|
Ankara
Üniversitesinden:
ANKARA ÜNİVERSİTESİ
ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Ankara Üniversitesine
bağlı fakülte, devlet konservatuvarı ve yüksekokulların
ön lisans ve lisans kayıt, eğitim-öğretim ve sınavlarında uygulanacak
ilkeleri belirlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik; ön lisans ve lisans düzeyinde,
Ankara Üniversitesine bağlı eğitim programları kapsamında yürütülen öğretim
ve sınavlara ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik; 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı
Yükseköğretim Kanununun 14 üncü ve 44 üncü maddelerine dayanılarak
hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a)
Çift anadal programı: Bir lisans programına
kayıtlı öğrencinin öngörülen şartları taşıması kaydı ile aynı yüksek
öğretim kurumunda ikinci bir diploma programından ders alıp, bu program
için de ayrı diploma alabilmesini sağlayan programı,
b)
Danışman: Öğrencilerin eğitim, öğrenim ve diğer sorunlarıyla ilgilenmek
üzere kayıtlı bulunduğu fakültenin/yüksekokulun/bölümün/anabilim
dalının/programın önerisi ile, ilgili yönetim
kurulu tarafından görevlendirilen öğretim elemanını,
c)
Ders kredisi: Bir kredi, bir yarıyıl içinde haftada bir ders saatlik
kuramsal dersi ve/veya semineri, iki ders saatlik laboratuvar,
atölye, klinik çalışması, uygulama gibi çalışmaları ve diğer etkinlikleri
ifade eden ölçü birimini,
ç)
Diploma eki: Diplomaya ek olarak verilen, yüksek öğretim alanında diploma
ve derecelerle ilgili olarak ortak ve herkes tarafından anlaşılır formatta
bilgi sağlamak için tasarlanmış belgeyi,
d)
İlgili kurul: Fakültelerde fakülte kurulunu, yüksekokullarda yüksekokul
kurulunu,
e)
İlgili yönetim kurulu: Fakültelerde fakülte yönetim kurulunu,
yüksekokullarda yüksekokul yönetim kurulunu,
f)
İntern eğitimi: Tıp ve Veteriner Fakültesi son
sınıf eğitimini,
g)
Klinik staj: Kliniklerde yapılan kuramsal ve uygulamalı ya da yalnızca
uygulamalı yapılan
dersi,
ğ)
Klinik uygulama: Sadece uygulamalardan oluşan klinik stajı,
h)
Mesleki uygulama: Öğrencinin o aşamaya kadar edindiği bilgi, beceri ve
yetkinlikleri pekiştirmeye yönelik uygulamalı olarak yapılan etkinliği,
ı)
Önkoşullu ders: Alınabilmesi için alt yarıyıllarda yer alan derslerden bir
veya birkaçının başarılması koşulu aranılan dersi,
i)
Rektör: Ankara Üniversitesi Rektörünü,
j)
Seçmeli ders: Öğrencinin zorunlu dersler dışında alan içinden ve alan
dışından isteği doğrultusunda aldığı dersi,
k)
Senato: Ankara Üniversitesi Senatosunu,
l)
Staj: Öğrencinin eğitim-öğretim dönemi veya yaz tatili sırasında değişik
kurum ve kuruluşlarda yaptığı, edinilen bilgi, beceri ve yetkinlikleri
pekiştirmeye yönelik etkinliğini,
m)
Üniversite: Ankara Üniversitesini,
n)
Yan dal programı: Bir lisans programına kayıtlı öğrencinin öngörülen
şartları taşıması kaydı ile aynı yüksek öğretim kurumu içinde başka bir
programın belirli derslerini almak sureti ile diploma yerine geçmeyen
sertifika alabilmelerini sağlayan programı,
o)
Zorunlu ders: Bir programda öngörülen ve öğrencinin alması gerekli olan
dersi
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Eğitim-Öğretime, Sınavlar ve Değerlendirilmelerine
İlişkin Esaslar
Eğitim-öğretim türleri
MADDE 5 – (1) Fakülte ve yüksekokullarda ilgili kurulların
kararı ve Senatonun onayı ile örgün normal ve ikinci öğretim, açıköğretim, uzaktan eğitim programları ve
yoğunlaştırılmış yaz programı açılabilir.
Eğitim-öğretim dönemleri
MADDE 6 – (1) Üniversiteye bağlı fakültelerde/yüksekokullarda
eğitim-öğretim, fakülte/yüksekokul kurullarının önerisi, Senatonun
kararıyla belirlenen eğitim-öğretim programına ve akademik takvime göre
uygulanır. Fakülte/yüksekokullar; kayıt yenileme, öğretim, sınavlar,
yarıyıl tatili ve yaz dönemlerini kapsayan bir sonraki eğitim-öğretim
yılına ait akademik takvimlerini en geç Nisan ayı sonuna kadar Rektörlüğe
sunarlar.
(2)
Akademik takvim süresi içinde eğitim-öğretim yarıyıl esasına göre yapılır.
İlgili kurulların önerisi ve Senatonun onayı ile dersler yıllık olarak da
okutulabilir. Eğitim-öğretim süresi bir yılda güz ve bahar olmak üzere en
az 14’er haftalık iki yarıyıldan oluşur. Yarıyıllara yarıyıl sonu/yıl sonu
sınav süreleri dahil değildir. Senato gerekli gördüğü
hallerde yarıyıl sürelerini uzatabilir veya kısaltabilir.
Eğitim-öğretim süresi
MADDE 7 – (1) Fakülte, Devlet Konservatuvarı
ve yüksekokulların eğitim-öğretim süresi aşağıda gösterilmiştir:
a)
Tıp Fakültesinde altı yıl,
b)
Diş Hekimliği Fakültesi, Eczacılık Fakültesi ve Veteriner Fakültesinde beş
yıl,
c)
Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Fen Fakültesi,
Hukuk Fakültesi, İlahiyat Fakültesi, İletişim Fakültesi, Mühendislik
Fakültesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Siyasal Bilgiler Fakültesi, Ziraat
Fakültesi, Devlet Konservatuvarı, Beden Eğitimi
ve Spor Yüksekokulu, Ev Ekonomisi Yüksekokulunda dört yıl,
ç)
Hukuk Fakültesi Adalet Meslek Yüksekokulu, Sağlık Hizmetleri Meslek
Yüksekokulu, Başkent Meslek Yüksekokulu, Beypazarı Meslek Yüksekokulu,
Kalecik Meslek Yüksekokulu ve Elmadağ Meslek Yüksekokulunda iki yıldır.
(2)
Fakülte/yüksekokullarda açılan yabancı dil hazırlık sınıfı yukarıda
belirtilen sürelere dahil değildir.
(3)
Öğrenciler eğitim-öğretimlerini 2547 sayılı Kanunda belirtilen süreler
içinde tamamlamak zorundadır. Bu sürelerin hesaplanmasında, öğrencilerin
fakülte/yüksekokul yönetim kurulunca kabul edilen mazeretleri nedeniyle
geçen süreler dikkate alınmaz. Ancak, 2547 sayılı Kanundaki azami öğrenim
süresini tamamlamış öğrenciler bu Yönetmeliğin 16 ncı
maddesindeki ek sınavla ilgili haklardan yararlanırlar.
