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille
Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmeliğin 5 inci maddesi
hükümleri uygulanır.
(3)
Hazırlık sınıfı veya yaz okulunda başarılı olan öğrenciler kaydoldukları
programda eğitim-öğretime başlar.
(4)
Yabancı dil yeterlik sınavında başarısız olan öğrencilerin, yabancı dil
hazırlık sınıfına devam etmeleri ve başarmaları gerekir.
(5)
Üniversitede hazırlık sınıfı okuyan ve başarılı olan lisans öğrencilerden,
iki yıl içinde yeniden Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS) ile Üniversitenin başka
bir lisans programına yerleştirilmeleri halinde İngilizce yeterlik şartı
aranmaz.
(6)
Yabancı dilde verilen dersleri almak için yabancı dil hazırlık sınıfından
başarılı olmak gerekir. Yabancı dil destekli Türkçe öğrenim görülen fakülte
ve yüksekokulların hazırlık sınıfı öğrencilerinden, devam almaları şartı
ile, yıl sonunda bunu izleyen yaz okulunda ya da Üniversitenin Yabancı
Diller Bölümü tarafından yapılan muafiyet sınavında 100 üzerinden 55-69 (dahil) arasında bir puan alarak başarısız olanlar,
kayıtlı oldukları yükseköğretim kurumlarından mezun oluncaya kadar
girecekleri yabancı dil muafiyet sınavlarında başarılı olmak şartıyla,
borçlu olarak ilgili eğitim-öğretim programının Türkçe verilen derslerine
devam ederler.
(7)
Yıl sonunda ya da izleyen yaz okulunda 100
üzerinden alınan puanların ortalaması 55’in altında olan öğrenciler ve
devamsız olan öğrencilerin bir yıl daha hazırlık sınıfında öğrenim
görmeleri gerekir.
(8)
Yıl sonunda ya da izleyen yaz okulunda 100 üzerinden alınan puanların
ortalaması 55- 69 (dahil) arasında olan başarısız
öğrenciler, isterlerse bir yıl daha hazırlık sınıfında öğrenim görebilir.
(9)
İkinci defa devam eden hazırlık sınıfı destek sınıfı olarak tanımlanır.
(10)
Yabancı dil destek sınıfında da başarısız ve devamsız olan öğrenciler;
kayıtlı oldukları öğretim kurumlarında Türkçe verilen derslere devam eder
ve mezun oluncaya kadar açılacak yabancı dil muafiyet sınavına girer, bu
öğrenciler yabancı dil muafiyet sınavında başarılı olurlarsa yabancı dil
ile verilen dersleri almaya hak kazanırlar.
Sınavlara katılma şartları ve devam
MADDE 20 – (1) Bir dersin veya ders gruplarının final
sınavlarına girebilmek için; derse kaydolmak, teorik derslerin %70’ine
katılmak, uygulamalı veya uygulamadan oluşan derslerde uygulamaların %
80’ine katılmak ve başarılı olmak gerekir.
(2)
Uygulamaların nitelikleri ile başarı şartları, ilgili birim yönetim
kurulunca belirlenir.
(3)
Yabancı dil hazırlık ve destek sınıflarının veya yaz okulunun derslerine en
az % 80 devam etmek zorunludur. Devam alamayan öğrenciler devamsız
(başarısız) sayılır.
(4)
Sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlere katılmak üzere Rektörlükçe veya
ilgili birim yönetim kurulunca görevlendirilen öğrencilerin görev süreleri
devamsızlıktan sayılmaz.
Sınavların değerlendirilmesi
MADDE 21 – (1) Ara sınav ve varsa diğer eğitim-öğretim
etkinliklerinin yıl içi puanına katılım yüzdeleri, ilgili birimin yetkili
kurulunca karara bağlanır.
