|
Bitlis Eren
Üniversitesinden:
BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ
EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Bitlis Eren
Üniversitesine bağlı enstitülerde öğrenim gören lisansüstü öğrencilerin
kayıt, eğitim-öğretim, sınav ve mezuniyetlerine ilişkin usul ve esasları
düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik; Bitlis Eren Üniversitesinin
enstitülerine öğrenci kabulü, lisansüstü eğitim-öğretim programlarının
düzenlenmesi, sınav esasları, tez hazırlama-savunma ve mezuniyete ilişkin
hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981
tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine
dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a)
AKTS/ECTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemini,
b)
ALES: Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavını,
c)
Anabilim/anasanat dalı: 3/3/1983
tarihli ve 17976 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Lisansüstü Eğitim
Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinde enstitüler için
belirlenen anabilim/anasanat dallarını,
ç)
Anabilim/anasanat dalı başkanı: Lisansüstü Eğitim
Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinde belirtilen
anabilim/anasanat dallarının başkanlarını,
d)
Anabilim/anasanat dalı kurulu: Enstitülerde
programı bulunan anabilim/anasanat dallarında
lisansüstü düzeyde ders veren öğretim sorumluları ve danışmanlardan oluşan
kurulu,
e)
Ara sınav: Yarıyıl içi sınavını,
f)
Bahar yarıyılı: Bir eğitim öğretim yılının ikinci yarıyılını,
g)
Enstitü: Bitlis Eren Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı Fen Bilimleri, Sosyal
Bilimler ve Sağlık Bilimleri Enstitülerini,
ğ)
Enstitü kurulu: Enstitü müdürü başkanlığında,
müdür yardımcıları ve enstitü anabilim/anasanat
dalı başkanlarından oluşan kurulu,
h)
Enstitü yönetim kurulu: Enstitü müdürü başkanlığında, müdür yardımcıları ve
enstitü kurulu tarafından üç yıl için seçilen üç öğretim üyesinden oluşan
kurulu,
ı)
Final sınavı: Yarıyıl sonu sınavını,
i)
Güz yarıyılı: Bir eğitim öğretim yılının birinci yarıyılını,
j)
Senato: Bitlis Eren Üniversitesi Senatosunu,
k)
TUS: Tıpta Uzmanlık Sınavını,
l)
ÜDS: Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavını,
m)
Üniversite: Bitlis Eren Üniversitesini
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Programlar, Derslerin Açılması, Danışmanlık
Öğretim programları
MADDE 5 – (1) Enstitüler, Yükseköğretim Kurulunca belirlenen
dallarda lisansüstü öğretim programları düzenleyip yürütürler. Bu öğretim
programları enstitü kurulu ve Senatoda görüşülüp kabul edildikten ve
Yükseköğretim Kurulu tarafından onaylandıktan sonra uygulanır.
(2)
Lisansüstü program açabilmek için, Yükseköğretim Kurulunun belirlediği
koşullara sahip bir anabilim/anasanat dalı
kurulu, başvuru belgelerini Yükseköğretim Kurulunun belirlediği ölçülere
uygun olarak doldurup, karar aldıktan sonra Enstitüye başvurur. Başvuru,
enstitü kurulunca değerlendirilip olumlu kararı Rektörlüğe sunulur.
Senatonun olumlu kararı alınarak Rektör tarafından Yükseköğretim Kuruluna
sunulur ve Yükseköğretim Kurulu tarafından onaylandıktan sonra lisansüstü
program açılır.
(3)
Enstitüler, Rektörün onayını alarak, yurt içinde ve yurt dışında, diğer
yükseköğretim araştırma kurum ve kuruluşlarıyla işbirliği yaparak ortak
programlar yürütürler.
Lisansüstü programlar
MADDE 6 – (1) Lisansüstü programlar, tezli ve tezsiz yüksek
lisans ile doktora programından oluşur. Enstitü kurulu ve Senatoca
görüşülüp kabul edildikten sonra bilimsel hazırlık programları ve kurslar
da açılabilir.
Derslerin açılması
MADDE 7 – (1) Açılacak dersler, her yarıyılda dersler
başlamadan en az iki hafta önce anabilim/anasanat
dalının lisansüstü programlarında yer alan dersler arasından seçilir ve
anabilim/anasanat dalı kurulunun önerisi ile
enstitüye gönderilir. Önerilen derslerin açılıp açılmamasına enstitü
yönetim kurulu karar verir. Süresi içinde bildirilmeyen dersler açılmaz.
Ders sorumluluğu
MADDE 8 – (1) Lisansüstü düzeydeki dersler, öğretim üyeleri
tarafından verilir. Bir yarıyılda, bir öğretim üyesi dokuz krediden fazla
ders açamaz. Ayrıca ihtiyaç olması halinde, anabilim/anasanat
dalı kurulunun önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararı ile doktoralı
öğretim görevlileri tarafından da lisansüstü düzeyindeki dersler
verilebilir.
(2)
Tezsiz yüksek lisans programı için bir öğretim üyesi veya doktoralı öğretim
görevlisinin bir yarıyılda açabileceği ders kredisi sayısında bu sınırlama
aranmaz ve kredi sayısı enstitü yönetim kurulu tarafından her yarıyıl
başında belirlenir.
Danışmanlık
MADDE 9 – (1) Anabilim/anasanat
dalı kurulunun önerisi ile enstitü yönetim kurulu, lisansüstü öğretime
başlamış her öğrenciye; bu Yönetmeliğin 28 inci maddesine göre bir danışman
tayin eder. Rektörün onayı ile ek görevli, geçici süre ile görevli, yabancı
uyruklu ve başka bir yükseköğretim kurumunun öğretim üyelerine danışmanlık
görevi verilebilir.
(2)
Öğretim üyelerine altı, zorunlu hallerde enstitü yönetim kurulu kararı ile
sekiz lisansüstü öğrencinin danışmanlığı verilebilir. Bu danışmanlara;
danışmanlıkları verilecek yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin sayıları
ile ikinci danışmanlık ve tezsiz öğretimde kaç danışmanlık verilebileceğine
enstitü yönetim kurulu, anabilim/anasanat dalı
kurullarının önerilerini dikkate alarak karar verir. Gerekli görülürse
danışman tayinindeki usul takip edilerek danışman değişikliği yapılabilir.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Öğrenci Kontenjanı, Başvuru, Kabul, Giriş
Sınavları, Özel Öğrenci,
Yatay Geçiş ve İntibak
Öğrenci kontenjanlarının tespiti ve
ilanı
MADDE 10 – (1) Lisansüstü programlara alınacak öğrenci
sayıları anabilim/anasanat dalı kurulunun görüşü
alınarak enstitü yönetim kurulunda kararlaştırılıp, Rektör onayına sunulur.
Alınacak öğrenci sayıları Rektör tarafından onaylandıktan sonra uygulanır.
(2)
Enstitülerin öğrenci alacak tezli ya da tezsiz yüksek lisans ve doktora
programlarının adları, her programa alınacak öğrenci sayısı, son başvuru
tarihi, sınav tarihi, başvuru ve kayıt sırasında istenilecek belgeler,
Rektörlükçe her yarıyıl başında ilan edilerek duyurulur.
Başvuru
MADDE 11 – (1) Lisansüstü öğretime giriş için başvuru, ilanda
belirtilen usul ve şartlar yerine getirilerek ve istenilen belgeler
eklenerek, bir dilekçe ile enstitü müdürlüğüne yapılır.
Öğrenci kabulü
MADDE 12 – (1) Yüksek lisans ve doktora programlarına, lisans
ve yüksek lisans başarı düzeyleri, ALES puanı, ÜDS veya eşdeğer sınavların
puanı ve enstitüde yapılan sınav sonucu değerlendirilerek öğrenci kabul
edilir.