Yabancı dille eğitim ve hazırlık sınıfı
MADDE 8 – (1) Ön lisans ve lisans programlarında dersler
ilgili kurul önerisi, Senatonun kararı ve Yükseköğretim Genel Kurulunun
onayı alınarak, 4/12/2008 tarihli ve 27074 sayılı
Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi
ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik
hükümleri çerçevesinde bir yabancı dille verilebilir.
(2)
Zorunlu veya isteğe bağlı hazırlık sınıfı eğitimi ile ilgili esaslar, 18/8/2004 tarihli ve 25557 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Ankara Üniversitesi Yabancı Dil Eğitim-Öğretim Yönetmeliğine
göre belirlenir.
Eğitim-öğretim programlarının
düzenlenmesi
MADDE 9 – (1) Fakülte/yüksekokullarda; zorunlu ve seçmeli
dersler kuramsal ve/veya uygulamalı olarak yapılır. Bir eğitim-öğretim
programında kuramsal ve uygulamalı derslerin toplamı haftada onbeş ders saatinden az, otuz ders saatinden çok
olmamak üzere ilgili kurullarca belirlenir ve Senato tarafından karara
bağlanır. Mesleki uygulama, staj ve intern
eğitimi etkinlikleri haftalık ders saati hesabında dikkate alınmaz.
(2)
Fakülte/yüksekokullar, ilgili birimlerince kararlaştırılmış olmak ve
Senatoca onaylanmak koşuluyla, eğitim-öğretim programlarını yarıyıl/yıldaki
derslerin tümünden başarılı olunmadıkça bir sonraki yarıyıl veya yıla geçilmemesi
ve/veya yarıyıl veya yıldan ders alınamaması esasına dayalı olarak
düzenleyebilirler.
(3)
Kuramsal ve uygulamalı dersler içinde seminer, uygulama, klinik uygulama, klinik
çalışması, atölye çalışması, laboratuvar
çalışması ve inceleme, araştırma gezisi, ödev, bireysel çalışma, mesleksel
beceri uygulamaları, hasta başı vizitleri, sınava
hazırlanma, alan çalışması, kütüphane çalışmaları, mezuniyet tezi, proje
gibi diğer etkinlikler yer alabilir.
(4)
Senato, birden fazla örgün eğitim programında yer alan bazı derslerin
uzaktan eğitim yolu ile yürütülmesine ilgili birim kurulunun önerisi
üzerine karar verebilir. Ancak bu derslerin yürütülmesinde uzaktan eğitime
ilişkin hususlarda 15/11/2009 tarihli ve 27407
sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Ankara Üniversitesi Önlisans
ve Lisans Uzaktan Eğitim Yönetmeliği hükümleri uygulanır.
(5)
Eğitim programlarında yer alacak zorunlu kuramsal ve/veya uygulamalı
derslerin yarıyıllara dağılımı ve yapılacak değişiklikler,
bölüm/anabilim/bilim dalının önerisiyle ilgili kurullarca düzenlenir ve
Senatonun onayına sunulur. Yabancı dille verilecek seçmeli dersler
dışındaki seçmeli dersler bölüm/anabilim dalının önerisi ve ilgili
kurulların onayıyla
açılır ve/veya kaldırılır. Öğrenci seçmeli dersi, kayıtlı olduğu programdaki
seçmeli ders adı ile açılmış derslerden seçebileceği gibi, başka
programların seçmeli veya zorunlu
dersleri arasından da seçebilir.
(6)
Fakülte/yüksekokulların eğitim programlarında görev alacak öğretim
elemanları ile ders ve uygulama çizelgeleri her yarıyılın başında ilgili
kurullarca düzenlenerek ilan edilir.
(7)
Her öğrenci için kayıtlı bulunduğu fakülte/yüksekokul/bölüm/anabilim
dalı/programın önerisi ile ilgili yönetim kurulunca bir danışman
belirlenir. Öğrencinin yarıyılda/yılda izleyeceği dersler, programında
yapılacak değişiklikler, ön koşullu dersler, üst yarıyıldan/yıldan alınacak
dersler danışmanın onayı ile kesinleşir. Zorunlu hallerde bölüm/anabilim
dalı başkanı onay verebilir.
(8)
2547 sayılı Kanunun 5 inci maddesinin birinci fıkrasının (ı) bendi
gereğince verilen Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Türk Dili ve Yabancı
Dil dersleri, bütün öğrenciler için ortak zorunlu ders olarak verilir.
Beden Eğitimi ve Güzel Sanatlar dersleri isteğe bağlı olup, öğrenci bu iki
dersten birini seçer.
(9)
Türk Dili ile Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi
dersleri iki yarıyıl haftada ikişer saat, Güzel Sanatlar ile Beden Eğitimi
dersleri bir yarıyıl haftada iki saat veya iki yarıyıl haftada birer saat
verilir. Yabancı Dil dersi, en az dört yıl eğitim-öğretim yapılan
fakültede/devlet konservatuvarında ve
yüksekokullarda toplam 224 saatten az olmamak koşuluyla birbirini izleyen
dört yarıyıl süreyle verilir; iki yıl eğitim-öğretim yapılan
yüksekokullarda, yüksekokul kurulu kararı ve senatonun onayıyla toplam 112
saat verilir.
Yan dal programı
MADDE 10 – (1) Yan dal eğitim-öğretim programı açılması,
ilgili bölümün/anabilim dalının isteği, ilgili kurulun önerisi ve Senatonun
kararı ile kesinleşir ve bölümlerin işbirliğiyle yürütülür. Herhangi bir
lisans programına kayıtlı öğrencinin gerekli koşulları karşılamak kaydı ile
kendi lisans programına ek olarak bir yan dal programına kayıt olmasına
izin verilebilir. Yan dal programı ayrı bir lisans programı olarak
düzenlenmez.
(2)
Yan dal programına ait diğer hususlar, Senato tarafından belirlenir.
Çift anadal
programı
MADDE 11 – (1) Çift anadal
eğitim-öğretim programı açılması, ilgili bölümün/anabilim dalının isteği,
ilgili kurulun önerisi ve Senatonun kararı ile kesinleşir ve bölümlerin
işbirliğiyle yürütülür. Herhangi bir lisans programına kayıtlı öğrencinin,
gerekli koşulları karşılamak kaydı ile kendi lisans programına ek olarak
çift anadal programına kayıt olmasına ve ikinci
bir lisans diploması almasına izin verilebilir.
(2)
Çift anadal programına ait diğer hususlar, Senato
tarafından belirlenir.
Uzaktan eğitim programı
MADDE 12 – (1) Üniversiteye bağlı uzaktan eğitim yapan
birimlerde ön lisans ve lisans programları kapsamında yapılan öğretim ve
sınavlarda uygulanacak usul ve esaslar, Ankara Üniversitesi Önlisans ve Lisans Uzaktan Eğitim Yönetmeliğine göre
belirlenir.
Derslerin kredi değeri
MADDE 13 – (1) Bir dersin kredi değeri, o dersin haftalık
kuramsal ders saatlerinin tamamı ile uygulama, laboratuvar,
atölye, klinik çalışması ve bu Yönetmeliğin 9 uncu maddesinin üçüncü
fıkrasında belirtilen kuramsal ve seminer etkinliklerinin dışında kalan
diğer etkinliklerin haftalık saatlerinin yarısından oluşur.
