|
Başbakanlık
(Özürlüler İdaresi Başkanlığı)’tan:
TÜRK İŞARET
DİLİ SİSTEMİNİN OLUŞTURULMASI VE UYGULANMASINA
YÖNELİK
USUL VE ESASLARIN BELİRLENMESİNE İLİŞKİN
YÖNETMELİKTE
DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA
DAİR
YÖNETMELİK
MADDE 1 – 14/4/2006 tarihli ve 26139 sayılı Resmî Gazete'de
yayımlanan Türk İşaret Dili Sisteminin Oluşturulması ve Uygulanmasına
Yönelik Usul ve Esasların Belirlenmesine İlişkin Yönetmeliğin 1 inci
maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
"MADDE
1 – (1)
Bu Yönetmeliğin amacı; işitme özrü, dil ve konuşma bozukluğu olan
bireylerin iletişim ihtiyaçlarını desteklemek için işaret dilinin dil
bilimi yönünden çözümlemesi ve değerlendirmesini yapmak, yazılı ve görsel
eğitim araç ve gereçlerini hazırlamak, Türk işaret dili sistemini
oluşturmak, işaret dili tercümanları ile öğreticilerini yetiştirmek ve bu
konuda farklı uygulamaları önlemek üzere usul ve esasları
düzenlemektir."
MADDE 2 – Aynı
Yönetmeliğin 2 nci maddesi aşağıdaki şekilde
değiştirilmiştir.
"MADDE
2 – (1)
Bu Yönetmelik; işitme özrü, dil ve konuşma bozukluğu olan bireylerin
iletişim ihtiyacının karşılanmasına yönelik Türk işaret dili sisteminin oluşturulması
ve uygulanmasına ilişkin yapılacak çalışmalar ile işaret dili
tercümanlarının ve öğreticilerinin yetiştirilmesine dair usul ve esasları
kapsar."
MADDE 3 – Aynı
Yönetmeliğin 4 üncü maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
"MADDE
4 – (1)
Bu Yönetmelikte geçen;
a) Akademisyenler: İşaret dili, dil bilimi veya eğitim
bilimleri konusunda akademik yeterliliği bulunan kişileri,
b) Bakanlık: Milli Eğitim Bakanlığını,
c) Dil ve konuşma bozukluğu olan birey: Organik ya da
işlevsel nedenlerle dili öğrenmede, konuşmada ve iletişimde yaşanan
güçlükler sonucunda eğitimi, öğrenimi ve toplumsal yaşamı olumsuz yönde
etkilenen bireyi,
ç) Federasyon: Bakanlar Kurulu kararı ile kamuya yararlı
statüsü bulunan ve İçişleri Bakanlığınca denetlenmekte olan, işitme özürlülerin
tüm sorunlarına yönelik faaliyet gösteren en çok üyeye sahip işitme
engelliler federasyonunu,
d) İşaret dili: Duygu, düşünce, istek ve ihtiyaçların
ifade edilmesi amacıyla el ve vücut hareketleri ile mimikler kullanılarak
oluşturulan görsel dili,
e) İşitme özürlü birey: İşitme kaybı sonucu, iletişimde
yaşanan güçlük nedeniyle eğitimi, öğrenimi ve toplumsal yaşamı olumsuz
yönde etkilenen bireyi,
f) Kurul: Türk İşaret Dili Bilim ve Onay Kurulunu,
g) Kurum: Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumunu,
ğ) ÖZİ: Başbakanlık Özürlüler İdaresi Başkanlığını,
h) TDK: Türk Dil Kurumu Başkanlığını,
ı) TİD: Türk işaret dilini,
i) Türk işaret dili öğreticisi: Türk işaret dili
yeterliliği işaret dili sertifikası ile belgelenmiş, Türk işaret dili
eğitimi vermekle görevli kişiyi,
j) Türk işaret dili sistemi: Türk kültür, gelenek,
alfabe ve işaret dili yapısına uyumlu olarak oluşturulan ve kullanılan
görsel dili,
k) Türk işaret dili tercümanı: İşitme özürlü, dil ve
konuşma bozukluğu olan bireylerin eğitim, iş, sağlık, eğlence, çalışma,
sosyal hayata katılım, hukukî durumlar veya buna benzer hâllerde çevreleri
ile iletişimine yardımcı olan ve yeterliliği onaylanmış kişiyi,
ifade
eder."