(2)
Yüksek lisans programlarına müracaatta; başvurulan programın puan türünde
standart ALES puanının en az 55, ÜDS veya eşdeğer sınavlardan birine girmiş
olmak şartı aranır. Lisans mezuniyet not ortalaması değerlendirmeye alınır
ancak tezli ve tezsiz yüksek lisans programında mezuniyet not ortalaması
barajı aranmaz.
(3) Doktora programına başvurabilmek için adayların; bir lisans
veya yüksek lisans diplomasına, hazırlık sınıfları hariç en az on yarıyıl
süreli tıp, diş hekimliği veya veteriner fakültesi diplomasına, eczacılık
ve fen fakültesi lisans ve yüksek lisans derecesine veya Sağlık
Bakanlığınca düzenlenen esaslara göre bir laboratuar dalında kazanılan
uzmanlık yetkisine sahip olmaları ve ALES’den
başvurduğu programın puan türünde 55, lisans diploması ile başvuranlarda 70
standart puandan az olmamak koşulu ile Senatoca belirlenecek ALES standart
puanına sahip olmaları gerekir. Doktora programına öğrenci kabulünde ÜDS’den en az 55 puan veya Üniversitelerarası Kurulca
kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan, yabancı uyruklu
öğrenciler için anadilleri dışında İngilizce, Fransızca ve Almanca
dillerinden birinden ÜDS’den en az 55 puan veya
Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir
puan alınması zorunlu olup, bu asgari puanların girilecek programların
özelliklerine göre yükseltilmesine Senato tarafından karar verilebilir. Doktora
programında lisans diplomasıyla başvuranlarda lisans not ortalaması en az
100 üzerinden 75 ve bağıl değerlendirme sisteminde 4.00 üzerinden 3.00; doktora
programı için yüksek lisans gerektirmeyen programlarda mezuniyet notunun
100 üzerinden 65, bağıl değerlendirme sisteminde ise 4.00 üzerinden 2.60
şartı aranır. Ancak tezli ve tezsiz yüksek lisans yapanlarda mezuniyet not
ortalaması şartı aranmaz. Yüksek lisans eğitimini tamamladıktan sonra
doktora eğitimine en fazla bir yarıyıl ara vererek başvuruda bulunan
adaylardan yeniden ALES puanı istenmez.
(4)
Temel tıp bilimleri doktora programlarına başvurabilmek için; tıp fakültesi
mezunlarının, ÜDS’den en az 55 puan almış
olmaları, temel tıp puanının en az 50 olması veya ALES sayısal kısmından en
az 55 puan almış olmaları gerekir. Temel tıp puanı; TUS’un Temel Tıp
Bilimleri Testi-I inci bölümünden elde edilen standart puanın 0.7, Klinik Tıp Bilimleri Testinden elde edilen standart
puanın 0.3 ile çarpılarak toplanması ile elde edilir.
(5)
Lisansüstü eğitime başvuru için gerekli asgari şartlar, enstitü tarafından
yapılan ilanda belirtilir.
(6) Öğretim elemanı, araştırmacı ve diğer alanlarda kariyer
sahibi veya uzman yetiştirilmesi amacıyla yapılan antlaşmalar ve Senatonun
belirleyeceği esaslar çerçevesinde, Türk Cumhuriyetlerinin ve Türk
topluluklarının üniversitelerinden ve yabancı ülkelerin üniversitelerinden
gelen öğrenciler, dersleri takip edebilecek derecede Türkiye Türkçesi
öğrendikten sonra, alanlarıyla ilgili anabilim/anasanat
dallarının lisansüstü programlarına ilgili anabilim/anasanat
dalının da görüşü alınarak sınavsız olarak kabul edilirler.
(7)
Öğretim elemanı ve araştırmacı yetiştirilmesi amacıyla yapılan protokoller
çerçevesinde alanlarıyla ilgili anabilim/anasanat
dallarının lisansüstü programlarına ilgili anabilim/anasanat
dalının da görüşü alınarak kontenjan ayrılır.
Giriş sınavları
MADDE 13 – (1) Lisansüstü programlarından birine başvurusu
kabul edilen öğrenciler yazılı sınava alınırlar. Yazılı sınav jürilerine
ilişkin işlemler enstitü yönetim kurulunca belirlenir, enstitü müdürü
tarafından yürütülür ve denetlenir.
(2)
Yazılı sınav jürisi; enstitü yönetim kurulu, yazılı sınav yapmak üzere o
anabilim/anasanat dalının, yoksa yakın anabilim/anasanat dallarının programında görevlendirilebilecek
öğretim üyeleri arasından üç ya da beş kişiden oluşur.
(3) Tezli yüksek lisans programına girmek için başvuruda
bulunan adayların başarılı sayılabilmesi için yapılacak değerlendirmede;
mezuniyet notunun 0.15, ALES puanının 0.50, yazılı sınav notunun 0.25 ve
ÜDS puanının 0.10 ile çarpılarak toplanması ile elde edilen puanlar başarı
notu olarak kabul edilir ve en yüksek puan alandan başlamak üzere adaylar
sıralamaya tabi tutulur. Eşitlik halinde lisans mezuniyet notu
yüksek olan adaya öncelik verilir.
(4)
Tezsiz yüksek lisans programında; yabancı dil şartı aranmadığından ALES
puanının 0.50, lisans mezuniyet notunun 0.15, yazılı sınav notunun 0.35 ile
çarpılarak toplanması ile elde edilen puanlar başarı notu olarak kabul
edilir ve en yüksek puan alandan başlamak üzere adaylar sıralamaya tabi
tutulur. Eşitlik halinde lisans mezuniyet notu yüksek olan adaya öncelik
verilir.
(5) Doktora programına girmek için başvuruda bulunan adayların
başarılı sayılabilmesi için yapılacak değerlendirmede; lisans mezuniyet
notunun 0.10, ALES puanının 0.50, yazılı sınav notunun 0.30 ve ÜDS puanının
0.10 ile çarpılarak toplanması ile elde edilen puanlar başarı notu olarak
kabul edilir ve en yüksek puan alandan başlamak üzere adaylar sıralamaya
tabi tutulur. Eşitlik halinde lisans/yüksek lisans mezuniyet notu
yüksek olan adaya öncelik verilir.
(6)
Yüksek lisans programı için asgari başarı notu 60, doktora programı için
asgari başarı notu 65 puandır.
Sınav sonuçlarının ilanı ve kayıt
MADDE 14 – (1) Lisansüstü öğretime kabul edileceklerin
listeleri enstitü yönetim kurulu kararıyla kesinleştikten sonra ilan
edilir.
(2)
Adayların kayıt işlemleri enstitü tarafından belirlenen günlerde yapılır.
Zamanında kayıt için şahsen başvurmayan, istenilen belgeleri tamamlamayan
veya enstitü yönetim kurulunca mazereti kabul edilmeyen adaylar, bu
haklarını kaybeder. Bir öğrenci, lisansüstü programlardan ancak birine
kayıtlı olabilir.
Özel öğrenci
MADDE 15 – (1) Bir yükseköğretim kurumu mezunu olup, belirli
bir konuda bilgisini artırmak isteyenler, anabilim/anasanat
dalı başkanlığının kabulü ve enstitü müdürünün onayı ile lisansüstü
derslere özel öğrenci olarak kabul edilebilir. Özel öğrencilik süresi en
çok iki yarıyıldır. Bu öğrenciler her yarıyılda açılmış bulunan ve kayıtlı
öğrencilerin aldığı en çok altı kredilik derse katılabilir. Bunlar
öğrencilik haklarından yararlanamaz. Ancak derslere devam etmek, verilen
ödevleri yapmak, sınavlara girmek zorundadırlar.
(2)
Bu öğrencilerden, özel öğrencilik süresini takip eden yarıyılda lisansüstü
öğrenim hakkı elde edenler, ilgili anabilim dalı başkanlığının önerisi ve
enstitü yönetim kurulunun onayıyla yeni kayıt yaptırdıkları programın ders
kredisine saydırabilirler.