(2)
2547 sayılı Kanunun 5 inci maddesinin birinci fıkrasının (ı) bendi
çerçevesinde isteğe bağlı seçmeli ders olarak verilen Güzel Sanatlar ve
Beden Eğitimi dersleri kredisizdir.
(3)
Yıllık olarak verilen bir dersin kredisi o dersin her bir yarıyıldaki kredilerinin
toplamı ile belirlenir.
(4)
Alınan derslerin Avrupa Kredi Transfer Sistemine karşılık gelen kredi
değerleri, bu Yönetmelikteki esaslar çerçevesinde Senato tarafından
belirlenir.
Ders alma ve alınan dersi transfer etme
MADDE 14 – (1) Öğrenci; ilgili fakülte
dekanlığından/yüksekokul müdürlüğünden önceden izin almak koşuluyla,
Üniversitenin diğer fakülte/yüksekokullarından, yurtiçindeki yüksek öğretim
kurumlarından, Yükseköğretim Kurulu tarafından denkliği kabul edilen ya da
öğrenci değişim programlarına dahil olan
yurtdışındaki yükseköğretim kurumlarından ders alabilir ve bu derslerin
kredilerini transfer ettirebilir. Ders transferlerinde, diğer
üniversitelerden alınan derslerin notları bu Yönetmeliğin 17 nci maddesine göre harf notuna karşılık gelen puan
aralıkları veya katsayılar esas alınarak değerlendirilir.
Ders alma ve bırakma koşulları
MADDE 15 – (1) Ön lisans/lisans programlarındaki dersler zorunlu ve seçmeli
derslerden oluşur. Öğrencinin bir
yarıyılda programına alabileceği ders saati 15’den az, 30’dan çok olamaz.
(2)
Birinci ve ikinci yarıyıl/ birinci sınıf öğrencisi, genel akademik başarı
not ortalamasına bakılmadan kayıtlı olduğu programdaki bütün dersleri
almakla yükümlüdür.
(3)
İkinci yarıyıl/ birinci sınıf sonundan itibaren, öğrencinin yeni ders alabilmesi için
genel akademik başarı not ortalamasının en az 1,80 olması gerekir.
(4)
Öğrenci üçüncü yarıyıldan/ ikinci sınıftan itibaren, önkoşullu olan dersler
dışında ve bu maddenin birinci fıkrasında belirtilen haftalık ders saati
aralığında kalmak koşulu ve danışmanının onayı ile üst yarıyıl/yıl
programından ders alabilir. Buna göre bir öğrenci genel akademik başarı not
ortalaması 2,00-2,49 arasında ise bir ders, 2,50-3,49 arasında ise iki ders, 3,50 ve üzerinde ise
30 ders saati ile sınırlı olmak kaydıyla istediği sayıda ders alabilir.
Öğrenciler, bu Yönetmelik hükümleri çerçevesinde öğrenimlerini daha kısa
sürede bitirebilir.
(5)
Öğrenci alt yarıyıldan/ yıldan başarısız olduğu dersi/dersleri ve genel
akademik başarı not ortalaması 1,80 ve üzerinde olmak şartı ile alması
gereken yarıyılda/yılda almadığı veya alamadığı dersi/dersleri bu maddenin
birinci fıkrasında belirtilen en yüksek haftalık ders saati sınırı
ölçüsünde öncelikle almakla yükümlüdür. Ancak, devam koşulunu yerine getiren öğrenci alt
yarıyıldan/yıldan başarısız olduğu dersleri toplam otuz saatin %10’unu aşmamak ve bu Yönetmeliğin 19
uncu maddesi uygulanmak koşuluyla danışmanın önerisi ve ilgili yönetim
kurulu kararı ile alabilir.
(6)
Genel akademik başarı not ortalaması 1,80’in altında olup ders tekrarlayan
öğrenci ile öğreniminin son yarıyılında/yılında olup mezuniyet için alması
gereken dersleri tamamlayamamış öğrenci için 15 ders saatlik alt sınır
aranmaz.
(7)
Genel akademik başarı not ortalaması 2,00'den az olan öğrenci istediği
takdirde danışmanının onayıyla daha önce almadığı en çok iki dersi
bırakabilir. Ancak bırakılan bu derslerin
açıldığı ilk yarıyılda/yılda öğrencinin programında yer alması gerekir.
(8)
Eğitim-öğretim programları yarıyıldaki/yıldaki derslerin tümünden başarılı
olunmadıkça bir sonraki yarıyıl veya yıla geçilememesi ve/veya yarıyıl veya
yıldan ders alınamaması esasına göre yapılandırılan programlarda, bu
maddenin birinci, ikinci, üçüncü, dördüncü, beşinci, altıncı ve yedinci
fıkraları hükümleri uygulanmaz.
Sınavlar ve değerlendirme
MADDE 16 – (1) Sınavlar; ara sınavı, yarıyıl sonu/yıl sonu sınavı, bütünleme sınavı, ek sınav, staj sonu
sınavı, mazeret sınavı ve muafiyet sınavı olmak üzere yedi türdür. Bu
sınavlar yazılı, sözlü veya hem yazılı hem sözlü ve/veya uygulamalı olarak
yapılabilir. Bu sınavların yapılacağı yer ve tarihler dekanlıkça/yüksekokul
müdürlüğünce belirlenir ve sınavlardan en az on gün önce ilan edilir.
Öğrenciler sınava ilan edilen gün, saat ve yerde girmek, kimlik belgeleri
ile istenecek diğer belgeleri yanlarında bulundurmak zorundadır.
(2)
Ara sınavlara ilişkin esaslar şunlardır:
a)
Her ders için her yarıyılda/yılda en az bir ara sınav yapılmak koşuluyla
ara sınavların sayı, kapsam, biçim ve değerlendirme özellikleri ilgili
kurul kararı ile belirlenir.
b)
Ara sınav ağırlığının %40’ın üzerinde belirlendiği durumlarda en az iki ara
sınav yapılır. Ders içerisinde/kapsamında yapılan ödev, proje ve benzeri
çalışmalar bir ara sınav yerine kullanılabilir.
c)
Aynı yarıyıl veya yıl içinde programlanan derslerden en çok ikisinin ara
sınavı aynı günde yapılabilir.
(3)
Yarıyıl sonu/yıl sonu sınavına ilişkin esaslar
şunlardır:
a)
Bir dersin yarıyıl sonu/yıl sonu sınavı o dersin
tamamlandığı yarıyıl sonunda/yıl sonunda ilgili kurul tarafından ilan
edilen yer ve zamanlarda yapılır. Derslerin yarıyıl sonu/yıl
sonu sınavına girebilmek için;
1)
Kuramsal derslerin en az % 70’ine devam etmek,
2)
Uygulamalı olan derslerde, uygulamaların en az % 80’ine katılmak,
3)
Uygulamalarda başarılı olmak
gerekir.
b)
Bir dersin kuramsal ve uygulamalı kısımlarının ayrı sınavlar halinde
yapılarak değerlendirilmesine ilgili kurul karar verir.