(2) İlgili birim yönetim kurulu tarafından, yarıyıl/yıl içi
eğitim-öğretim etkinlikleri içinde, bir dersin uygulamalarından/laboratuvarından başarısızlık kabul edilemeyeceğine
karar verildiği halde; o dersin uygulamalarından/laboratuvarından
başarısız olarak değerlendirilen öğrencilerin, ara sınav puanı ile
yarıyıl/yıl içi diğer etkinliklerden aldıkları puanlar değerlendirilmeye
alınmaz, bu öğrenciler final sınavına alınmadan başarısız ilan edilir ve
puanları FF harf notu ile değerlendirilir. Bu durumdaki öğrenciler
otomasyon sisteminde uygulamadan başarısız olarak gösterilir.
(3)
Uygulama/laboratuvar telafisinin
gerçekleştirildiği birimlerde, bütünleme sınavları yapılıyorsa öğrencinin
bütünleme sınavına alınıp alınmayacağına ilgili birim yönetim kurulu karar
verir.
(4)
Başarının değerlendirilmesinde, ilgili birim yönetim kurulunun kararına
göre mutlak değerlendirme veya bağıl değerlendirme yöntemlerinden sadece
biri kullanılır.
(5)
Bağıl değerlendirme sistemi esasları Üniversitenin yetkili kurullarınca
belirlenir ve bu esaslara göre hazırlanan yazılım, otomasyon sistemi
aracılığı ile öğretim üyelerine bildirilir.
(6)
Üniversiteye bağlı birimlerde uygulanan bağıl değerlendirme ve mutlak
değerlendirme yönteminde esas alınan ham başarı puanlarının harf notu,
dörtlü not karşılıkları aşağıdaki tabloda gösterilmiştir:
a)
Ham başarı puanlarının harfli not ve dörtlü not karşılıkları (Tablo-1)
|
Ham Başarı Puanı HBP
|
Harf Notu
|
4’lü Not
|
Açıklama
|
|
88 - 100
|
AA
|
4,00
|
Başarılı
|
|
81 - 87
|
BA
|
3,50
|
|
74 - 80
|
BB
|
3,00
|
|
67 - 73
|
CB
|
2,50
|
|
60 - 66
|
CC
|
2,00
|
|
53 - 59
|
DC
|
1,50
|
Başarısız
|
|
46 - 52
|
DD
|
1,00
|
|
0 – 45
|
FD
|
0,50
|
|
Devamsız
|
FF
|
0,00
|
|
Özel Durumlar
|
|
|
60 - 100
|
G
|
-----
|
Başarılı
|
|
0 - 59
|
Z
|
-----
|
Başarısız
|
|
-----
|
S
|
-----
|
Başarılı
|
|
-----
|
K
|
-----
|
Koşullu Başarılı
|
b)
G ve Z harf notları; Üniversitede öğretim gören öğrenciler için, sadece
başarılı veya başarısız olduklarının belirtilmesinin yeterli olduğu
derslerde kullanılır.
c)
S ve K harf notları; bir başka yükseköğretim kurumundan Üniversiteye geçiş
yapan öğrencilerin, başarı durumlarını belirlemek için kullanılır.
Öğrencilerin, önceki yükseköğretim kurumunda harf notları ne olursa olsun
başarılı iseler S ile, aldıkları harf notlar
koşullu geçer sınıflandırmasına uyan DD veya DC ise K ile
değerlendirilirler.
(7)
Bir dersin sınavına ilişkin HBP; ilgili birimin kurul kararına göre,
öğrencinin o dersin ara sınav ve varsa diğer eğitim-öğretim
etkinliklerinden aldığı puanların ortalamasının % 40’ının, final veya varsa
bütünleme sınav puanının % 60’ına ilavesi ile elde edilen puandır.
(8)
Yabancı dil hazırlık veya destek sınıflarında her yarıyılda en az iki ara
sınav yapılır. Ara sınavların puan ortalaması ileri düzeyde en az 70, orta
düzeyde 80 ve ilk düzeyde 85 ve yukarı olan öğrenciler, her ara sınavda en
az 60 puan almak şartıyla isterlerse final sınavına girmeden hazırlık
sınıfından başarı sağlamış olarak kabul edilir. Bu takdirde yıl sonu puanı ara sınavların puan ortalaması olarak
alınır.