MADDE 4 – Aynı
Yönetmeliğin 5 inci maddesinin birinci fıkrasının (b) bendi aşağıdaki
şekilde değiştirilmiştir.
"b) TDK, ÖZİ, Bakanlık, Kurum ve Federasyon Türk
işaret dilinin oluşturulmasına, geliştirilmesine ve uygulanmasına yönelik
çalışmaları birlikte yapar."
MADDE 5 – Aynı
Yönetmeliğin 7 nci maddesi aşağıdaki şekilde
değiştirilmiştir.
"MADDE
7 – (1)
Kurul, işaret dili ve dil bilimi konusunda yeterli bilgi ve donanıma sahip;
a) Akademisyenler arasından TDK'nın
belirleyeceği 3 asil 3 yedek olmak üzere 6 kişi,
b) TDK'dan 2 asil 2 yedek
olmak üzere 4 kişi,
c) ÖZİ'den 2 asil ve 2 yedek
olmak üzere 4 kişi,
ç) Bakanlıktan 2 asil ve 2 yedek olmak üzere 4 kişi,
d) Kurumdan 2 asil ve 2 yedek olmak üzere 4 kişi,
e) Federasyondan 2 asil 2 yedek olmak üzere 4 kişiden,
oluşur."
MADDE 6 – Aynı Yönetmeliğin
10 uncu maddesinin birinci fıkrasının (b) bendi aşağıdaki şekilde
değiştirilmiştir.
"b) TİD konusunda gerçek kişiler ile özel hukuk ve
kamu hukuku tüzel kişileri tarafından yayınlanacak yazılı ve görsel eğitim
araç ve gereçleri ile konuyla ilgili hazırlanacak programın esaslarını
belirler. Bu konuda oluşturulacak programları onay için Bakanlığa
sunar."
MADDE 7 – Aynı
Yönetmeliğin 12 nci maddesinin birinci fıkrasının
(b) bendi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
"b) TİD öğreticisi yeterlilik sınavları Bakanlık
tarafından yapılır. Başarı gösterenlere yeterlilik sertifikaları Bakanlık
tarafından verilir. Sertifikanın geçerlilik süresi beş yıldır. Süre sonunda
Bakanlık tarafından öğreticilerin yeterliliği sınavla değerlendirilerek
başarılı olanların sertifikaları yenilenir."
MADDE 8 – Aynı
Yönetmeliğin 13 üncü maddesinin birinci fıkrasının (ç) bendi aşağıdaki
şekilde değiştirilmiştir.
"ç) Türk işaret dili tercümanlığı yeterlilik
sınavları Bakanlık tarafından yapılır. Başarı gösterenlere bakanlık sertifikaları
verilir. Sertifikanın geçerlilik süresi iki yıldır. Süre sonunda Bakanlık
tarafından tercümanların yeterliliği sınavla değerlendirilerek başarılı
olanların sertifikaları yenilenir."
MADDE 9 – Aynı
Yönetmeliğin geçici 1 inci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
"GEÇİCİ
MADDE 1 – (1) TİD sistemi oluşturuluncaya kadar, Bakanlık
tarafından açılacak TİD öğretici ve tercümanlık kursları sonrasında
sertifika sınavı yapılır. Sınav komisyonlarında Kurul üyelerinin
belirleyeceği en az 3 üye bulunur. Sınavda yeterlilik gösterenlere TİD
öğreticilik/tercümanlık sertifikaları verilir."
MADDE 10 – Bu
Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
MADDE 11 – Bu
Yönetmelik hükümlerini Özürlüler İdaresi Başkanlığının bağlı olduğu Bakan,
Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumunun bağlı olduğu Bakan, Milli
Eğitim Bakanı ve Türk Dil Kurumu Başkanı birlikte yürütür.
|
Yönetmeliğin Yayımlandığı Resmî Gazete’nin
|
|
Tarihi
|
Sayısı
|
|
14/4/2006
|
26139
|
|