(4)
Bütünleme sınavına ilişkin esaslar şunlardır:
a)
Yalnızca yıllık okutulan derslerden başarısız olan öğrenciler için
uygulanır. Yıl sonu sınavları ile bütünlemesi
arasında en az onbeş gün ara verilir. Bütünleme
sınavından alınan puan yılsonu sınavı puanı olarak değerlendirilir.
b)
Yarıyıl sonu ve genel akademik başarı not ortalamasının hesaplanmasında
yıllık okutulan derslerin notu dersin alındığı yılın sonundaki yarıyıla
katılır.
(5)
Ek sınav: Sınava girme hakkını kazanmış olup her eğitim-öğretim yılında,
aşağıdaki (a), (b), (c) ve (ç) bentlerinde tanımlanan durumlardaki
öğrenciler için bu bentlerde tanımlandığı şekilde ek sınav düzenlenir.
Aşağıda belirtilen öğrencilere ek sınav hakkı tanınır:
a)
Ara sınıflardaki başarısız öğrencilere tanınan sınav hakları:
1)
Derslere devam yükümlülüklerini yerine getirdikleri halde, ara sınavı ve
yarıyıl sonu/yıl sonu sınav yükümlülüklerini 2547 sayılı Kanunun 44 üncü
maddesinde belirtilen hükümlere uygun olarak yerine getiremedikleri için
yükseköğretim kurumlarıyla ilişiği kesilen hazırlık sınıfı ve birinci
sınıfta en fazla bir dersten, ara sınıflarda ise en fazla üç dersten
başarısız olan öğrencilere üç yıl içinde kullanacakları üç sınav hakkı; not
ortalamasını tutturamadıkları için hazırlık sınıfı dahil
ara sınıflarda da yıl kaybeden öğrencilere diledikleri üç dersten birer
sınav hakkı verilir.
2)
Sınav hakkı verilenler; ara sınavı veya yarıyıl sonu/yıl
sonu sınavı olduğuna bakılmadan başvurmaları halinde fakülte/
yüksekokulların her eğitim-öğretim yılı başında açacakları sınavlara
alınırlar. Sınavların sonunda sorumlu oldukları tüm dersleri başaranlar,
öğrenimlerine kaldıkları yerden devam eder. Bu durumda olan öğrencilerin
sınavlara girdikleri süre öğrenim süresinden sayılmaz.
b)
Son yarıyıldaki
başarısız öğrencilere tanınan sınav hakları:
1)
Son yarıyıla kadar kayıtlı olduğu programın en fazla üç ders dışında diğer
derslerini bu Yönetmelik hükümlerine göre başarıyla tamamlayan, programa
ilişkin tüm yükümlülükleri yerine getiren ve genel akademik başarı not
ortalaması 2,00 veya daha yüksek olan öğrenciye tanınır. Genel akademik başarı not ortalamasına
katılan ve başarısız olunan en çok üç ders için en geç izleyen
yarıyılın/yılın başına kadar ek sınav hakkı verilir. Tıp Fakültesinde bu
süre aile hekimliği dönemi eğitimi -intern
eğitimine kadar, Veteriner Fakültesinde intern
eğitimine kadardır.
2)
Durumları yukarıdaki gibi olan öğrenciler, yarıyıl sonu sınav sonuçları
ilan edildikten sonra en geç bir hafta içinde, ilgili öğrenci işleri
bürosuna bir dilekçeyle başvurur. Öğrencinin durumu incelendikten sonra,
öğrenciye ve dersin öğretim elemanına/öğretim elemanlarına hangi derslerden
ek sınav hakkı verildiği dekanlık/yüksekokul müdürlüğünce bildirilir. Bu
sınav bir eğitim-öğretim yılında güz ve bahar yarıyılları sonunda olmak
üzere birer kez yapılır. Bu Yönetmelik hükümlerine göre bütünleme sınav
hakkını kullananlar bu haktan yararlanamaz.
c)
2547 sayılı Kanundaki azami öğrenim süresini tamamlamış son sınıf öğrencilerine tanınan
sınav hakları:
1)
Yükseköğretim kurumlarında, ön lisans ve lisans düzeyinde öğrenim yapan
öğrencilere bu öğrenimlerini tamamlamak için tanınan azami süreler iki
yıllık ön lisans için dört yıl, lisans süreleri dört yıl olanlar için yedi
yıl, beş yıl olanlar için sekiz yıl, altı yıl olanlar içinse dokuz yıldır.
Ek sınav hakkı, kayıtlı olduğu programı bu süreler sonunda tamamlayamamış
öğrencilere 2547 sayılı Kanunun 44 üncü maddesi gereğince tanınır.
Kendilerine tanınan süre sonunda, kayıtlı olduğu programdan mezun olamayan
son sınıf öğrencilerine varsa biri bütünleme olmak üzere iki ek sınav hakkı
verilir.
2) Bu sınavlar sonunda 2547 sayılı Kanunun 5 inci maddesinin
birinci fıkrasının (ı) bendinde belirtilen ortak zorunlu dersler dışındaki
başarısız ders sayısını beşe indiren öğrencilere, bu beş ders için üç
yarıyıl, ek sınavları almadan beş derse kadar başarısız olan öğrencilere
dört yarıyıl, üç ya da daha az dersten başarısız olanlara ise sınırsız,
başarısız oldukları derslerden açılacak sınavlara girme hakkı tanınır.
ç)
Mezun olmak için gerekli not ortalamasını sağlayamamış öğrencilere tanınan sınav hakları:
İzledikleri programdan mezun olmak için gerekli bütün derslerden geçer not
aldıkları halde bu Yönetmeliğe göre başarılı sayılabilmeleri için öngörülen
akademik başarı not ortalamalarını sağlayamamaları nedeniyle ilişikleri
kesilme durumuna gelen son yarıyıldaki öğrencilere, not ortalamalarını
yükseltmek için diledikleri son iki yarıyıl derslerinden sınırsız sınav
hakkı verilir. Uygulamalı, uygulaması olan ve daha önce alınmamış olan
dersler dışındaki derslere devam koşulu aranmaz.
(6)
Mazeret sınavı: Ara sınav, yarıyıl sonu sınavı, yıllık okutulan derslerin yıl sonu sınavı için mazeret kabul edilebilir. Ara
sınavına girme hakkı olduğu halde bu sınava giremeyen öğrencilerden haklı
ve geçerli mazeretleri, ilgili yönetim kurulunca kabul edilenler ara sınav
haklarını aynı yarıyıl/yıl içinde dekanlık, yüksekokul müdürlüğünce
belirlenen gün, yer ve saatte kullanırlar. Yarıyıl sonu/yıl
sonu sınavına girmeye hak kazandığı halde bu sınava giremeyen
öğrencilerden haklı ve geçerli mazeretleri, ilgili yönetim kurulunca kabul
edilenler yarıyıl sonu/yıl sonu sınav haklarını mazeret hakları saklı
kalmak koşuluyla açılacak ilk yarıyıl sonu/yıl sonu sınavında kullanırlar.
Mazeret sınavları için ikinci bir mazeret sınavı hakkı verilmez.
(7)
Muafiyet sınavı: İlgili kurulların önerisi ve Senato kararı ile muaf
olunması uygun görülen dersler için her eğitim-öğretim yılının başında
muafiyet sınavları açılır.
(8)
Gerekli durumlarda ilgili yönetim kurulu kararı ile ulusal ve dini
bayramlar dışındaki, Cumartesi ve Pazar günleri de sınav yapılabilir.