(9)
Hazırlık veya destek sınıflarında HBP; öğretim yılı içinde yapılan ara
sınav ve varsa diğer eğitim-öğretim etkinliklerinden alınmış olunan
puanların ortalamasının % 40’ının, final sınav puanının % 60’ına ilavesi
ile elde edilen puandır. Öğrencinin hazırlık veya destek sınıflarında
başarılı sayılabilmesi için, HBP 100 üzerinden en az 70’dir. Ayrıca, final
sınav puanının da 100 üzerinden 60’ın altında olmaması gerekir.
(10)
Bu Yönetmelik kapsamında belirtilen sınavlardaki ham başarı puanı, ara
sınav puan ortalaması dikkate alınmadan sadece final veya bütünleme
sınavlarında alınan puandır. 100 üzerinden en az 60 alan öğrenci, başarılı
sayılır.
(11)
Entegre öğretim sistemi uygulayan eğitim-öğretim kurumlarında toplam kredi,
sınava katılma şartları, sınavların değerlendirilmesi, başarısız olunan
derslerin tekrarı gibi hususlar, ilgili birimce çıkarılan ve Senatoca onaylanan
esaslar ile düzenlenir.
(12)
Final sınav sonuçları ilan edilmeden önce ilgili birim yönetim kurulu, her
dersteki başarı durumunu gözden geçirir, gerektiğinde incelenmesine karar
verir ve sonucu ilan eder. Bütünleme sınavı yapılan birimlerde bu inceleme,
bütünleme sınavı sonuçlarından sonra yapılır. Bu incelemede sınıf geçme
sistemine göre eğitim-öğretim yapan birimlerde; tek dersten başarısızlık
varsa, o yarıyılda/yılda başarılı olunan derslerin haftalık kredi toplamı,
başarısız olunan tek dersin haftalık kredi miktarının en az üç katı olması
ve öğrencinin öncelikle bu derse devam etmesi koşuluyla bir üst sınıfa
devam etmesi sağlanır.
Sınav sonuçlarının ilanı ve itiraz
MADDE 22 – (1) Sınav sonuçlarının ilanı ve sınav sonuçlarına
itirazların değerlendirmesine ilişkin esaslar şunlardır:
a)
HBP, her birim için ayrı ayrı belirlenen ilan
tarihleri arasında elektronik ortamda (web üzerinden) ilan edilir. Bu ilk
ilan sırasında öğrencilerin başarı durumları veya harf notları ile ilgili
bilgi verilmez.
b)
Sınav sonuçlarına itiraz; HBP ilanını izleyen üç iş günü içinde ilgili
dekanlığa/müdürlüğe yapılır. İtiraz; ilgili dekan/müdür tarafından, biri
sınavı yapan öğretim elemanı olmak üzere, oluşturulan üç kişilik komisyon
tarafından, itiraz süresini takip eden iki iş günü içinde incelenerek,
kesin karara bağlanır.
c)
Sınav sonuçlarına yapılan itirazların değerlendirmesi tamamlandıktan sonra,
harf not değerlendirmesi yapılır. Harf not değerlendirilmesi bitmiş olan
derslerin sınav sonuçlarına ve harf değerlendirmelerine itiraz edilemez.
ç)
Ara sınav sonuçları, en geç bir sonraki sınav tarihinden iki hafta önce
ilgili birimde ilan edilir.
d)
Sınav kağıtları ilgili birimce iki yıl saklanır.
AGNO, başarının değerlendirilmesi ve
mezun olma
MADDE 23 – (1) Üniversitede, BDS bilgisayar yazılımı,
öğrencilerin genel durumlarını takip eder. Ancak verilen harf notlarının
öğrencinin genel durumunu nasıl etkilediğinin öğretim elemanları tarafından
da bilinmesi gerekir. Öğrencinin, Üniversitede öğrenim gördüğü süre içinde
başarı durumunun ölçüsü olan AGNO, her bahar yarıyılının ve yaz okulunun
sonunda hesaplanır. AGNO’nun hesaplanma yöntemi,
detayları ölçme ve değerlendirme kılavuzunda verilir. AGNO’nun
ders alma işlemindeki işlevi aşağıda belirtilmiştir;
a)
Öğrencinin Z, FF (başarısız-devamsız), ve başarısız olarak değerlendirilen
FD (başarısız- devamlı), DD, ve DC notu yoksa, bu
öğrenci başarılı öğrencidir ve bir sonraki yıla kayıt yaptırır, o öğretim
yılına ait dersleri alır.