Yatay geçiş ve intibak
MADDE 16 – (1) Üniversitedeki enstitülerin birbirine benzer ve
yakın anabilim/anasanat dallarında veya başka bir
yükseköğretim kurumunun eşdeğer lisansüstü programında; bir yarıyılda,
tezli ve tezsiz yüksek lisans ile doktorada en az dokuz kredilik dersi
başarı ile tamamlamış öğrenci, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla
kabul edilebilir. Yatay geçişle alınacak öğrenci sayıları, anabilim/anasanat dalı başkanlıkları tarafından enstitüye
önerilir ve enstitü yönetim kurulunda kararlaştırılarak ilan edilir.
Başvuracak öğrencinin dilekçesine; kayıtlı bulunduğu programda okuduğu
dersleri ve aldığı notları, kayıt tarihini, okuduğu yarıyılları ve disiplin
durumunu gösteren bir belgeyi eklemesi gerekir.
(2)
Enstitü yönetim kurulu öğrenciden, başvuru için başka belgeler de
isteyebilir ve lisans öğretimindeki yatay geçiş koşullarına benzer başka
koşullar koyabilir. Bütün bu koşullar ve istenilen belgeler ilanda
belirtilir. Okudukları derslerin hepsinden başarılı olmak koşulu ile not
ortalaması tezli ve tezsiz yüksek lisans için 100 üzerinden 70, doktora
için100 üzerinden 80’den az olan öğrencilerin başvurusu kabul edilmez.
(3)
Yatay geçiş için başvuranlar hakkında anabilim/anasanat
dalı başkanlığından görüş istenilir. Öğrencilerin durumları, anabilim/anasanat dalı kurullarında programların ve derslerin
eşdeğerlik ve yakınlıkları bakımından değerlendirilir. Yatay geçişi kabul
edileceklerin muaf tutulacağı ve alacağı dersler ile danışmanı, kurul
kararı ile enstitüye önerilir. Kabul edilmeyeceklerin de nedeni bir raporla
bildirilir. Enstitü yönetim kurulunda yatay geçiş isteği kabul edilen
öğrencinin kaydı yapılır.
(4) Bir öğrencinin Üniversitede lisansüstü öğretime kaydolmadan
en çok iki yıl önce, yurtiçi ya da yurtdışı yükseköğretim kurumlarından
almış olduğu derslerden en az 100 üzerinden 80 alarak başardığı lisansüstü
dersler, danışmanının ve anabilim/anasanat dalı
başkanının görüşü alınarak, enstitü yönetim kurulu kararı ile devam etmekte
olduğu eşdeğer programa transfer edilebilir.
(5)
Anabilim/anasanat dalları kurullarının önerisi ve
enstitü yönetim kurulunun kararı ile açılan bilimsel hazırlık programına ve
programlar içerisindeki kurslara yatay geçiş yapılamaz.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Eğitim-Öğretim, Ders Kayıtları, Sınav ve
Değerlendirme, İzinli Sayılma
Öğretim yılı
MADDE 17 – (1) Öğretim yılı güz ve bahar olmak üzere iki
yarıyıldan oluşur. Gerekli durumlarda enstitü kurulunun teklifi ve Senato
kararı ile yoğunlaştırılmış yaz yarıyılı açılabilir. Her yarıyıl, sınav
dönemleri hariç en az ondört haftadır. Öğretim
yılı takvimi Senato tarafından belirlenir.
Öğretim birimi
MADDE 18 – (1) Öğretim birimi kredidir. Bir kredi, sınav
dönemleri hariç ondört haftalık öğretim süresi
içinde haftada bir saatlik teorik, iki saatlik uygulama, laboratuar, proje,
atölye ya da bağımsız klinik çalışmalarına tekabül eder. Bir dersin teorik
ve çeşitli pratik çalışmaları kapsaması durumunda, her türlü çalışma için
hesaplanacak krediler toplamı, o dersin kredisini oluşturur.
(2)
AKTS/ECTS kredisi; öğrencinin eğitim-öğretim programlarında yer alan her
bir dersi başarı ile tamamlayabilmesi için gerekli teorik dersler,
uygulama, seminer, bireysel çalışma, sınavlar, ödevler, kütüphane
çalışmaları, proje, stajlar, mezuniyet tezi gibi işgücünün tümünü ifade
eden değerdir. AKTS/ECTS kredisi Senato tarafından belirlenen esaslar
çerçevesinde uygulanır.
Programa kayıt yaptırma ve kayıt
yenileme
MADDE 19 – (1) Her yarıyılda öğrenciler; akademik takvimde
belirlenen süre içinde, o yarıyılın dersler listesini inceleyerek anabilim/anasanat dalı başkanınca ya da danışmanlarınca
belirlenen dersleri seçer; enstitü yönetim kurulunca belirlenen usule göre
program yaptırma işlemlerini tamamlar. Yeterlik, tez, dönem projesi ve
bitirme safhalarındaki öğrenciler de bulundukları safhaya ilişkin program
yaptırma işlemlerini tamamlamak zorundadır. Mazeretsiz olarak süresi içinde
programını yaptırmayan veya mazereti enstitü yönetim kurulunca kabul
edilmeyen öğrenciler, o yarıyıldaki öğretim programlarına katılamaz ve bu süreyi
kullanmış sayılır. Mazereti kabul edilen öğrenciler öğretimin
başlangıcından itibaren iki hafta içinde programlarını yaptırabilir.
(2)
Her programda ve her safhada iki yarıyıl üst üste kayıt yenilemeyip program
yaptırmayan öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir.
(3)
Danışmanın ve anabilim/anasanat dalı
başkanlığının iznini almak şartıyla, öğrenci, o yarıyılda aldığı derslerden
bazılarını, dersler başladıktan en çok iki hafta içinde bırakabilir veya
programına bazı dersleri ekleyebilir.
(4)
Bir öğrenci bir yarıyılda en çok 15 kredilik derse kaydolabilir. Seminer,
tez ve dönem projesi kredisiz olup bunun dışındadır.
(5)
Danışman, ders ve tez dönemi dahil; enstitü
yönetim kurulunca atandığı tarihten itibaren her yarıyıl danışmanı ve
ikinci danışmanı olduğu yüksek lisans ve doktora öğrencileri için diğer tüm
akademik ve idari yük ve görevlerine dahil olmak üzere, uzmanlık alan dersi
adı altında ders açar. Bu öğrenciler açılan dersi birinci fıkrada
belirtilen süre ve usulde almakla yükümlüdür. Uzmanlık alan dersine ilişkin
ilkeler, Senato tarafından kararlaştırılır ve ilgili enstitü yönetim kurulu
tarafından uygulanır.
Devam mecburiyeti
MADDE 20 – (1) Öğrencinin kaydolduğu bir dersin genel sınavına
girebilmesi için;
a)
Derslerin en az %70’ine, dersin uygulaması varsa uygulamaların en az
%80’ine katılması, seminer, ödev, uygulama, proje ve benzerlerini süresi
içinde ve başarılı olarak yapması gerekir.
b)
Lisansüstü eğitim programlarına kayıtlı öğrencilere almış olduğu derslerin
her birinden sayısı en az bir olmak üzere ara sınav yapılır.
(2)
Ayrı ders niteliğindeki uygulama ve uzmanlık alan dersi, proje, klinik,
seminer ve benzerleri ile ilgili değerlendirmeler de ara sınavlar yerine
geçebilir.
(3)
Tekrar edilmesi gereken dersin veya derslerin müteakip yarıyılda açılmaması
halinde, danışmanın ve anabilim/anasanat dalı
başkanının önerisi üzerine enstitü yönetim kurulu kararı ile ders/dersler
öğrencinin programından çıkarılabilir, yerine başka bir ders verilebilir.