(9)
Sınavlarda kopya yapanlar, kopya girişiminde bulunanlar veya kopyaya yardım
edenler ile sınav kağıtlarının incelenmesi sırasında kopya yaptığı ya da
yardım ettiği belirlenen öğrenciler o sınavlardan sıfır (0) almış sayılır
ve haklarında 13/1/1985 tarihli ve 18634 sayılı
Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin
Yönetmeliği hükümlerine göre işlem yapılır.
(10)
Sınav sonuçları, sınavın yapıldığı tarihten itibaren en geç üç hafta içinde
fakülte/yüksekokulların öğrenci işleri bürosuna teslim edilir. Not
çizelgeleri dışındaki sınav belgeleri öğrenci işleri bürosunca en az iki
yıl saklanır.
(11)
Öğrencinin bir dersin sınavına girebilmesi için o yarıyıl/yılda kaydını
yenilemiş ve o derse kayıt yaptırmış olması gerekir. Öğrencinin kayıt
yaptırmadığı bir dersin sınavına veya girme hakkını kazanmadığı bir sınava
girmesi durumunda aldığı not ilan edilmiş olsa da iptal edilir.
(12)
Üniversitenin fakülte/yüksekokulları ile yurtiçindeki/yurtdışındaki diğer
yükseköğretim kurumlarında yaz döneminde veya öğrenci değişim programları
kapsamında alınan derslerin notlarının değerlendirilmesi ve uyarlanması bu
Yönetmeliğin 17 nci maddesine göre ilgili yönetim
kurulu kararı ile yapılır.
(13)
Bu maddenin beşinci fıkrasının (c) ve (ç) bentleri kapsamında açılan
sınavlara üst üste veya aralıklı olarak toplam üç eğitim-öğretim yılı hiç
girmeyen öğrenci sınırsız sınav hakkından vazgeçmiş sayılır ve bu haktan
yararlanamaz. Sınırsız sınav hakkı kullanma durumundaki öğrenci, öğrenci
katkı payını ödemeye devam eder, ancak sınav hakkı dışındaki öğrencilik
haklarından yararlanamaz.
Ders başarı notu
MADDE 17 – (1) Öğrencilere aldıkları derslerde gösterdikleri
başarı için, harf notlarından biri verilir ve bu notlar ders başarı notu
olarak adlandırılır. Ders başarı notu, ara sınavı ile yarıyıl sonu/yıl sonu sınav puanlarının birlikte değerlendirilmesiyle
elde edilir ve bu sonuç öğrencinin akademik başarı durumunu gösterir. Ara
ve yarıyıl sonu/yıl sonu sınavlarının yüzde
ağırlıkları, yarıyıl sonu/yıl sonu sınavının yüzde ağırlığının % 50’nin
altında olmaması koşuluyla bölüm/anabilim dallarının görüşü,
fakülte/yüksekokul kurullarının kararıyla belirlenir. Sınavlar mutlak veya
bağıl ölçütlere göre değerlendirilir.
(2)
Bir derse ilişkin sınavların yüzde ağırlıkları eğitim-öğretim yarıyılının
başında dekanlık/yüksekokul müdürlükleri tarafından ilan edilir.
(3)
Harf notlarına ilişkin esaslar şunlardır:
a)
Harf notlarının, 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıdaki
tabloda verilmiştir:
Puanlar Notlar Katsayılar
90-100 AA 4,0
85-89 BA 3,5
80-84 BB 3,0
75-79 CB 2,5
70-74 CC 2,0
65-69 DC 1,5
60-64 DD 1,0
50-59 FD 0,5
49
ve aşağısı FF 0,0
b)
Ayrıca, diğer harf
notlarından;
1)
FF1: Genel sınava girme hakkı olduğu halde sınava girmedi, başarısız,
2)
FF2: Devamsızlık nedeniyle yarıyıl sonu sınavına girme hakkı yok,
başarısız,
3)
M1: Muafiyet sınavı sonucu muaf olunan derslere verilen not,
4)
M2: Nakil yoluyla gelen öğrencilerin muaf olduğu derslere verilen not,
5)
G1: Geçer (kredisiz derslerden başarılı),
6)
G2: Geçer (kredili derslerden başarılı),
7)
E: Eksik,
8)
V: Vazgeçtiği dersler,
9)
K: Kalır (kredisiz derslerden başarısız),
10)
MZ: Mazereti nedeni ile yarıyıl sonu/yıl sonu
sınavına girmedi
olarak adlandırılır.
c)
Bu maddenin üçüncü fıkrasının (b) bendinde geçen tanımlar aşağıdaki
durumlarda kullanılır:
1)
(FF1) notu; derse devam ve uygulama ile ilgili koşulları yerine getirerek,
yarıyıl sonu/yıl sonu sınavına girme hakkı olduğu
halde sınava girmeyen öğrencilere verilir. Bu not yarıyıl ve genel akademik
başarı not ortalaması hesaplanırken (FF) notu olarak işleme alınır.
2)
(FF2) notu; derse devam veya uygulama ile ilgili koşulları yerine
getirememiş öğrencilere verilir. Bu not yarıyıl ve genel akademik başarı
not ortalaması hesaplanırken (FF) notu olarak işleme alınır.
3)
(M1) notu; muafiyet sınavı sonucu muaf olunan dersler için verilir ve harf
notu ile belirtilir.
4)
(M2) notu; nakil yoluyla gelen öğrencilerin muaf olduğu dersler için
verilir ve harf notu ile belirtilir.
5)
(G1) notu; kredisiz derslerden başarılı olan öğrencilere verilir.
6)
(G2) notu; alması gereken dersleri almış ve ders saati sınırını doldurmuş
öğrencilerin, gün ve saatinin programındaki dersleriyle çakışmaması
koşuluyla alabileceği kredili derslere verilen nottur. Bu tür dersleri
akademik not ortalamaları 2,00’ın üstünde olan öğrenciler alabilir.
Öğrencinin başarılı olması durumunda ders öğrenci durum belgesinde görünür,
ancak alınan not akademik ortalamaya katılmaz.
7)
(E) notu; yarıyıl/yıl içinde başarılı olduğu halde, hastalık gibi geçerli
bir nedenden dolayı ders için gereken koşullardan bazılarını yerine
getirememiş öğrencilere, dersin öğretim elemanı tarafından verilir. (E)
notu almış bir öğrencinin, notların öğrenci işleri bürosuna tesliminden onbeş gün sonra eksiklerini tamamlaması ve bir not
alması zorunludur. Bu süre içinde eksiğini tamamlayamayan öğrencinin notu
(FF) notuna dönüşür. Eksikliğinin tamamlanmasının uzun süreceği ilgili
kurullar tarafından kabul edilen öğrencilerin (E) notu, en çok bir sonraki
kayıt dönemine kadar uzatılır.
8)
(MZ) notu; yarıyıl sonu/yıl sonu sınavlarına
girmeye hak kazandığı halde, hastalık veya başka bir nedenle yarıyıl
sonu/yıl sonu sınavlarına giremeyen ve ilgili yönetim kurulu tarafından
mazereti kabul edilen öğrencilerin sınavlarına giremedikleri dersler için
verilir. Öğrenciler (MZ) notu verilen bir dersin yarıyıl sonu/yıl sonu sınavına dersin ilk açıldığı yarıyılda/yılda
girer ve alınan not o yarıyılın akademik başarı not ortalamasına ve genel
akademik başarı not ortalamasına katılarak değerlendirilir.