b)
Öğrencinin Z, FF, FD, DD, DC harf notları varsa, öncelikle bu harf
notlarını aldığı dersleri tekrar alması gerekir.
c)
Bir sonraki yıldaki derslerin bir kısmı tekrar etmek ve devam etmek zorunda
olduğu derslerle çakışıyorsa, öncelikle FF notu aldığı dersi alması
gerekir, çakışan yeni dersini alamaz.
ç)
Öğrenci eğer harf notunu yükseltmek isterse daha önce aldığı dersleri
tekrar alabilir.
d)
Dersin devam şartını sağlayan, ancak dersi tekrar almak zorunda kalan veya
harf notunu yükseltmek amacı ile dersi tekrarlamak durumunda kalan
öğrenciler, derse devam etmek zorunda değildir. Tekrarlanan dersler için
AGNO hesaplamalarında öğrencinin bu derslerden aldığı en son harf not geçerlidir
ve değiştirilemez.
(2)
Tamamladığı öğretim yılı sonunda AGNO’su 2,00
değerinin altında olan öğrencilere başarısız öğrenci denir. Başarısız
öğrenciler, öncelikle Z, FF, FD, DD, DC harf notlarını aldıkları dersleri
tekrar almak zorundadır. Başarısız öğrencilerden;
a)
AGNO’su 1,80 barajının altında olan öğrenciler
üst yıldan ders alamaz. Bu başarısız öğrenciler tekrarladıkları yıl sonunda AGNO’larını
barajın üzerine çıkarmayı başarırlarsa, bir üst yıla kayıt yaptırabilir ve
o eğitim yılına ait dersleri alabilirler. Ancak öncelikle Z, FF, FD, DD, DC
harf notlarını aldıkları dersleri almaları gerekir.
b)
AGNO’larını barajın (1,80’in) üzerine çıkarmayı
başaran öğrenciler, isterlerse AGNO’larını
yükseltmek amacıyla, başarılı oldukları dersleri de tekrar alabilirler.
c)
AGNO hesabında tekrarlanan dersler için öğrencinin aldığı en son harf not
geçerlidir ve değiştirilemez.
(3)
Staj ve krediden sayılmayacak derslerin başarı notları, YÖK tarafından
belirlenen dersler ve G ile taktir edilen dersler
dışında, AGNO hesabına katılmaz.
(4)
Öğrencilerin fakülte/yüksekokul ve meslek yüksekokulundan mezun olma
esasları şunlardır;
a)
Öğrencilerin bu Yönetmelik ve diğer ilgili mevzuatla belirlenen ders, laboratuvar, tez çalışması ve benzeri tüm çalışmaları
tamamlamış olmaları gerekir.
b)
Z, FF, FD, DD ve DC harf notu alınmış derslerinin olmaması ve AGNO’larını Üniversite tarafından belirlenen 2,00
değerine veya üzerine yükseltmeleri gerekir.
c)
Mezun olma durumundaki öğrencilerin hesaplanan AGNO değerleri o öğrencilerin
mezuniyet derecesi olur.
(5) Tüm derslerini akademik birimin öngörülen eğitim süresi
içerisinde, süre uzatmadan, hiçbir dersi ikinci kez almadan tamamlayan,
disiplin cezası almayan, tüm dönemlerde en az alması gereken ders kredisini
alan ve genel başarı not ortalaması; 3,50 ile 4,00 arasında olan
öğrencilere mezuniyetlerinde yüksek onur belgesi, 3,00 ile 3,49 arasında
olan öğrencilere mezuniyetlerinde onur belgesi verilir.