Buna rağmen aynı veya eşdeğer ders açılamaması veya programdan
çıkarılamaması durumunda enstitü yönetim kurulu kararı ile tekrar durumunda
kalan öğrenci en çok iki yarıyıl izinli sayılabilir. Bu durumdakiler,
izinli sayıldıkları süre içinde öğrencilik haklarından yararlanamaz.
Sınavlar
MADDE 21 – (1) Her yarıyıl derslerin bitiminde, en az iki
hafta olan bir sınav dönemi bulunur. Sınav programları, anabilim/anasanat dalı başkanlıkları tarafından hazırlanır ve
sınav dönemi başlamadan en az bir hafta önce ilan edilir. Sınavlar,
programda gösterilen gün, saat ve yerde yapılır.
(2)
Sınavlar genellikle yazılı olarak yapılır. Ancak, her yarıyıl başında ders
sorumlusunun isteği, anabilim/anasanat dalı
başkanının önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararıyla sınavlar sözlü veya
hem yazılı hem sözlü yapılabilir. Sorumlu öğretim elemanının sınav günü
Üniversitede bulunmaması halinde, sınavı kimin yapacağı anabilim/anasanat dalı başkanı tarafından belirlenerek, enstitü
müdürlüğüne bildirilir. Sınavların düzenli bir şekilde yürütülebilmesini
anabilim/anasanat dalı başkanı sağlar.
(3)
Sınav sonuçları ve sınav evrakının, sınavı takip eden yedi gün içinde
anabilim/anasanat dalı başkanlığı aracılığıyla
enstitüye gönderilmesi gerekir. Sınav sonuçları, enstitü tarafından ilan
edilir. Sınav evrakı enstitüde iki yıl saklanır.
(4)
Öğrenci bir dersin notuna itirazını, bu notun belirlenen yöntemle veya
internet üzerinden ilanından itibaren, yedi gün içinde ilgili enstitü
müdürlüğüne yazılı olarak yapar. Bu itiraz üzerine sınav evrakı, öncelikle
dersin sorumlusu tarafından incelenir ve üç gün içerisinde sonuçlandırılır.
Eğer öğrenci bu sonuca da üç gün içerisinde yazılı olarak itiraz ederse,
sınav kağıdı ilgili enstitü müdürünün
görevlendireceği komisyon tarafından incelenir ve komisyon raporu ilgili
enstitü yönetim kurulunda karara bağlanır. İtiraz, öğrencinin dilekçesinin
verildiği tarihten itibaren en geç onbeş gün
içerisinde sonuçlandırılır.
(5)
Final sınavlarına enstitü yönetim kurulunca kabul edilen mazereti nedeniyle
katılamayan öğrencilere, bir sonraki yarıyıl başlamadan önce bir sınav
hakkı verilebilir.
(6)
13/1/1985 tarihli ve 18634 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliğine göre
yükseköğretim kurumundan süreli uzaklaştırma veya çıkarma cezası almayan ya
da kesinleşmiş bir mahkumiyet kararı olmayıp tutuklu olan veya atılı suçtan
beraat eden öğrencilere, sınav hakkını kazanmış olduğu derslerden sınavları
enstitü yönetim kurulu kararıyla yapılır.
Değerlendirme
MADDE 22 – (1) Bir dersten başarılı sayılmak için; final sınavlarında
yüksek lisans öğrencilerinin en az 100 üzerinden 75, doktora öğrencilerinin
ise en az 100 üzerinden 80 almaları ve başarı notunun yüksek lisans
öğrencileri için en az 100 üzerinden 70, doktora öğrencileri için en az 100
üzerinden 75 olması gerekir. Öğrencinin girmediği sınavların puanı sıfır
(0)'dır. Lisansüstü derslerde bütünleme sınavı
yapılmaz.
(2)
Başarı notunun hesaplanmasında aşağıdaki esaslar uygulanır:
a)
Başarı notu; bir dersin final sınav puanının % 60'ına, ara sınav puanının %
40'ının eklenmesiyle hesaplanır. Bu oranların hesabında kesirler aynen
korunur, ancak başarı notunun hesabında kesirli sayılar en yakın tam sayıya
tamamlanır. Enstitü kurulunca belirlenmek şartıyla, ayrı ders niteliğindeki
proje, klinik, uygulama ve benzerlerinden yarıyıl içinde alınan not, başarı
notu olarak sayılabilir.
b)
Öğrencilere, lisansüstü programı çerçevesinde aldıkları her ders için;
öğretim elemanları tarafından aşağıdaki tabloda belirtilen ve yukarıda
hesaplanan başarı puanının karşılığı harf notu verilir:
Puan Katsayı Başarı Notu
90 – 100 4.00 AA
85 – 89 3.50 BA
80 – 84 3.00 BB
75 – 79 2.50 CB
70 – 74 2.00 CC
65 – 69 1.50 DC
60 – 64 1.00 DD
50 – 59 0.50 FD
00 – 49 0.00 FF
c)
Bir dersten başarılı sayılabilmek için; yüksek lisans programı
öğrencilerinin en az CC, doktora programı öğrencilerinin ise en az CB notu
almış olmaları gerekir. Bilimsel hazırlık programı öğrencilerinin bir
dersten başarılı sayılabilmesinde kayıtlı bulundukları lisansüstü program
için belirlenen asgari notlar geçerlidir.
ç)
Seminer, tez çalışması, uzmanlık alan dersleri, dönem projesi ve diğer
kredisiz olarak alınan derslerde başarılı olan öğrencilere başarılı (BL),
başarısız olan öğrencilere de başarısız (BZ) notu verilir.
d)
Derse devam şartını yerine getirmediği için başarısız olan öğrencilere
devamsızlıktan başarısız (DZ) notu verilir.
İzinli sayılma
MADDE 23 – (1) Hastalık, doğum, doğal afet, askerlik hizmeti,
yurt dışı görevlendirmelerde mazeretin ortaya çıkmasından itibaren, eğitim
öğretime devamı engelleyen diğer nedenlerden ötürü devam edemeyen
öğrenciler ise derslerin başlamasını takiben en geç iki hafta içinde
mazeretlerini belgelendirmeleri ve enstitü yönetim kurulunca mazereti kabul
edilmesi koşuluyla izinli sayılabilir. Öğrenim süresince en çok iki yarıyıl
izinli sayılabilir.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Bilimsel Hazırlık Programları
Bilimsel hazırlık programına öğrenci
kabulü
MADDE 24 – (1) Yüksek lisans ve doktora programlarında,
nitelikleri aşağıda belirtilen adayların eksikliklerini gidermek amacıyla,
anabilim/anasanat dalı başkanlığının teklifi ve
enstitü yönetim kurulu kararı ile en az bir en çok iki yarıyıl süreli
bilimsel hazırlık programı uygulanabilir. Bu programın süresi, öğrencinin
lisansüstü programının süresinden sayılmaz. Bilimsel hazırlık programına aşağıda
nitelikleri belirtilen adaylar kabul edilebilir:
a)
Lisans derecesini başvurdukları yüksek lisans programından farklı alanda
almış olan adaylar,
b)
Lisans veya yüksek lisans derecesini başvurdukları doktora programından
farklı alanda almış olan adaylar.
Bilimsel hazırlık programı uygulama
esasları
MADDE 25 – (1) Bilimsel hazırlık programlarına, öğrenci
kabulü ve giriş sınavları ile ilgili koşulları yerine getiren öğrenciler
kabul edilir. Bu programa özel öğrenci kabul edilmez.
(2)
Bu programda okutulacak derslerin açılması ve öğrencilerin kaydedilmeleri
ile sınavlarının yapılması ve değerlendirilmesi yüksek lisans ve doktora
programlarında uygulanan esaslara göre yapılır.