9)
(V) notu; normal ders ekleme ve ders bırakma süresi bittikten sonra
öğrencinin programına aldığı dersten, yarıyıl/yıl
başından itibaren ilk dokuz hafta içinde kendi isteği ve dersten
sorumlu öğretim elemanının onayı ile vazgeçmesi durumunda verilir. Öğrenci
ön lisans/lisans öğrenimi boyunca aldığı derslerin en çok altısından
vazgeçebilir. Ancak; ilk iki yarıyıldaki/yıldaki derslerden ve not
ortalamasını yükseltmek amacıyla aldığı derslerden vazgeçemez. Mezuniyet
durumundaki bir öğrenci seçmeli bir dersi bıraktığı takdirde, o dersin
yerine aynı dersi ya da başka bir dersi alabilir.
Akademik başarı not ortalamaları
MADDE 18 – (1) Öğrencinin akademik başarı not ortalaması her
yarıyıl sonunda hesaplanır. Bu hesaplama sırasında, öğrencinin yarıyıl
akademik başarı not ortalaması ve genel akademik başarı not ortalaması
olmak üzere iki ortalama elde edilir.
(2)
Yıllık olan derslerin/etkinliklerin notu dersin alındığı yılın sonundaki
yarıyıla katılarak akademik başarı not ortalamaları belirlenir.
(3)
Bir yarıyılın akademik başarı not ortalamasını hesaplamak için; öncelikle,
bir öğrencinin bir yarıyılda/yılda aldığı derslerden/etkinliklerden elde
ettiği notların katsayısı ile o derslerin/etkinliklerin kredi değerlerinin
çarpımından oluşan toplam sayı bulunur. Daha sonra bütün
derslerden/etkinliklerden elde edilen bu sayı, derslerin/etkinliklerin
kredi değerleri toplamına bölünür. Bulunan değer yarıyılın akademik başarı
not ortalaması olarak adlandırılır.
(4)
Genel akademik başarı not ortalaması ise, yarıyıl akademik başarı not
ortalamasının hesaplanmasındaki yol izlenerek, öğrencinin Üniversiteye
girişinden itibaren almış olduğu derslerin/etkinliklerin tümü dikkate
alınarak hesaplanır.
(5)
Akademik başarı not ortalamalarının hesaplanmasında sonuçlar virgülden
sonra iki basamak kullanılarak ifade edilir.
Derslerden başarılı olma durumu
MADDE 19 – (1) Bir öğrencinin bir yarıyılda/yılda aldığı
derslerden başarılı sayılabilmesi için, yarıyıl akademik başarı not
ortalamasının veya genel akademik başarı not ortalamasının en az 2,00
olması gerekir. Akademik başarı not ortalamaları 2,00 ve üstünde olan
öğrenciler (FD) ve (FF) aldıkları dersler dışındaki derslerden başarılı
sayılır.
(2)
Yarıyıl akademik başarı not ortalaması ve genel akademik başarı not
ortalaması 2,00’ın altında olan öğrenci, o yarıyıl (CC) ve üstünde not
aldığı derslerden başarılı, diğerlerinden (DC) ve (DD) başarısız sayılır.
Öğrenci (FD) ve (FF) aldığı derslerden her koşulda başarısız sayılır.
(3)
Başarısız bir öğrencinin ikinci yarıyıl veya daha üst yarıyıllar sonunda,
bir sonraki yarıyıldan ders alabilmesi için tamamlamış olduğu yarıyıl sonu
itibariyle genel akademik başarı not ortalamasının en az 1,80 olması gerekir.
(4)
Öğrencinin genel akademik başarı not ortalaması 1,80’den düşük ise, bu
Yönetmeliğin 28 inci maddesi hükümleri saklı kalmak üzere genel akademik
başarı not ortalamasını belirtilen düzeye çıkarıncaya kadar aldığı dersleri
tekrarlaması gerekir. Öğrencinin ders tekrarladığı yarıyıllar azami öğrenim
süresi hesabına katılır.
Ders tekrarı
MADDE 20 – (1) Yarıyıl ve genel akademik başarı not
ortalaması 2,00’ın altında olup (DC) ve (DD) aldığı derslerden başarısız
sayılan öğrenci; genel akademik başarı not ortalaması 1,80’in altında olan
öğrenci; herhangi bir dersten (FD) ve (FF) notu alan ya da genel akademik
başarı not ortalaması 1,80 ve üzerinde olmak şartı ile dersi alması gereken
yarıyılda/yılda almayan/alamayan öğrenci, bu dersi açıldığı ilk yarıyılda
almak zorundadır. Bu dersin notu alındığı yarıyılın yarıyıl ve genel
akademik başarı not ortalamalarına katılarak değerlendirilir.
(2)
Öğrencinin genel akademik başarı not ortalaması 1,80’den düşük ise genel
akademik başarı not ortalamasını belirtilen düzeye çıkarıncaya kadar aldığı
dersi/dersleri tekrarlar ve yeni ders alamaz. Daha önce kayıt olunup (V)
notu alınan dersler ve normal yarıyılında/yılında alınmamış olan dersler
ders tekrarı durumundaki öğrenci tarafından alınamaz.
(3)
Ders tekrarlayan öğrenciye başarılı olması için iki yarıyıl süre verilir.
Öğrencinin bu süre içinde genel akademik başarı not ortalamasını 1,80’in
üstüne çıkaramaması durumunda, 2547 sayılı Kanunun 44 üncü maddesi
hükümleri uygulanır. Bu dersler seçmeli ya da açılmamış ise, öğrenciler
kayıtlı oldukları bölümce uygun görülen dersleri alır.
(4)
Öğrencinin ders tekrarladığı yarıyıllar azami öğrenim süresi hesabına
katılır.
(5)
Öğrenci, daha önce geçer not aldığı dersleri, dersin verildiği yarıyılda
tekrar alarak notlarını yükseltebilir. Bu dersler için alınan en son not
geçerlidir.
Önkoşullu dersler
MADDE 21 – (1) Önkoşullu dersler ve koşulları, bu dersleri
veren bölümce/anabilim dalınca gerekçeleri belirtilerek ilgili kurula
önerilir ve bu kurulların onayından sonra kesinleşir. Önkoşul niteliğindeki
ders/dersler başarılmadıkça önkoşullu ders/dersler alınamaz.
Bitirme derecesi
MADDE 22 – (1) Kayıtlı olduğu programın tüm derslerini bu
Yönetmelik hükümlerine göre başarıyla tamamlayan, programa ilişkin tüm
yükümlülükleri yerine getiren ve genel akademik başarı not ortalaması 2,00
veya daha yüksek olan öğrenci diploma almaya hak kazanır.
Yarıyıl/yıl onur öğrencileri
MADDE 23 – (1) Bir yarıyıl sonunda, programın o yarıyıl için
gerektirdiği tüm ders yükünü alarak başarıyla tamamlayan, disiplin cezası
almayan ve yarıyıl akademik başarı not ortalaması 3,01 -
3,50 olan öğrenci onur öğrencisi;
ortalaması 3,51 ve üstünde olan öğrenci ise yüksek onur öğrencisi
sayılır.