Ek sınavlar ve ek öğretim süresi
MADDE 24 – (1) 2547 sayılı Kanunda belirlenen azami öğrenim
süresi sonunda, son sınıfın bütün derslerini almış olup, değerlendirme
sonucunda başarısız durumda kalmaları nedeniyle, öğrenimini
tamamlayamayacak durumda olan öğrencilere, 2547 sayılı Kanunun 44 üncü
maddesine göre başarısız oldukları bütün dersler için iki ek sınav hakkı
verilir. Ek sınavlar sonunda başarısız ders sayısını dört veya beşe
indirenlere bu dersler için üç yarıyıl ek süre verilir. Staj başarısız ders
olarak değerlendirilmez.
(2)
Ek sınavlara girmeden önce dört veya beş dersten başarısız olan
öğrencilere, ek sınavlara girerlerse üç yarıyıl, girmezlerse dört yarıyıl,
sınıf geçme esasına göre öğretim yapan birimlerde ise iki öğretim yılı ek
süre tanınır.
(3)
Üç veya daha az dersten ikinci fıkrada belirtilen şekilde başarısız olanlara,
başarısız oldukları bu derslerden eğitim-öğretim programı gereğince
açılacak final ve varsa bütünleme sınavlarına sınırsız olarak girme hakkı
verilir.
(4)
Bu madde kapsamında açılacak sınavlarda, uygulamalı ve uygulamadan oluşan
dersler ile daha önce alınmamış veya devamsız kalınmış dersler dışındaki
derslere devam şartı aranmaz.
(5)
Başarısız ve devamsız ders sayısı belirlenirken bu Yönetmeliğin 7 nci maddesinin ikinci fıkrasında belirtilen ortak
zorunlu dersler hesaba katılmaz.
(6)
Azami süreyi doldurmadıkları halde, devamlarını tamamlamak şartıyla mezun
olmak için başarısız en çok üç dersi kalan öğrenciler, bizzat başvurmaları
halinde, ilgili yönetim kurulu kararı ile azami süreyi doldurmadan sınırsız
sınav hakkını kullanabilir.
(7)
Sınırsız hak kullanma durumunda olan öğrenciler, öğrenci katkı payını
ödemeye devam eder, ancak sınav hakkı dışındaki diğer öğrencilik
haklarından yararlanamazlar. Açılacak sınırsız hak sınavlarına, üst üste
veya aralıklı olarak toplam üç eğitim-öğretim yılı hiç girmeyen öğrenci,
hakkından vazgeçmiş sayılır ve kaydı silinir.
(8)
Mezun olmak için bu maddenin birinci, ikinci ve altıncı fıkralarında
belirtilen sınav haklarına sahip öğrenciler, bu haklarını sınav
dönemlerinde kullanır. Ancak tek dersten sınırsız sınav hakkına sahip
öğrenciler, bu haklarını, ilgili birim yönetim kurulu kararına göre
güz/bahar dönemlerinin final sınavları içinde kullanırlar.
(9) Azami öğrenim süresini dolduran veya azami öğrenim süresi
içinde mezun olamayacakları anlaşılarak kaydı silinen öğrencilerin;
derslere devam yükümlülüklerini yerine getirdikleri halde hazırlık sınıfı
ve birinci sınıfta en fazla bir dersten veya lisans programlarının ara
sınıfları olan ikinci ve üçüncü sınıflarda, en fazla üç dersten başarısız
olmuş öğrencilere, üç yıl içinde kullanacakları üç sınav hakkı verilir. Sınav
hakkı verilenler, başvuruları halinde yıl içi veya yıl
sonu sınavı olduğuna bakılmadan, her eğitim-öğretim yılı başında
ilgili birimce açılan sınavlara alınır. Dilekçe ile başvurmak ve ilgili
birim yönetim kurulunca kabul edilmek şartıyla, üç sınav hakkı bir yıl
içinde kullandırılabilir. Bu sınavların sonunda sorumlu oldukları tüm
dersleri başaranlar, azami öğrenim süresi ile sınırlı kalmak şartıyla öğrenimlerine
kaldıkları yerden devam eder. Bu öğrencilerin sınavlara girdikleri süre
öğrenim süresinden sayılmaz ve öğrencilik haklarından yararlanamazlar.