(3)
Bilimsel hazırlık programında alınan dersler, yüksek lisans için lisans;
doktora için yüksek lisans derslerinden seçilebilir. Bu takdirde öğrenci
yüksek lisans için lisans; doktora için yüksek lisans programının
derslerine devam ettirilir. Lisansüstü dersler bu program dahilinde öğrenciye verilebilir ya da ayrı dersler açılıp
ayrı bir program da uygulanabilir. Bu ayrı programda alınan dersler
lisansüstü programı tamamlamak için gerekli görülen derslerin yerine
geçemez. Ancak, bilimsel hazırlık programındaki bir öğrenci anabilim/anasanat dalı başkanının önerisi ve enstitü yönetim
kurulunun onayı ile bilimsel hazırlık programı derslerinin yanı sıra 6
krediyi geçmemek koşulu ile lisansüstü programa yönelik dersler de
alabilir.
(4)
Bilimsel hazırlık programı için bir takvim yılı içinde iki yarıyıl ders
açılır. Öğrenci bir yarıyılda alıp başaramadığı dersi, ertesi yarıyılda
ders açılmış ise tekrar edebilir. Buna rağmen başarılı olamayan öğrencinin
enstitü ile ilişiği kesilir.
(5)
Öngörülen derslerini başarı ile tamamlayan öğrenciler, takip eden dönemde
lisansüstü öğretime devam eder.
(6)
Bilimsel hazırlık programına kaydedilen öğrenciler, lisansüstü öğretimdeki
diğer öğrencilerle aynı hak ve yükümlülüklere sahiptir.
(7)
Öğrenciye isterse, bilimsel hazırlık programında aldığı dersleri ve başarı
durumunu gösteren bir belge verilir.
ALTINCI BÖLÜM
Tezli ve Tezsiz Yüksek Lisans Programları
Amaç ve kapsam
MADDE 26 – (1) Yüksek lisans programı, tezli ve tezsiz olmak
üzere iki şekilde yürütülebilir. Enstitülerin bütün anabilim/anasanat dallarında tezli ve tezsiz yüksek lisans
programı uygulanır. Enstitülerin anabilim/anasanat
dallarında tezli ve tezsiz yüksek lisans programının açılması hususundaki
anabilim/anasanat dalı kurulunun önerisi, enstitü
kurulunda görüşüldükten sonra Senatoda karara bağlanır, Rektör tarafından
Yükseköğretim Kuruluna sunulur ve Yükseköğretim Kurulu tarafından
onaylandıktan sonra tezli ve tezsiz yüksek lisans programı açılır.
Tezli yüksek lisans programı
MADDE 27 – (1) Tezli yüksek lisans programının amacı;
öğrencinin bilimsel araştırma yaparak bilgilere erişme, bilgiyi
değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazanmasını sağlamaktır. İkinci
öğretimde tezli yüksek lisans eğitimi yapılmaz.
(2)
Bu program; toplam 21 krediden az olmamak koşuluyla en az yedi ders ile bir
seminer dersi ve tez çalışmasından oluşur. Öğrenci, en geç üçüncü yarıyılın
başından itibaren her yarıyıl tez çalışmasına kayıt yaptırmak zorundadır.
(3)
Öğrencinin alacağı en çok iki ders/altı kredi, lisans öğrenimi sırasında
alınmamış olması koşuluyla, lisans derslerinden seçilebilir. Ayrıca dersler
enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının
önerisi ve enstitü yönetim kurulunun onayı ile diğer yükseköğretim
kurumlarında verilmekte olan derslerden de seçilebilir.
Tez danışmanı atanması
MADDE 28 – (1) Tezli yüksek lisans programında, anabilim/anasanat dalı başkanlığı; anabilim/anasanat
dalı kurulu kararı ile her öğrenci için, en geç birinci yarıyılın ilk iki
haftası içinde, tez danışmanını ve ikinci yarıyılın sonuna kadar da tez
konusunu enstitüye önerir. Tez danışmanı ve tez konusu önerisi enstitü yönetim
kurulu onayı ile kesinleşir.
(2)
Tez niteliğinin birden fazla tez danışmanını gerektirdiği durumlarda ikinci
tez danışmanı atanabilir. İkinci tez danışmanının atanması, tez
danışmanının gerekçeli önerisi, anabilim/anasanat
dalı kurulu kararı ve enstitü yönetim kurulu kararı ile kesinleşir.
(3)
Tez danışmanının değişmesi halinde veya gerekli görüldüğü durumlarda,
ikinci tez danışmanı aynı yöntemle değiştirilebilir. İkinci tez
danışmanının yükü tez danışmanının yüküne eşdeğerdir. Tezin yönetimi ile ilgili
konularda tez danışmanı, gerekli gördüğü hususlarda ikinci tez danışmanının
görüşünü alarak karar verir.
(4)
Tez danışmanı ve ikinci tez danışmanı, öğretim üyeleri veya Senatonun
belirleyeceği niteliklere sahip öğretim görevlileri arasından seçilir.
(5)
Öğrenci, danışmanının değişmesi amacı ile enstitüye yazılı olarak
başvurması halinde, konu enstitü yönetim kurulunda görüşülüp, uygun
görüldüğü taktirde öğrencinin danışmanı
değiştirilebilir.
Yüksek lisans tezinin sonuçlanması
MADDE 29 – (1) Tezli yüksek lisans programındaki bir öğrenci,
tez çalışmasında elde ettiği sonuçları, enstitü yönetim kurullarınca
belirlenen tez yazım kurallarına uygun biçimde yazmak ve tezini jüri önünde
sözlü olarak savunmak zorundadır.
(2)
Danışmanı tarafından tezini tamamladığı kabul edilen öğrenci, tezinin
enstitü yönetim kurulunun belirleyeceği sayıda ciltsiz kopyası ile
birlikte, tez sınavına girmek üzere enstitü müdürlüğüne, anabilim/anasanat dalı başkanlığı aracılığı ile başvurur.
(3)
Yüksek lisans tez jürisi, enstitü anabilim/anasanat
dalı başkanlığının önerisi üzerine enstitü yönetim kurulunca atanır. Jüri,
biri öğrencinin tez danışmanı ve en az biri Üniversite içindeki başka
anabilim/anasanat dalından veya başka bir
yükseköğretim kurumundan olmak üzere üç ya da beş kişiden oluşur. Jürinin
üç kişiden oluşması durumunda ikinci tez danışmanı jüri üyesi olamaz.
(4)
Jüri üyeleri, tezin kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren, en az
15, en çok 30 gün içinde toplanarak, tezin savunulabilir olup olmadığına
karar verirler. Tez savunmaya değer bulunmaz ise gerekli düzeltmelerin
yapılmasını salt çoğunlukla kararlaştırır. Jüri raporlarında, üyelerin salt
çoğunluğunun görüşünün olumsuz olması halinde öğrenci tez savunma sınavına
alınmaz. Tezin yeterli görülmesi halinde öğrenci tez savunma sınavına
alınır. Tez savunma sınavı, tez çalışmasının sunulması ve bunu izleyen soru
cevap bölümünden oluşur. Tez savunma sınavı dinleyicilere açık olarak
yapılabilir.
(5)
Tez danışmanının sınava katılamaması halinde enstitü müdürünün onayı ile
sınav en çok iki hafta ertelenebilir. Bu ertelemeden sonra da danışmanın
veya varsa ikinci danışmanın katılamaması durumunda jüri danışmansız olarak
toplanıp sınavı yürütebilir.
(6)
Tez savunma sınavının tamamlanmasından sonra jüri tez hakkında salt
çoğunlukla kabul, ret veya düzeltme kararı verir. Bu karar anabilim/anasanat dalı başkanlığınca tez savunma sınavını
izleyen üç gün içinde enstitüye yazıyla bildirilir. Bu yazıya kişisel
raporlar ve ortak rapor eklenir. Tezi reddedilen öğrencinin enstitü ile
ilişiği kesilir. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci, en geç üç
ay içinde gereğini yaparak tezini aynı jüri önünde yeniden savunur. Bu
savunma sonunda da tezi kabul edilmeyen öğrencinin enstitü ile ilişiği
kesilir.