Diploma onur öğrencileri
MADDE 24 – (1) Ön lisans/lisans öğrenimini bu Yönetmeliğin 7 nci maddesinin birinci fıkrasının (a), (b), (c) ve (ç)
bentlerinde belirtilen eğitim-öğretim süreleri içinde tamamlayan, disiplin
cezası almayan ve genel akademik başarı not ortalaması 3,01
- 3,50 olan öğrenci onur öğrencisi; 3,51 ve üstü olan öğrenci ise
yüksek onur öğrencisi olarak mezun olur.
Sınav notuna itiraz
MADDE 25 – (1) Sınav kağıtlarının ve
sınav not çizelgelerinin fakülte dekanlığına/yüksekokul müdürlüğüne
verilmesinden ve ilanından sonra maddi hata dışında not değiştirilmez.
(2)
Öğrenci maddi hata itirazı için sınav sonuçlarının ilanından itibaren yedi
iş günü içinde ilgili fakülte dekanlığı/yüksekokul müdürlüğüne yazılı
olarak başvurabilir. Gerektiğinde, ilgili yönetim kurulunca dersin sorumlu
öğretim elemanının/elemanlarının da görüşü alınarak, sınav kağıtlarında ve sınav not çizelgelerinde maddi bir hata
belirlenirse düzeltilir. Sonuç en geç onbeş
gün içinde ilgili öğrenciye duyurulur.
Devam durumu
MADDE 26 – (1) Öğrenci derslere, uygulamalara, öğretim
elemanlarınca uygun görülen çalışmalara ve sınavlara katılmak zorundadır.
Öğrencinin devam durumu ilgili öğretim elemanı tarafından izlenir ve
yarıyıl sonu sınavından en az bir hafta önce ilan edilir.
(2)
Derse devam koşulunu karşıladığı halde sınavda başarısız olan öğrencinin
ilgili dersin devamından muaf tutulması için, öğretim yarıyılının başında
ilgili öğretim elemanının yazılı onayının alınması gerekir. Notunu yükseltmek
amacıyla aynı dersi/dersleri tekrar almak isteyen öğrenci, öğretim yılının
başında ilgili öğretim elemanından devam durumuna ilişkin onay alır.
(3)
Sağlık raporu ilgili yönetim kurulunca kabul edilse bile, öğrencinin
raporlu olduğu süre öğrencinin devamsızlık süresinden sayılır.
Kayıt dondurma
MADDE 27 – (1) Kayıt, devam, uygulama ve sınav koşullarından
herhangi birini senato kararıyla belirlenen haklı ve geçerli nedenler
çerçevesinde yerine getiremeyen öğrencinin hakları, kayıt dondurma ile
ilgili talepte bulunması ve bu talebin ilgili yönetim kurulunca
değerlendirilip onaylanmasından sonra saklı tutulur. Bu öğrenci mazereti nedeniyle ayrıldığı
yerden öğrenimine devam eder.
(2)
Öğrenci 2547 sayılı Kanundaki azami öğrenim süresi içinde en çok iki yıl
veya dört yarıyıl kayıt dondurma isteğinde bulunabilir. Kayıt dondurulan
süre toplam öğrenim süresine dahil değildir.
İlişik kesme
MADDE 28 – (1) Aşağıdaki durumlarda ilgili yönetim kurulu
kararıyla öğrencinin Üniversite ile ilişiği kesilir:
a)
2547 sayılı Kanun ile belirlenen öğrenim süresi içinde, öğrencinin
öğrenimini tamamlayamaması veya tamamlayamayacağının belirlenmesi,
b)
Öğrencinin 2547 sayılı Kanunda öngörülen azami öğrenim süresi sonunda
başarısız olduğu derslerden devam koşulunu yerine getirmemiş olması,
c)
Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliğine göre Yükseköğretim
kurumundan çıkarılma cezası almış olması,
ç)
Kendi isteği ile kaydını sildirmiş olması,
d)
Öğrencinin sağlık nedeniyle öğrenimine devam edemeyeceğinin Üniversite
hastanesinden, olmadığı taktirde diğer sağlık
kuruluşlarından alınacak sağlık raporu ile belgelenmesi ve raporunun ilgili
yönetim kurulu tarafından kabul edilmiş olması,
e)
Ders tekrarlayan öğrenciye, başarılı olmaları için verilen iki yarıyıllık
süre içinde genel akademik başarı not ortalamasını 1,80’in üstüne
çıkaramaması durumunda 2547 sayılı Kanunun 44 üncü maddesi hükümleri
uygulanır.
Yatay geçiş
MADDE 29 – (1) Üniversiteye bağlı fakülte ve yüksekokullara
yatay geçişler, 24/4/2010 tarihli ve 27561 sayılı
Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans
ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal,
Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin
Yönetmelik hükümleri esas alınarak ilgili yönetim kurulunca yapılır.
Dikey geçiş
MADDE 30 – (1) Meslek yüksekokulu mezunlarının lisans
programlarına kayıtları, 19/2/2002 tarihli ve
24676 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans
Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik hükümleri esas alınarak ilgili
yönetim kurulunca yapılır.
Meslek yüksekokullarına intibak
MADDE 31 – (1) Lisans öğrenimine devam ederken kaydı silinen
öğrencilerden meslek yüksekokullarının ilgili programlarına kaydolmak
isteyenlerin başvuruları, 18/3/1989 tarihli ve
20112 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Lisans Öğrenimlerini Tamamlamayan
veya Tamamlayamayanların Ön Lisans Diploması Almaları veya Meslek
Yüksekokullarına İntibakları Hakkında Yönetmelik hükümleri esas alınarak
ilgili meslek yüksekokulu yönetim kurulunca değerlendirilir.
Kayıt koşulları
MADDE 32 – (1) Üniversiteye bağlı fakülte, devlet konservatuvarı ve yüksekokullara kayıt için aşağıdaki
koşullar aranır:
a)
Lise veya lise dengi meslek okulu mezunu olmak; yabancı ülke liselerinden
mezun olanların diploma denkliğinin Milli Eğitim Bakanlığınca onaylanmış
olması,
b)
Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan sınavlar
sonucunda o öğretim yılında Üniversitenin fakülte/yüksekokullarına kayıt
hakkı kazanmış olmak,
c)
Önkayıt ve yetenek sınavı ile öğrenci alınacak
birimlerde, ilgili kurulların o öğretim yılı için belirlediği geçerli puan
ve koşullara sahip olmak.
(2)
2547 sayılı Kanunun 45 inci maddesi kapsamında mesleki ve teknik
ortaöğretim kurumlarından mezun olan öğrenciler istedikleri takdirde meslek
yüksekokuluna ÖSYM tarafından yerleştirilir.
Kayıt işlemleri
MADDE 33 – (1) Üniversiteye kayıt hakkı kazanan adaylar, ilan
edilen tarihlerde kayıt için başvurmak zorundadır. Kayıt yaptıracak
adaylardan istenecek belgeler Senato kararı ile belirlenir.
Geçersiz kayıtlar
MADDE 34 – (1) Kayıt için sahte veya tahrif edilmiş belge
kullanan veya ÖSYM sınavlarında sahtecilik yaptığı belirlenenlerin
kayıtları iptal edilir ve haklarında kanuni işlem başlatılır.