(10)
Bu maddede belirtilen sürelerin hesaplanmasında, öğrencilerin haklı ve
geçerli mazeretleri sebebiyle bu Yönetmeliğin 27 nci
maddesine göre ilgili yönetim kurulunca izinli sayıldıkları süreler ile
yabancı dil hazırlık ve destek sınıflarında geçen süreler dikkate alınmaz.
(11)
Üniversiteden uzaklaştırma cezası alan öğrencilerin ceza süreleri öğrenim
süresinden sayılır.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Stajlar,
Diplomalar, Mazeretler ve Kayıt Silme
Stajlar
MADDE 25 – (1) Stajlara ilişkin esaslar ilgili birimin önerisi
üzerine Senato tarafından belirlenir.
Diplomalar
MADDE 26 – (1) Eğitim-öğretim programında yer alan teorik ve
uygulamalı derslerin tümü ile bitirme tezini tamamlayan ve stajlarda
başarılı olan öğrencilere, ilgili birim yönetim kurulu kararı ile diploma
verilir.
(2)
İki yıllık meslek yüksekokulunu başarı ile tamamlayan öğrencilere meslek
yüksekokulu diploması, dört yıllık eğitim-öğretim programını başarı ile
tamamlayanlara lisans diploması, Tıp Fakültesinin altı yıllık, Diş
Hekimliği ve Eczacılık Fakültelerinin beş yıllık programını başarı ile
tamamlayanlara ise yüksek lisans diploması verilir.
(3)
Diplomalarda; öğrencinin tamamladığı öğretim programının adı belirtilir,
derece belirtilmez; sadece öğrencinin başarılı olduğu yazılır; ancak, transkriptte derece belirtilebilir. Nüfus bilgileri
diplomanın arkasına işlenir. Diploma ve mezuniyet belgelerine yazılacak
mezuniyet tarihi, öğrencinin kayıtlı olduğu eğitim-öğretim programını tamamladığı
tarihtir.
(4)
Diplomalar, Rektör ve dekan veya Rektör ve yüksekokul/meslek yüksekokulu
müdürü tarafından imzalanır.
(5)
Diplomanın kaybı halinde, öğrencinin yazılı isteği üzerine ikinci nüsha (dublikata) verilebilir. İkinci nüshaya ilişkin esaslar
Senato tarafından belirlenir.
(6)
Lisans öğrenimini tamamlamayanların veya tamamlayamayanların ön lisans
diploması almaları hakkında YÖK tarafından çıkarılan, Lisans Öğrenimlerini
Tamamlamayan veya Tamamlayamayanların Ön Lisans Diploması Almaları veya
Meslek Yüksekokullarına İntibakları Hakkındaki Yönetmelik hükümleri
uygulanır.
Mazeretler
MADDE 27 – (1) Öğrenime ara verme mazeretleri şunlardır:
a)
Öğrencilerin; Üniversite hastaneleri, olmadığı takdirde diğer sağlık kuruluşlarından
alınan sağlık raporu ile belgelenmiş bulunan sağlıkla ilgili mazeretlerinin
olması,
b)
2547 sayılı Kanunun 7 nci maddesinin birinci
fıkrasının (d) bendinin (2) numaralı alt bendinin üçüncü paragrafı
uyarınca, eğitim-öğretimin aksaması sonucunu doğuracak olaylar dolayısıyla
öğrenime YÖK kararı ile ara verilmesi,
c)
Mahallin en büyük mülki amirince verilecek bir belge ile belgelenmiş olması
şartı ile doğal afetler sebebiyle öğrencinin öğrenimine ara vermek zorunda
kalmış olması,
ç)
Anne, baba, kardeş, eş ve çocuğunun ölümü ya da bunlardan birinin ağır
hastalığı halinde bakacak başka bir kimsenin bulunmaması sebebiyle
öğrencinin öğrenimine ara vermek zorunda kaldığını belgelendirmesi ve
mazeretinin ilgili yönetim kurulunca kabul edilmiş olması,
d)
Ekonomik sebeplerle, ilgili yönetim kurulunca izinli sayılarak öğrencinin
eğitim- öğretimine ara vermiş olması,
e)
Öğrencinin tutukluluk hali,
f)
Genel hükümlere göre kesinleşmiş bir mahkumiyet
hali veya Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine
göre yükseköğretim kurumundan süreli uzaklaştırma veya çıkarma cezası
dışındaki hallerin bulunması,
g)
Öğrencinin tecil hakkını kaybetmesi veya tecilin kaldırılması sebebiyle
askere alınması,
ğ)
Öğrenci tarafından belgelenen önemli nedenlerin veya öğrenimlerine katkıda
bulunacak Üniversite dışı burs, staj, araştırma ve benzeri imkanlarının ortaya çıkması,
h)
İlgili yönetim kurulunca kabul edilen ve Üniversite Yönetim Kurulu
tarafından onaylanan diğer mazeretler.