Süre ve ilişik kesme
MADDE 30 – (1) Tezli yüksek lisans programını tamamlama
süresi dört yarıyıldır. Öğrenci daha kısa sürede de mezun olabilir; ancak
üçüncü yarıyıl sonundan önce tez savunma sınavına giremez.
(2)
Dört yarıyılda, öğrenci aynı derse ve seminere en çok iki defa kayıt
yaptırabilir. Aynı ders veya seminerden iki defa başarısız olan veya dört
yarıyıl sonunda kredili derslerini ve seminer dersini başarıyla
tamamlayamayan öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir.
(3)
Tez önerisi kabul edilen öğrenci için danışmanı, ilgili dönemlerin bitimini
takiben bir ay içinde tez çalışması sırasındaki başarı durumunu belirtir
raporu enstitüye gönderir. Bu durumda üst üste iki kez veya aralıklı olarak
üç kez başarısız olarak rapor yazılan öğrencinin enstitü ile ilişiği
kesilir.
(4)
Kredili derslerini ve seminer dersini bitiren, ancak tez çalışmasını dört
yarıyıl sonuna kadar tamamlayamadığı için tez savunma sınavına giremeyen
bir öğrenciye, enstitü, danışman ve anabilim/anasanat
dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile tezini jüri
önünde savunması için en çok iki yarıyıl ek süre verilir. Bu süre sonunda
da tezini tamamlayamayan öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir.
(5)
Bu Yönetmelik hükümlerine göre enstitü ile ilişiği kesilen öğrenciler, daha
önce kayıtlı oldukları bilim/sanat dalına, bilim/sanat dalı olmayanlar da
aynı anabilim/anasanat dalına tekrar başvuramaz
ve kayıt yaptıramaz.
Tezli yüksek lisans diploması
MADDE 31 – (1) Tez savunma sınavında başarılı olmak kaydıyla,
yüksek lisans tezinin düzeltilmiş ve ciltlenmiş en az üç kopyasını tez
savunma sınavına giriş tarihinden itibaren bir ay içinde enstitüye teslim
eden ve enstitü yönetim kurulunca tezi şekil yönünden uygun bulunan yüksek
lisans öğrencisine yüksek lisans diploması verilir.
(2) Tezli yüksek lisans eğitimini tamamlayan öğrencilere
ayrıca, öğrenimlerindeki başarı derecesini, bilim/sanat dalı veya anabilim/anasanat dalı ve aldıkları ders, laboratuar, klinik,
uygulama ve seminer gibi çalışmalarını başarı sonuçları ile birlikte
gösteren transkript ve Avrupa Kredi Transfer
Sistemine (AKTS/ECTS) uygun diploma ekleri Senato tarafından belirlenen
esaslar çerçevesinde verilir.
(3)
Diploma bir defa verilir. Diplomasını kaybedenlere bir defaya mahsus,
kayıptan dolayı verildiğini belirten yeni bir diploma düzenlenir.
Diplomalar; Rektör ve enstitü müdürü tarafından imzalanır.
(4)
Tezli yüksek lisans diploması üzerinde, öğrencinin izlemiş olduğu anabilim/anasanat dalındaki programın onaylanmış adı bulunur.
Tezsiz yüksek lisans programı
MADDE 32 – (1) Tezsiz yüksek lisans programının amacı;
öğrenciye mesleki konularda derin bilgi kazandırmak ve mevcut bilginin
uygulamada nasıl kullanılacağını göstermektir. Tezsiz yüksek lisans
programı Senatonun belirleyeceği esaslar çerçevesinde ikinci öğretimde de
yürütülebilir.
(2)
Tezsiz yüksek lisans programına ilişkin esaslar şunlardır:
a)
Bu program toplam 30 krediden az olmamak koşuluyla en az on ders ile dönem
projesi dersinden oluşur. Dönem projesi dersi kredisiz olup, başarılı veya
başarısız olarak değerlendirilir. Öğrenci dönem projesinin alındığı
yarıyılda dönem projesine kayıt yaptırmak ve yarıyıl sonunda yazılı bir
rapor vermek zorundadır.
b)
Dönem projesi, danışman tarafından başarılı veya başarısız olarak
değerlendirilir ve enstitü müdürlüğünün istediği nüshada enstitüye
gönderilir.
c)
Öğrencinin alacağı en çok üç ders ya da en fazla toplam 9 kredi, lisans
öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla lisans derslerinden
seçilebilir.
ç)
Tezsiz yüksek lisans programının sonunda Senato tarafından belirlenen
esaslara bağlı olarak yeterlik sınavı uygulanır.
Danışman ataması
MADDE 33 – (1) Tezsiz yüksek lisans programında, enstitü
anabilim/anasanat dalı kurulu; her programın
öğrencileri için ders seçiminde ve dönem projesinin yürütülmesinde
danışmanlık yapacak bir öğretim üyesini veya Senato tarafından belirlenen
niteliklere sahip bir öğretim görevlisini, en geç birinci yarıyılın sonuna
kadar belirler.
(2)
Öğrenci, danışmanının değişmesi amacı ile enstitüye yazılı olarak
başvurması halinde, konu enstitü yönetim kurulunda görüşülüp, uygun
görüldüğü taktirde öğrencinin danışmanı
değiştirilebilir.
Süre ve ilişik kesme
MADDE 34 – (1) Tezsiz yüksek lisans programını tamamlama
süresi en az üç, en fazla altı yarıyıldır. Kaydolduğu bir dersten veya
projeden iki kez başarısız olan öğrencinin ilişiği bu süreden önce kesilir
ve bu Yönetmelik hükümlerine göre enstitü ile ilişiği kesilen öğrenciler,
aynı enstitünün aynı tezsiz yüksek lisans programına başvuramaz ve kayıt
yaptıramaz.
Tezsiz yüksek lisans diploması
MADDE 35 – (1) Kredili derslerini, dönem projesini başarıyla
tamamlayan ve yeterlik sınavında başarılı olan tezsiz yüksek lisans
öğrencisine tezsiz yüksek lisans diploması verilir.
(2) Tezsiz yüksek lisans eğitimini tamamlayan öğrencilere
ayrıca, öğrenimlerindeki başarı derecesini, bilim/sanat dalı veya anabilim/anasanat dalı ve aldıkları ders, laboratuar, klinik,
uygulama, dönem projesi ve seminer gibi çalışmalarını başarı sonuçları ile
birlikte gösteren transkript ve Avrupa Kredi
Transfer Sistemine (AKTS/ECTS) uygun diploma ekleri Senato tarafından
belirlenen esaslar çerçevesinde verilir.
(3)
Diploma bir defa verilir. Diplomasını kaybedenlere bir defaya mahsus,
kayıptan dolayı verildiğini belirten yeni bir diploma düzenlenir.
Diplomalar; Rektör ve enstitü müdürü tarafından imzalanır.
(4)
Tezsiz yüksek lisans diploması üzerinde öğrencinin izlemiş olduğu enstitü
anabilim/anasanat dalındaki programın onaylanmış
adı bulunur.
YEDİNCİ BÖLÜM
Doktora Programı
Amaç ve kapsam
MADDE 36 – (1) Doktora programının amacı; öğrenciye bağımsız
araştırma yapma, bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile
irdeleyerek yorum yapma ve yeni sentezlere ulaşmak için gerekli adımları
belirleme yeteneği kazandırmaktır. Doktora çalışması sonunda hazırlanacak
tezin;
a)
Bilime yenilik getirme,
b)
Yeni bir bilimsel yöntem geliştirme,
c)
Bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulama
niteliklerinden birini yerine getirmesi gerekir.