Muafiyet
MADDE 35 – (1) Fakülte/yüksekokula kayıt yaptıran öğrenci,
daha önce kayıtlı olduğu yükseköğretim kurumundan almış ve başarmış olduğu
derslerden muaf olmak için talepte bulunabilir. Bunun için Üniversiteye
kesin kaydı izleyen on iş günü içinde muafiyet isteğini içeren bir dilekçe
ve durumu gösterir belgelerin onaylı suretleri ile Öğrenci İşleri Daire
Başkanlığına başvurur. Muafiyet talebi ilgili yönetim kurulunca, öğrencinin
bütün öğrenimini kapsayacak şekilde bir defaya mahsus olmak üzere on işgünü
içinde değerlendirilir ve karara bağlanır.
Kayıt yenileme
MADDE 36 – (1) Güz ve bahar yarıyılının başında öğrenci
ilgili mevzuatla belirlenen öğrenci katkı payını Senato tarafından kabul
edilen akademik takvimde belirtilen kayıt yenileme tarihlerinde ödeyerek
kaydını yenilemek zorundadır. Katkı payı ödemeyen öğrencinin kaydı
yenilenmez. Kayıt yenilenmeyen yarıyıllar öğrenim süresine dahil edilir.
(2)
Kaydını yenilemeyen öğrenciye o yarıyıl içinde herhangi bir öğrenci belgesi
verilmez ve bu öğrenci öğrencilik haklarından yararlanamaz.
Diplomalar
MADDE 37 – (1) Üniversite tarafından verilen diplomalar,
dört yarıyıl (iki yıl) süreli eğitim-öğretim yapılan meslek yüksekokulları
programları için ön lisans, sekiz yarıyıl (dört yıl) süreli eğitim-öğretim
yapılan fakülte/yüksekokul/konservatuvarın lisans
ve çiftanadal programları için lisans, sekiz
yarıyılın (dört yılın) üstünde eğitim-öğretim yapılan Diş Hekimliği,
Eczacılık, Veteriner ve Tıp Fakültesi programları için sırası ile Diş
Hekimliği Fakültesi, Eczacılık Fakültesi, Veteriner Fakültesi ve Tıp
Fakültesi diplomalarıdır.
(2)
Başka bir üniversiteden nakil yoluyla veya ÖSYM tarafından yapılan sınav
sonucuna göre Üniversiteye kayıt yaptıran öğrencinin Üniversiteden diploma
alabilmesi için ilgili programa en az bir eğitim-öğretim yılı devam etmesi
gerekir.
(3)
Diploma ile birlikte diploma eki verilir.
Mezuniyet
MADDE 38 – (1) Öğrenci bu Yönetmelikte belirtilen koşulları
ve kayıtlı bulunduğu eğitim-öğretim programı için fakülte/yüksekokul
kurullarınca belirlenen yükümlülükleri yerine getirerek mezuniyete hak
kazanır.
(2)
Diploma ve mezuniyet belgelerine yazılacak mezuniyet tarihi öğrencinin
öğrenimini tamamladığı en son tarih olan, Senato tarafından kabul edilen
akademik takvimde belirtilen yarıyıl/yıl sonu
sınav haftasının son günü veya yaz dönemi/bütünleme sınav haftasının son
günü veya stajın son günüdür.
Mezuniyet belgesi ve diplomaların
düzenlenmesi
MADDE 39 – (1) Üniversite tarafından verilen mezuniyet
belgesi ve diplomalar Senato tarafından belirlenen esaslara göre
düzenlenir.
(2)
Öğrencilere mezuniyet belgesi ve diploma verilebilmesi için katkı payları
veya ikinci öğretim ücreti ile ilgili tüm yükümlülüklerini yerine
getirmeleri ve öğrenci kimliklerini geri vermeleri zorunludur. Aksi halde
kendilerine mezuniyet belgesi/diploma verilmez.
Lisans öğrenimlerini
tamamlamayanlara verilen ön lisans diploması
MADDE 40 – (1) Sekiz yarıyıl (dört yıl) ve üzeri
eğitim-öğretim yapılan fakülte, yüksekokul ve devlet konservatuvarı
programlarının ilk dört yarıyılındaki ve/veya ilk iki yılındaki bütün
derslerinden başarılı ve genel akademik başarı not ortalaması en az 2,00
olan, ancak öğrenim gördükleri programları tamamlayamayan veya tamamlamayan
öğrencilere istekleri üzerine, Lisans Öğrenimlerini Tamamlamayan veya
Tamamlayamayanların Önlisans Diploması Almaları
veya Meslek Yüksekokullarına İntibakları Hakkında Yönetmelik hükümleri
çerçevesinde ayrıldığı bilim kolunu gösteren ön lisans diploması verilir.
Adres bildirme
MADDE 41 – (1) Her türlü bildirim, öğrencinin yükseköğretim
kurumuna kayıt anında bildirdiği adrese yazılı olarak yapılmak veya ilgili
yükseköğretim kurumunda ilan edilmek suretiyle tamamlanmış sayılır.
(2)
Yükseköğretim kurumuna kayıt olurken bildirdikleri adresleri
değiştirdikleri halde, bunu kaydettirmemiş bulunan veya yanlış ya da eksik
adres vermiş olan öğrenciler, yükseköğretim kurumunda mevcut adreslerine
bildirimin yapılması halinde, kendilerine bildirim yapılmış sayılır.
Engelli öğrenciler
MADDE 42 – (1) Engellilik durumu ve derecesi sağlık raporu
ile kanıtlanmış olan Üniversiteye kayıtlı engelli öğrenci, bu Yönetmeliğin
ders almaya ilişkin hükümlerine uymakla yükümlüdür; ancak engeli nedeniyle
herhangi bir dersin gerekliliklerini yerine getirmekte güçlük çekmesi
durumunda, danışmanının ve ders veren öğretim elemanının onayıyla sözkonusu güçlüklerin giderilmesine ilişkin
değişiklikler, uyarlamalar, düzenlemeler yapılarak öğrencinin dersi alması
sağlanır. Buna
rağmen öğrenci dersin gerekliliklerini tüm uyarlamalara rağmen yerine
getiremiyor ise, varsa o derse
eşdeğer olan bir başka ders alır.
(2)
Üniversiteye kayıtlı engelli öğrenci, bu Yönetmeliğin 16 ncı maddesinde belirtilen sınavlara girmek zorundadır,
ancak öğrencinin performansının en iyi şekilde değerlendirilebilmesi için,
engelli öğrenci yetersizlikleri temel alınarak dersi veren öğretim elemanı
onayı ile sınav yeri, süresi, biçimi değiştirilip uygun hale getirilebilir.
Sınavda kullanılacak özel alfabe, bilgisayar, büyüteç gibi ek gereçler,
okumaya ya da yazmaya yardımcı kişi ya da araçlar sağlanır.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Hüküm bulunmayan haller
MADDE 43 – (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde
ilgili diğer mevzuat hükümleri ile Senato ve ilgili birimlerin kurul
kararları uygulanır.
Yürürlükten kaldırılan
yönetmelik
MADDE 44 – (1) 18/1/2004 tarihli ve
25350 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Ankara Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim Yönetmeliği
yürürlükten kaldırılmıştır.
Yürürlük
MADDE 45 – (1) Bu Yönetmelik 2010-2011
eğitim-öğretim yılı başında yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 46 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Ankara Üniversitesi
Rektörü yürütür.
|