(2)
İlgili yönetim kurulu tarafından, mazeretleri kabul edilen öğrenciye
öğrenime ara verme izni verebilir. Bu izin bir seferde bir yılı aşamaz ve
öğrenciye verilen öğrenime ara verme izinlerinin toplamı normal
eğitim-öğretim süresinin yarısını aşamaz.
(3)
Öğrenci, mazereti nedeniyle ayrıldığı yerden, öğrenciliğe devam eder.
İlgili kurulca mazeretleri kabul edilmiş yarıyıllık programlarda otuz günü,
yıllık programlarda ise altmış günü aşan devamsızlık durumunda, öğrenciye
en az bir yarıyıl öğrenime ara verme izni verilir. Yıllık öğretim veren
kuruluşlarda altmış günden, yarıyıllık öğretim veren kuruluşlarda ise otuz
günden daha kısa süreli mazerete dayalı öğrenime ara verme durumunda
öğrencilerin giremediği dersler devamsızlıktan sayılır, ancak bu süre
içerisinde giremediği sınavlar için mazeret sınavları açılır.
Kayıt silme
MADDE 28 – (1) Eğitim öğretim programlarında okuyan
öğrencilerin, ilgili yönetim kurulu kararı ile kayıtlarının silinmesi ve
Üniversite ile ilişiklerinin kesilmesi halleri şunlardır;
a)
İkinci öğretimde okumakta iken, 19/11/1992 tarihli
ve 3843 sayılı Yükseköğretim Kurumlarında İkili Öğretim Yapılması, 2547
sayılı Yükseköğretim Kanununun Bazı Maddelerinin Değiştirilmesi ve Bu
Kanuna Bir Ek Madde Eklenmesi Hakkında Kanunun 7 nci
maddesine göre öğrenim katkı bedelini ödememek.
b)
2547 sayılı Kanunun 44 üncü maddesi hükümlerine göre öğrenimini
tamamlayamamak.
c)
İlgili mevzuat hükümlerine göre Üniversiteden çıkarma cezası almak.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Çeşitli ve Son
Hükümler
Tebligat
MADDE 29 – (1) Her türlü bildirim öğrencinin Üniversiteye
kaydı sırasında bildirdiği adrese yazılı olarak veya bildirimin ilgili
birimce ilanı suretiyle tamamlanmış sayılır. Adres değişikliğini ilgili
birime bildirmeyen veya yanlış ve eksik bildiren öğrencilerin, bildirilen
adreslerine yapılan tebligat kendilerine yapılmış sayılır.
Yürürlükten kaldırılan yönetmelik
MADDE 30 – (1) 30/3/2004 tarihli ve
25418 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Ege Üniversitesi Eğitim-Öğretim
Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
İntibak
GEÇİCİ MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin yayımı tarihinden önce
Üniversiteye kayıtlı öğrencilere, bu Yönetmeliğin 30 uncu maddesiyle
yürürlükten kaldırılan Yönetmelik hükümleri uygulanır.
Yürürlük
MADDE 31 – (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 32 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Ege Üniversitesi
Rektörü yürütür.
|