(2)
Doktora programı; yüksek lisans derecesi olan öğrenciler için toplam 21
krediden az olmamak koşuluyla en az yedi ders, en az bir seminer, yeterlik
sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından oluşur. Lisans derecesi ile kabul
edilmiş öğrenciler için de en az 42 kredilik ondört
ders, en az iki seminer, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından
oluşur.
(3)
Lisansüstü dersler, danışmanın ve anabilim/anasanat
dalı başkanlığının önerisi üzerine enstitü yönetim kurulu onayı ile diğer
yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan lisansüstü derslerden de
seçilebilir.
(4)
Doktora eğitimi sırasında alınan lisans dersleri, ders yüküne ve doktora
kredisine sayılmaz.
(5)
İkinci öğretimde doktora eğitimi yapılmaz.
Süre ve ilişik kesme
MADDE 37 – (1) Doktora programını tamamlama süresi; yüksek
lisans derecesi ile kabul edilenler için sekiz yarıyıl, lisans derecesi ile
kabul edilenler için on yarıyıldır. Başarısız olan öğrencinin enstitü ile
ilişiği bu süreden önce de kesilebilir.
(2)
Öğrenci daha kısa sürede de mezun olabilir. Ancak, tez önerisinin
kabulünden itibaren en az iki yarıyıl tamamlanmadan mezun olamaz.
(3)
Doktora programı için gerekli kredili dersleri başarıyla tamamlamanın azami
süresi; yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için dört yarıyıl,
lisans derecesi ile kabul edilenler için altı yarıyıldır. Bu süre içinde
öğrenci aynı derse en çok iki defa kayıt yaptırabilir. Aynı ders veya
seminerden iki defa başarısız olan veya bu süre sonunda kredili derslerini
ve seminerlerini başarıyla tamamlayamayan öğrencinin enstitü ile ilişiği
kesilir.
(4) Kredili derslerini başarı ile bitiren, yeterlik sınavında
başarılı bulunan ve tez önerisi kabul edilen, ancak tez çalışmasını birinci
fıkrada belirtildiği üzere sekiz yarıyıl sonuna, lisans derecesi ile kabul
edilmiş olan öğrenci için on yarıyıl sonuna kadar tamamlayamadığı için tez
sınavına giremeyen bir öğrenciye, ilgili enstitü anabilim/anasanat dalı kurulunun önerisi ve enstitü yönetim
kurulu onayı ile tezini jüri önünde savunması için en fazla dört yarıyıl ek
süre verilir. Bu süre sonunda da tezini tamamlayamayan öğrencinin
enstitü ile ilişiği kesilir.
(5)
Bu Yönetmelik hükümlerine göre enstitü ile ilişiği kesilen öğrenciler, daha
önce kayıtlı oldukları bilim/sanat dalına, bilim/sanat dalı olmayanlar da
aynı anabilim/anasanat dalına tekrar başvuramaz
ve kayıt yaptıramaz.
Tez danışmanı atanması
MADDE 38 – (1) Anabilim/anasanat
dalı başkanlığı, anabilim/anasanat dalı kurulu
kararı ile her öğrenci için en geç birinci yarıyılın ilk iki haftası içinde
tez danışmanını enstitüye önerir. Tez danışmanı önerisi enstitü yönetim
kurulu kararı ile kesinleşir. Danışman atanması, gerekçesi anabilim/anasanat dalı başkanlığınca belirtilip enstitü yönetim
kurulunca kabul edilmek kaydıyla birinci yarıyılın sonuna kadar
geciktirilebilir. Danışman atanamadığı durumlarda, danışmanlık görevi
anabilim/anasanat dalı başkanı tarafından
yürütülür.
(2)
Tez niteliğinin birden fazla tez danışmanı gerektirdiği durumlarda, ikinci
tez danışmanı tez önerisi savunmasından sonra atanır. İkinci tez
danışmanının atanması, tez danışmanının gerekçeli önerisi ve enstitü
yönetim kurulu kararı ile kesinleşir. Tez danışmanının değişmesi halinde,
ikinci tez danışmanı da ikinci tez danışmanının atanması yöntemiyle
değiştirilebilir. İkinci tez danışmanının yükü tez danışmanının yüküne
eşdeğerdir. Tezin yönetimi ile ilgili konularda tez danışmanı, gerekli
gördüğü hususlarda ikinci tez danışmanının görüşünü alarak karar verir.
(3)
Danışmanlık görevi öncelikle anabilim/anasanat
dalı öğretim üyeleri arasında dağıtılır. Tez danışmanı ile ikinci tez
danışmanı öğretim üyeleri arasından seçilir.
(4)
Öğrenci, danışmanının değişmesi amacı ile enstitüye yazılı olarak
başvurması halinde, konu enstitü yönetim kurulunda görüşülüp, uygun
görüldüğü taktirde öğrencinin danışmanı
değiştirilebilir.
Yeterlik sınavı
MADDE 39 – (1) Yeterlik sınavının amacı; öğrencinin temel
konular ve doktora çalışması ile ilgili konularda derinliğine bilgi sahibi
olup olmadığının sınanmasıdır.
(2)
Yeterlik sınavlarına ilişkin esaslar şunlardır:
a)
Yeterlik sınavları, yılda iki kez yarıyıl sonu sınavlarından sonra yapılır.
b)
Doktora için gerekli dersleri ve seminerleri tamamlayan öğrenci, yeterlik
sınavına girebilir. Ancak yüksek lisans derecesi ile kabul edilen öğrenci
en geç beşinci yarıyılın, lisans derecesi ile kabul edilmiş olan öğrenci en
geç yedinci yarıyılın sonuna kadar yeterlik sınavına girmek zorundadır.
c)
Yeterlik sınavları, enstitü anabilim dalı başkanlığı tarafından önerilen ve
enstitü yönetim kurulu tarafından onaylanan ve sürekli görev yapan beş
kişilik doktora yeterlik komitesi tarafından düzenlenir ve yürütülür.
Komite; farklı alanlardaki sınavları hazırlamak, uygulamak ve
değerlendirmek amacıyla jüriler kurabilir.
ç)
Doktora yeterlik sınavı yazılı ve sözlü olarak iki bölüm halinde yapılır.
Doktora yeterlik sınav jürisi öğrencinin yazılı ve sözlü sınavlardaki
başarı durumunu değerlendirerek öğrencinin başarılı veya başarısız olduğuna
salt çoğunlukla karar verir. Bu karar, anabilim/anasanat
dalı başkanlığınca yeterlik sınavını izleyen üç gün içinde enstitüye
tutanakla bildirilir. Sınav sonuç raporu enstitü yönetim kurulunda
onaylandıktan sonra geçerlilik kazanır ve enstitü müdürlüğü tarafından ilan
edilir.
d)
Yeterlik sınavında başarısız olan öğrenci bir sonraki yarıyılda tekrar
sınava alınır. Bu sınavda da başarısız olan öğrencinin enstitü ile ilişiği
kesilir.
e)
Enstitü yönetim kurulu, yeterlik sınavını başaran bir öğrencinin, ders
yükünü tamamlamış olsa bile, bu Yönetmeliğin 37 nci
maddesinin üçüncü fıkrasında öngörülen sürelerden sonra da fazladan
ders/dersler almasını isteyebilir. Fazladan alınacak ders/dersleri; yüksek
lisans diplomasıyla kayıt yaptıranlarda altıncı yarıyılın, lisans diplomasıyla
kayıt yaptıranlarda ise sekizinci yarıyılın sonuna kadar başarıyla
tamamlayamayan öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir.
f)
Doktora eğitimine lisans derecesi ile kabul edilmiş ve en az yedi dersini
başarı ile tamamlamış bir öğrenci yüksek lisans programına geçebilir. Geçiş
işlemi en erken ikinci, en geç üçüncü yarıyıl sonunda anabilim/anasanat dalı başkanlığı aracılığı ile öğrencinin
başvurusu üzerine enstitü yönetim kurulu kararı ile gerçekleşir. Bu
öğrencilerin doktora öğrenimi sırasında kullandıkları süre yüksek lisans
öğreniminde kullanılmış sayılır.
g)
Enstitü yönetim kurulunca gerekli görüldüğü taktirde
ve enstitü yönetim kurulunun belirleyeceği esaslar çerçevesinde, doktora
öğrencileri eğitim bilimlerine ait, gelişim ve öğrenme ile öğretimde
planlama ve değerlendirme derslerini alırlar.
Tez izleme komitesi
MADDE 40 – (1) Yeterlik sınavında başarılı bulunan öğrenci
için enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının
önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile bir ay içinde bir tez izleme
komitesi oluşturulur.
(2)
Tez izleme komitesi üç öğretim üyesinden oluşur. Komitede tez danışmanından
başka enstitü anabilim/anasanat dalı içinden ve
dışından birer üye yer alır. İkinci tez danışmanının olması durumunda, bu
danışman dilerse komite toplantılarına katılabilir.
(3)
Tez izleme komitesinin kurulmasından sonraki dönemlerde, anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim
kurulu onayı ile üyelerde değişiklik yapılabilir.
Tez önerisi savunması
MADDE 41 – (1) Doktora yeterlik sınavını başarı ile
tamamlayan öğrenci; en geç altı ay içinde, yapacağı araştırmanın amacını,
yöntemini ve çalışma planını kapsayan tez önerisini tez izleme komitesi
önünde sözlü olarak savunur.
(2)
Öğrenci tez önerisi ile ilgili yazılı bir raporu sözlü savunmadan en az onbeş gün önce komite üyelerine dağıtır.
(3)
Tez izleme komitesi, öğrencinin sunduğu tez önerisinin kabul veya
reddedileceğine salt çoğunlukla karar verir. Bu karar anabilim/anasanat dalı başkanlığınca tez önerisi savunmasını
izleyen üç gün içinde enstitüye tutanakla bildirilir.
(4)
Tez önerisi reddedilen öğrenci, yeni bir danışman ve tez konusu seçme
hakkına sahiptir. Böyle bir durumda yeni bir tez izleme komitesi
atanabilir. Programa aynı danışmanla devam etmek isteyen bir öğrenci üç ay
içinde; danışman ve tez konusunu değiştiren bir öğrenci ise altı ay içinde
tekrar tez önerisi savunmasına alınır. Tez önerisi bu savunmada da
reddedilen öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir.
(5)
Tez önerisi kabul edilen öğrenci için tez izleme komitesi Ocak-Haziran ve
Temmuz-Aralık ayları arasında birer kere olmak üzere yılda iki kez
toplanır. Öğrenci, toplantı tarihinden en az bir ay önce komite üyelerine
yazılı bir rapor sunar. Bu raporda o ana kadar yapılan çalışmaların özeti
ve bir yıl sonraki dönemde yapılacak çalışma planı belirtilir. Öğrencinin
tez çalışması komite tarafından başarılı veya başarısız olarak belirlenir.
Komite tarafından üst üste iki kez veya aralıklı olarak üç kez başarısız
bulunan öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir.
Doktora tezinin sonuçlandırılması
MADDE 42 – (1) Doktora programındaki bir öğrenci, elde ettiği
sonuçları enstitü yönetim kurullarınca belirlenen tez yazım kurallarına
uygun biçimde yazmak ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak
zorundadır. Tez danışmanı tarafından tezinin tamamlandığı kabul edilen
öğrenci, tezinin en az ciltsiz sekiz kopyasıyla birlikte hakemli dergilerde
yayınlanmış/yayına kabul edilmiş bir yayınını da ekleyerek tez savunma
sınavına girmek üzere anabilim/anasanat dalı
başkanlığı aracılığı ile enstitü müdürlüğüne başvurur.
(2)
Doktora tez jürisi, anabilim/anasanat dalı
başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile atanır. Jüri, üçü
öğrencinin tez izleme komitesinde yer alan öğretim üyeleri ve en az biri
başka bir yükseköğretim kurumunun öğretim üyesi olmak üzere beş kişiden
oluşur.
(3)
Jüri üyeleri, tezin kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren, en az onbeş, en çok otuz gün içinde toplanarak, tezin
savunulabilir olup olmadığına karar verir. Tez savunmaya değer bulunmaz ise
gerekli düzeltmelerin yapılmasını salt çoğunlukla kararlaştırır. Jüri
raporlarında, üyelerin salt çoğunluğunun görüşünün olumsuz olması halinde
öğrenci tez savunma sınavına alınmaz. Tezin yeterli görülmesi halinde
öğrenci tez savunma sınavına alınır. Tez savunma sınavı, tez çalışmasının
sunulması ve bunu izleyen soru-cevap bölümünden oluşur. Tez savunma sınavı
dinleyicilere açık olarak yapılabilir.
(4)
Tez danışmanının veya başka yükseköğretim kurumundan görevlendirilen jüri
üyelerinin katılamaması durumunda, enstitü müdürünün onayı ile sınav en çok
iki hafta ertelenebilir. Danışmanın veya varsa ikinci danışmanın jüri üyesi
olarak bulunamayacağı durumlarda sınav, enstitü yönetim kurulunun kuracağı
yeni jüri tarafından danışmansız olarak yapılabilir.
(5)
Tez sınavının tamamlanmasından sonra, jüri, tez hakkında salt çoğunlukla
kabul, ret veya düzeltme kararı verir. Bu karar, anabilim/anasanat dalı başkanlığınca tez sınavını izleyen üç gün
içinde enstitüye yazılı olarak bildirilir. Bu yazıya kişisel raporlar ve
ortak rapor eklenir. Tezi reddedilen öğrencinin enstitü ile ilişiği
kesilir. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci, en geç altı ay
içinde gereğini yaparak, tezini aynı jüri önünde yeniden savunur. Bu
savunma sonunda da tezi kabul edilmeyen öğrencinin enstitü ile ilişiği
kesilir.
Doktora diploması
MADDE 43 – (1) Doktora öğrencisi; tez sınavında başarılı
olmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla, doktora tezinin düzeltilmiş
ve ciltlenmiş en az üç kopyasını, tez sınavına giriş tarihinden itibaren
bir ay içinde enstitüye teslim eder ve enstitü yönetim kurulunca tezi şekil
yönünden uygun bulunan doktora öğrencisine doktora diploması verilir.
(2)
Doktora eğitimini tamamlayan öğrencilere ayrıca, öğrenimlerindeki başarı
derecesini, bilim/sanat dalı veya anabilim/anasanat
dalı ve aldıkları ders, laboratuar, klinik, uygulama ve seminer gibi
çalışmalarını başarı sonuçları ile birlikte gösteren transkript
ve Avrupa Kredi Transfer Sistemine (AKTS/ECTS) uygun diploma ekleri Senato
tarafından belirlenen esaslar çerçevesinde verilir.
(3)
Diploma bir defa verilir. Diplomasını kaybedenlere bir defaya mahsus,
kayıptan dolayı verildiğini belirten yeni bir diploma düzenlenir.
Diplomalar, Rektör ve enstitü müdürü tarafından imzalanır.
(4)
Doktora diploması üzerinde, öğrencinin izlemiş olduğu enstitü anabilim/anasanat dalındaki programın onaylanmış adı bulunur.
SEKİZİNCİ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Yönetmelikte hüküm bulunmayan haller
MADDE 44 – (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde; 3/3/1983 tarihli ve 17976 sayılı Resmi Gazete’de
yayımlanan Lisansüstü Eğitim Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş
Yönetmeliği, 1/7/1996 tarihli ve 22683 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan
Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği hükümleri ile Senato ve enstitü
kurulu ve yönetim kurulu kararları uygulanır.
Yürürlük
MADDE 45 – (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe
girer.
Yürütme
MADDE 46 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Bitlis Eren Üniversitesi
Rektörü yürütür.
|